اجتمعت اللجنة الشعبية الإقليمية مع إدارة التعليم في نغي آن: الاعتراف بالإنجازات وتوضيح المهام الرئيسية للعام الدراسي الجديد

في فترة ما بعد الظهر من يوم 22 يوليو، برئاسة نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية لمقاطعة نغي آن بوي دينه لونغ، اجتمعت اللجنة الشعبية الإقليمية للاستماع وإبداء الآراء حول التقرير الموجز للعام الدراسي 2024-2025، والمهام والحلول للعام الدراسي 2025-2026 بشأن التعليم والتدريب في المقاطعة.

Báo Nghệ An•22/07/2025

bna_anh-my-ha1(1).jpg — ترأس نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية، بوي دينه لونغ، الاجتماع الدوري في يوليو. الصورة: ماي ها.

قال الرفيق ثاي فان ثانه - عضو اللجنة التنفيذية للحزب الإقليمي ومدير إدارة التعليم والتدريب، في تقديمه مسودة التقرير الموجز للعام الدراسي 2024-2025، إن جودة التعليم الشامل في المقاطعة استمرت في التطور في العام الدراسي الماضي، مؤكدة مكانتها الأولى في البلاد.

من الجدير بالذكر، من حيث الجودة، حصد طلاب نغي آن ست ميداليات إقليمية ودولية، منها ثلاث ميداليات ذهبية وثلاث ميداليات فضية، وحقق 96 طالبًا تفوقًا وطنيًا بحصولهم على تسع جوائز أولى. والجدير بالذكر أن نغي آن تفوقت على 34 مقاطعة ومدينة في نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025.

وفي العام الماضي، نجح القطاع أيضًا في تحسين جودة وفعالية الاستشارات بشأن السياسات والاستراتيجيات الخاصة بالتنمية المستدامة للتعليم والتدريب من خلال العديد من السياسات المحددة؛ واستكمل هدف بناء المدارس التي تلبي المعايير الوطنية، حيث بلغ 76.79٪؛ وعزز التعاون الدولي في مجال تطوير التعليم والتدريب، وتدريب الموارد البشرية عالية الجودة، والتحول الرقمي لقطاع التعليم.

bna_anh-my-ha3(1).jpg — الرفيق تاي فان ثانه، مدير إدارة التعليم والتدريب، يُقدّم مسودة ملخص العام الدراسي. تصوير: ماي ها.

مع بداية العام الدراسي الجديد، تغيرت آليات تنفيذ المهام مع التحول إلى نظام الحكم المحلي ذي المستويين. إضافةً إلى ذلك، يواجه قطاع التعليم العديد من المهام المهمة، مثل تنظيم دورتين يوميًا، وتعميم برامج ما قبل المدرسة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و4 سنوات، وتطبيق نماذج تدريس جديدة، وإعادة هيكلة مراكز التعليم المستمر، ودمج المدارس الثانوية المهنية... بهدف تحسين جودة التدريب المهني. كما تعمل نغي آن على وضع خطة لتحويل مدرسة هيرمان جماينر الثانوية إلى مدرسة حكومية.

وفقًا لمدير إدارة التعليم والتدريب، ولحل هذه المشكلات، هناك العديد من المهام المهمة، أولها تعزيز الكادر التعليمي في المدارس. كما يسعى القطاع إلى استثمار الموارد في المرافق والمعدات التعليمية، لا سيما في المناطق الجبلية والوعرة، مما يُتيح للقطاع مواصلة تطبيق نماذج تعليمية جديدة، مثل نموذج المدارس المتصلة، والمدارس ثنائية اللغة، والفصول الدراسية باللغتين الفيتنامية والإنجليزية، وتدريس اللغة اللاوية للطلاب في المناطق الحدودية.

bna_anh-my-ha4(1).jpg — يُدلي المندوبون بتعليقاتهم على مسودة تقرير ملخص العام الدراسي. الصورة: ماي ها

خلال الاجتماع، قدّم ممثلو وزارتي المالية والداخلية بعض المعلومات المهمة. وعلى وجه الخصوص، يجب على قطاع التعليم توضيح عدد المعلمين الناقصين، وتوضيح البنود بسرعة، حتى تتمكن المقاطعة من وضع الميزانية اللازمة.

وفي ختام هذا المحتوى، أقر نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية بوي دينه لونغ بالنتائج التي حققها قطاع التعليم في العام الماضي ووافق على محتوى التقرير.

ومع ذلك، أشار نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية إلى ضرورة الاهتمام في التقرير ببند المهام والحلول، وتوضيح بند الإنجازات والتطوير. أما بند التوصيات، فينبغي توضيحه ومتابعته بدقة، وتحديد المشاكل والصعوبات وأوجه القصور القائمة في التطبيق، واقتراح الحلول اللازمة.

المصدر: https://baonghean.vn/ubnd-tinh-hop-voi-nganh-giao-duc-nghe-an-ghi-nhan-thanh-tich-chi-ro-nhiem-vu-trong-tam-nam-hoc-moi-10302885.html