Đề nghị Bộ Giáo dục báo cáo về độ khó của đề thi tốt nghiệp THPT

Ngày 10/7, Ủy ban Thường vụ Quốc hội họp, cho ý kiến về báo cáo công tác dân nguyện của Quốc hội tháng 4-6/2025.

Thí sinh TP HCM thi tốt nghiệp THPT 2025.

Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội Nguyễn Đắc Vinh nói dư luận phản ánh rất nhiều việc đề thi tốt nghiệp THPT một số môn có độ khó rất cao so với năm trước. Trong khi đây là lần đầu tiên kỳ thi được tổ chức theo chương trình giáo dục phổ thông mới với nhiều bộ sách giáo khoa. Đề thi có hướng thực tiễn hơn và phần ngoài chương trình nhiều.

"Sự thích nghi của học sinh với cách thi, phương pháp thi mới cũng là một vấn đề. Đây là nội dung có tính chuyên môn cao, nên Ủy ban đã đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo báo cáo", ông Vinh nói.

Ông cũng cho biết Ủy ban Văn hóa - Xã hội sẽ tham vấn các chuyên gia giáo dục phổ thông, người hiểu biết sâu về ra đề thi, về việc này để báo cáo Thường vụ Quốc hội.

Theo ông Vinh, quan điểm chung là đề thi phải theo hướng có tính phân loại cao, đánh giá chính xác chất lượng người học, tránh việc xếp bằng nhau khiến trường đại học không phân loại được trình độ học sinh. Việc này ảnh hưởng chất lượng đào tạo sau phổ thông.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 diễn ra ngày 26-27/6. Ngay sau khi thi xong, nhiều thí sinh sốc với đề Toán, nói dài và khó, đặc biệt ở dạng trắc nghiệm trả lời ngắn. Nhiều giáo viên nhận định tương tự.

Ở môn Tiếng Anh, không ít học sinh đạt IELTS 7.0-7.5 bất ngờ vì đề nhiều thuật ngữ học thuật, xa vời với học sinh THPT. Có giáo viên trường chuyên cho biết tổ giải đề của trường cũng phải "toát mồ hôi" và đánh giá đề thi hợp với thí sinh thi chuyên Anh hơn thi đại trà như tốt nghiệp THPT.

vnexpress.net

Nguồn: https://baolaocai.vn/de-nghi-bo-giao-duc-bao-cao-ve-do-kho-cua-de-thi-tot-nghiep-thpt-post648419.html