Hợp tác quốc tế mở rộng cánh cửa tri thức cho học sinh

Hội nhập từ tầm nhìn chiến lược

Trong xu thế toàn cầu hóa, giáo dục Ninh Bình đang chủ động “mở cửa” ra thế giới bằng những chương trình hợp tác, giao lưu quốc tế, dạy học ngoại ngữ theo chuẩn mới và ứng dụng công nghệ trong dạy – học. Với tầm nhìn chiến lược, ngành GD&ĐT Ninh Bình xác định hội nhập quốc tế không chỉ là xu hướng, mà là động lực phát triển bền vững của giáo dục địa phương.

Thực hiện tinh thần Nghị quyết 59-NQ/TW của Bộ Chính trị về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, Sở GD&ĐT Ninh Bình đã tích cực phối hợp với nhiều tổ chức quốc tế, các trường đại học, học viện uy tín trong và ngoài nước nhằm mở rộng cơ hội học tập, giao lưu cho học sinh và giáo viên.

Học sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (Nam Định, Ninh Bình) tại Cuộc thi Khoa học Học sinh ASEAN lần thứ 11.

Từ các chương trình hợp tác với Đại sứ quán Úc, tổ chức Hợp tác phát triển Đức (GIZ), Viện giáo dục Hoa Kỳ (IIE), đến các dự án song phương với các tỉnh, thành của Hàn Quốc, Nhật Bản, Singapore..., Ninh Bình đang từng bước xây dựng môi trường học tập mở, hội nhập sâu rộng.

Một trong những điểm sáng là việc triển khai Đề án Ngoại ngữ quốc gia, đưa tiếng Anh trở thành cầu nối trong hoạt động giao lưu, dạy học. Hàng trăm giáo viên ngoại ngữ được bồi dưỡng theo chuẩn quốc tế; học sinh được tham gia các kỳ thi IELTS, TOEFL, Cambridge English, và nhiều cuộc thi Olympic tiếng Anh, “English Festival”, “Speaking Contest”… tạo phong trào học ngoại ngữ sôi nổi ở các trường THCS, THPT.

Không chỉ vậy, nhiều cơ sở giáo dục còn đẩy mạnh mô hình lớp học song ngữ, học trực tuyến xuyên biên giới. Các tiết học kết nối với học sinh nước ngoài qua nền tảng Zoom, Google Meet hay Neukol đã trở thành hoạt động quen thuộc, giúp học sinh Ninh Bình rèn luyện khả năng sử dụng ngoại ngữ trong môi trường quốc tế thực tế.

Những lớp học xuyên biên giới

Trường THCS Trần Bích San (Nam Định, Ninh Bình) là đơn vị tiên phong triển khai “lớp học kết nối xuyên biên giới” và hợp tác với nhiều tổ chức giáo dục quốc tế. Mô hình của trường đã tạo sức lan tỏa mạnh mẽ, góp phần làm giàu thêm bức tranh hội nhập giáo dục Ninh Bình và khu vực.

Bà Hoàng Thị Minh Nguyệt, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: “Chúng tôi xác định hội nhập quốc tế không phải hoạt động bên lề, mà là nhiệm vụ trọng tâm để nâng cao chất lượng giáo dục. Mục tiêu là từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai, giúp học sinh tự tin khi tiếp cận tri thức thế giới.”

Theo đó, Trường THCS Trần Bích San đã ký kết hợp tác với tổ chức With the World (Nhật Bản), mở ra cơ hội cho giáo viên – học sinh được trải nghiệm mô hình giáo dục tiên tiến, giao lưu đa văn hóa và học hỏi phương pháp giảng dạy hiện đại.

Giáo viên hướng dẫn học sinh tham gia lớp học trực tuyến xuyên biên giới tại Trường THCS Trần Bích San.

Trong năm học 2024–2025, nhà trường tổ chức nhiều lớp học trực tuyến xuyên biên giới, kết nối với học sinh Nhật Bản, Hàn Quốc và Trung Quốc. Các tiết học sôi nổi, nơi học sinh cùng thảo luận về văn hóa, môi trường, khoa học công nghệ, đã giúp các em rèn luyện khả năng ngoại ngữ và kỹ năng số.

Cô Nguyễn Thị Thanh Hoa, Tổ trưởng tổ Ngoại ngữ của trường, cho biết: “Những tiết học trực tuyến giúp học sinh không chỉ rèn luyện tiếng Anh trong môi trường tự nhiên, mà còn phát triển kỹ năng hợp tác, thuyết trình, và sử dụng công nghệ. Các em chủ động, tự tin hơn hẳn và hứng thú học tập rõ rệt.”

Những trải nghiệm ấy đã mang lại giá trị kép: vừa giúp học sinh trau dồi ngoại ngữ, vừa mở rộng kỹ năng số và tư duy toàn cầu. Qua giao lưu quốc tế, học sinh học được cách tôn trọng sự khác biệt, trân trọng văn hóa dân tộc, biết chia sẻ và lan tỏa hình ảnh con người Việt Nam thân thiện, hiếu học.

“Các em không chỉ học kiến thức mà còn học cách sống, hợp tác và chia sẻ. Hội nhập giúp học sinh rèn luyện tư duy toàn cầu nhưng vẫn giữ gìn bản sắc Việt Nam – đó là giá trị lớn nhất mà nhà trường hướng tới.”, bà Hoàng Thị Minh Nguyệt, Hiệu trưởng nhà trường khẳng định.

Từ chính sách mở đến thế hệ công dân toàn cầu

Những năm gần đây, Sở GD&ĐT Ninh Bình đã đẩy mạnh triển khai các chương trình hợp tác và giao lưu quốc tế, mở rộng cơ hội học tập, rèn luyện kỹ năng ngoại ngữ cho học sinh. Cùng với đó, đội ngũ giáo viên ngoại ngữ và cán bộ quản lý được bồi dưỡng về phương pháp giảng dạy hiện đại, tăng cường ứng dụng công nghệ trong dạy và học.

Nhiều trường học trong tỉnh đã được đầu tư xây dựng phòng học ngoại ngữ thông minh, phòng học STEM, thư viện điện tử và hệ thống lớp học kết nối trực tuyến, tạo nền tảng thuận lợi để giáo viên và học sinh tiếp cận tri thức toàn cầu.

Nhờ chính sách cởi mở đó, học sinh Ninh Bình ngày càng tự tin và năng động hơn trong môi trường học tập quốc tế. Nhiều em đã tham gia các cuộc thi, trại hè, chương trình giao lưu học sinh khu vực và quốc tế, đạt thành tích đáng khích lệ, đồng thời giành được học bổng du học từ các trường uy tín trên thế giới.

Em Nguyễn Trung Đức, học sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (Nam Định, Ninh Bình), bày tỏ: “Những tiết học trực tuyến kết nối với học sinh nước ngoài giúp em tự tin hơn khi sử dụng tiếng Anh và hiểu thêm về văn hóa các quốc gia. Em thấy rằng, mỗi buổi học không chỉ là trao đổi kiến thức mà còn là cơ hội để mở rộng tầm nhìn, học cách làm việc và tư duy toàn cầu.”

Từ những trải nghiệm ấy có thể thấy, giáo dục hôm nay không còn khép kín trong bốn bức tường lớp học, mà đang mở ra những chân trời mới – nơi mỗi học sinh đều có thể trở thành công dân toàn cầu.

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng, ngành Giáo dục Ninh Bình tiếp tục đặt mục tiêu mở rộng hợp tác quốc tế gắn với phát triển năng lực ngoại ngữ, kỹ năng số và bản lĩnh văn hóa hội nhập cho học sinh. Các chương trình học tập trực tuyến xuyên biên giới, giao lưu học sinh quốc tế và đào tạo song ngữ sẽ được đẩy mạnh trong thời gian tới, góp phần đưa tri thức thế giới đến gần hơn với học sinh địa phương.

Nguồn: https://giaoducthoidai.vn/hop-tac-quoc-te-mo-rong-canh-cua-tri-thuc-cho-hoc-sinh-post751853.html