12 خطأ يرتكبها الآباء عند تدريس أبنائهم في المنزل مما يجعل دراستهم أسوأ

GĐXH - يساعد العديد من الآباء أطفالهم في الدراسة وأداء الواجبات المنزلية، ومع ذلك، فإن الأغلبية يرتكبون الأخطاء الـ 11 المذكورة أدناه والتي تجعل تعلم أطفالهم غير فعال.

1. الشكوى من الواجبات المنزلية

لا ينبغي للوالدين أن يشتكوا أمام الأطفال من كثرة واجبات أبنائهم وصعوبتها.

إذا شعر الآباء أن الواجبات المنزلية تتجاوز قدرة طفلهم، فيمكنهم التحدث إلى المعلم المسؤول لمناقشة الأمر.

في المنزل، يجب على الآباء احترام ما كلف به المعلمون لأبنائهم وتشجيعهم على بذل قصارى جهدهم للقيام بما تم تكليفهم به.

يرى العديد من الآباء أن أطفالهم لديهم الكثير من الواجبات المدرسية والتمارين الصعبة، فيقومون بها نيابةً عنهم. هذا أمرٌ لا ينبغي عليهم فعله إطلاقًا. صورة توضيحية.

2. التناقض

شجّع طفلك على تحديد وقت محدد لأداء واجباته المدرسية والالتزام به. ينبغي أن يُنجز واجباته في نفس الوقت والمكان.

تشير الدراسات إلى أن الأطفال سوف يعملون بشكل فعال ويركزون إذا تم تكرار الأنشطة كعادة.

3. التوبيخ والنقد بشكل متكرر

"لا أستطيع أن أفعل أي شيء بشكل صحيح!"

"هل لا يمكنك أن تنجح في الدراسة فقط؟"

هذه هي اللومات الشاملة التي يطلقها العديد من الآباء عندما لا يكونون راضين عن الأداء الأكاديمي لأطفالهم.

وأيضًا بسبب أهمية علم النفس المتعلق بالإنجازات، فإن العديد من الآباء والأمهات لديهم دائمًا عادة التوبيخ، وحتى إثارة النتائج الأكاديمية للحديث عن جميع المشاكل، وإيجاد طرق لانتقاد الأطفال في العديد من الجوانب الأخرى غير ذات الصلة.

التوبيخ هو الأسلوب التربوي الأكثر خطأ والذي يمكن أن يدمر بسرعة المسار الأكاديمي لطفلك.

لأن توبيخ الوالدين يعيق التعلم الإيجابي، مما يجعل الطفل يفقد الاهتمام بالدراسة.

التوبيخ هو أسوأ أسلوب تربوي، وقد يُدمر المسار الأكاديمي لطفلك بسرعة. صورة توضيحية.

4. سوء فهم طبيعة الواجب المنزلي

يعتقد الكثير من الآباء أن الواجبات المنزلية هي وسيلة لأبنائهم لاكتساب المعرفة الجديدة، ولكن في الحقيقة فإن الواجبات المنزلية تساعد الأطفال على ترسيخ المعرفة التي تعلموها في الفصل.

والأهم من ذلك كله، تُعدّ الواجبات المنزلية فرصةً للأطفال لتعلم العمل باستقلالية. يميل كثير من الآباء إلى تحويل وقت الواجبات المنزلية إلى نقاش.

ومع ذلك، أعط طفلك وقتًا هادئًا للعمل على حل المشكلات الموجودة في واجباته المنزلية.

إذا واجه طفلك مشكلة صعبة، يمكن للوالدين أن يقدموا له بعض التلميحات الصغيرة حتى يتمكن من حل المشكلة بنفسه.

5. التوتر بشأن الواجبات المنزلية

إذا قمت بتسجيل طفلك في العديد من الأنشطة اللامنهجية، فقد يؤدي ذلك إلى كمية هائلة من الواجبات المنزلية، مما يضع ضغطًا على وقته وروحه.

يجب عليك مناقشة طفلك لاختيار الأنشطة اللامنهجية المناسبة وإلغاء الأنشطة غير الضرورية.

في المنزل، اسمح لطفلك بالاسترخاء أو أخذ استراحة أثناء أداء واجباته المدرسية. لا تُعجّل طفلك في أداء واجباته المدرسية طوال الوقت، فالأطفال لا يستطيعون العمل بفعالية إلا عندما يحصلون على قسط كافٍ من الراحة.

6. الحث والشكوى باستمرار

بمجرد رؤية أطفالهم يستمتعون بوقت فراغ أو ترفيه، يلحّ عليهم كثير من الآباء ويتذمّرون باستمرار، ويكون محتوى كلامهم دائمًا مُركّزًا على الدراسة. على سبيل المثال:

"لقد لعبت بما فيه الكفاية، اذهب وقم بأداء واجباتك المنزلية الآن!".

"توقف عن مشاهدة التلفاز وقم بأداء واجباتك المنزلية!"

إن هذه العادة المتمثلة في الشكوى والإلحاح ليست عديمة الفائدة فحسب، بل إنها تجعل الأطفال يفكرون بشكل سلبي: "كلما زاد إجبار الوالدين، قل رغبتهم في الدراسة!"

ونتيجة لذلك، سوف يطور الطلاب عقلية معارضة للدراسة، والدراسة السطحية والسطحية.

7. السيطرة المطلقة

إذا طلب منك طفلك المساعدة في أداء واجباته المدرسية، فلا تتسرع في تقديم المساعدة عندما يواجه صعوبة في البداية.

يحتاج الأطفال إلى وقت للتفكير مليًا، وتجربة طريقة أو طريقتين على الأقل قبل طلب المساعدة. بهذه الطريقة، سيتعلمون التفكير والتعامل مع المشكلات بمفردهم.

قبل تقديم المساعدة، اسأل طفلك عن مدى فهمه للمهمة، وما هي الأساليب التي جربها، وناقش معه طرقًا جديدة للقيام بذلك.

إذا كان طفلك يخاف من التوبيخ بسبب التعبير عن رأيه، فيجب عليك تشجيعه على التعبير عنه بثقة، سواء كان صحيحًا أو خاطئًا.

إذا طلب منك طفلك المساعدة في واجباته المدرسية، فلا تتسرع في مساعدته عند أول صعوبة يواجهها. صورة توضيحية

8. الحصول على درجة "A" في المدرسة أمر جيد، والحصول على درجة "C" أمر سيء.

إن إجبار طفلك على الحصول دائمًا على درجة "أ" في جميع المواد الدراسية يمكن أن يجعله يشعر بالقلق والتوتر.

ما يجب على الآباء فعله هو أن يشرحوا لأطفالهم أن الفشل ليس شيئًا سيئًا وأنهم ما زالوا يستمعون إليهم ويحبونهم من قبل والديهم في جميع المواقف.

تعتقد أخصائية علم النفس السريري الدكتورة ستيفاني أوليري أن الفشل قد يكون مفيدًا للأطفال أحيانًا. فهذا يُعلّمهم كيفية التعامل مع المواقف السلبية، واكتساب خبرة حياتية، ومساعدتهم على إيجاد حلول للمواقف الصعبة دون خوف من الفشل.

9. تجاهل الأطفال

عندما يطلب منك الأطفال مساعدتهم في أداء واجباتهم المدرسية، فهذا يدل على أنهم يكافحون ويحاولون تحسين قدراتهم.

لا تتجاهل رغبات طفلك. لا بأس من مساعدته في واجباته المدرسية، لكن لا تفعل ذلك نيابةً عنه.

10. تقييم جودة المهمة

لا تشكو أو تعترض على حجم الواجبات التي يُكلفها المعلم. إذا رأيت أن الواجب أصعب من مستوى طفلك الحالي، يمكنك تقديم شكوى خاصة للمعلم.

ومع ذلك، إذا كانت المهمة مناسبة لمستوى طفلك، ساعده على إكمالها دون شكوى.

يمكن للشكاوى والانتقادات من جانب الوالدين أن تؤثر بشكل مباشر على مواقف أبنائهم ودوافعهم للتعلم.

ينبغي أن تتم المناقشات بشكل خاص بين الوالدين والمعلمين والمدارس، عندما لا يكون الطفل موجودًا.

لا ينبغي أن تشتكي أو تشكك في كمية الواجبات المنزلية التي يُكلفك بها مُعلّمك. صورة توضيحية

11. قم بأداء واجبات طفلك المدرسية

مساعدة طفلك والقيام بأمورٍ من أجله أمران مختلفان. يمكنك تعليمه، ولكن لا تفعل ذلك نيابةً عنه. إن فعلت ذلك نيابةً عنه، فلن يفهم ما يحاول المعلم إيصاله.

كما أنه يجعل الأطفال سلبيين، معتمدين على الآخرين، ويحتقرون التعلم.

ما ينبغي على الآباء فعله هو تشجيع أبنائهم على بذل قصارى جهدهم. إذا لم يتمكنوا من ذلك، يُمكنكم إعطاؤهم بعض التعليمات الموجزة، وترك بعض "الفراغات" للتفكير لديهم.

أفضل طريقة هي أن تترك طفلك يحل التمرين بنفسه. عندما لا يستطيع حله أو يخطئ فيه، ذكّره بالاستماع جيدًا لتصحيح المعلم ومحاولة حله بنفسه لاحقًا.

12. الدراسة في أي مكان

عند مساعدة الأطفال في أداء واجباتهم المدرسية، يجب على الآباء اختيار مكان ثابت للدراسة مثل غرفة الطفل الخاصة أو مكتبه.

لا يجب عليك طهي الطعام أثناء مطالبة طفلك بالدراسة على طاولة المطبخ وإلقاء المحاضرة، لأنكما لا تستطيعان التركيز، مما يؤثر على تقدم الواجبات المنزلية وتعلم الطفل.

تتضمن معايير تنظيم ركن الدراسة الفعال ما يلي: الضوء الكافي، والتهوية الجيدة، والحد الأدنى من الضوضاء.

المصدر: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/11-sai-lam-cua-cha-me-khi-kem-con-hoc-o-nha-khien-tre-cang-hoc-cang-kem-172250118153919913.htm