فازت 5 طالبات بجائزة "أساتذة الذكاء الاصطناعي في المدارس"

فازت 5 طالبات من المدرسة الثانوية في كوانج نجاي ببطولة مسابقة الذكاء الاصطناعي الرئيسية للطلاب 2025، متفوقات على 100 فريق من أكثر من 20 مقاطعة ومدينة في جميع أنحاء البلاد.

تُنظّم جامعة هونغ بانغ الدولية مسابقة ماجستير الذكاء الاصطناعي للطلاب لعام ٢٠٢٥، بالتعاون مع منظمة فيتنام للتسجيلات ومعهد فيتنام للفنون التطبيقية. تهدف المسابقة إلى توفير بيئة عمل تُشجّع طلاب المرحلة الثانوية على تطبيق الذكاء الاصطناعي في الإبداع الفني وتصميم المنتجات، وتطوير التفكير العملي لإيجاد حلول. كما تُساعد الطلاب على إتقان تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي بأسلوب إبداعي وهادف.

من المعروف أنه بعد أكثر من أربعة أشهر من بدء التنفيذ، استقطبت المسابقة ما يقرب من 100 فريق من أكثر من 20 مقاطعة ومدينة في جميع أنحاء البلاد. وأُجريت الجولة النهائية من المسابقة بعد ظهر يوم 13 أبريل.

الفرق تقدم منتجاتها للحكام. الصورة: MY QUYEN

من خلال أداة الذكاء الاصطناعي التي قدمها المنظمون ومع الموضوع الإبداعي لعام الثعبان، توصلت الفرق إلى أفكار تصميمية وأنشأت منتجات عملية مثل القمصان والقبعات والحقائب القماشية والأكواب الخزفية والدفاتر وزجاجات الترمس واللوحات الدعائية والملصقات والأطباق الزخرفية ... حيوية للغاية وذات قيمة استخدام عالية.

تأهلت 10 فرق متميزة من مدينة هوشي منه، وتيان جيانج ، وأن جيانج، وخان هوا، وكوانج نجاي إلى الجولة النهائية من المسابقة التي تضمنت 3 أجزاء: فيديو تمهيدي، وعرض المنشور، والعرض المباشر.

في حين أن الفرق الأخرى تتكون جميع أعضائها من الذكور أو من الذكور والإناث، فإن فريق Sailor-puff Girls (البطل) هو فريق نسائي بالكامل، بما في ذلك Tran Thi Yen Nhi وHa Thi Phuong Vy وNguyen Do Gia An وHo Tran Anh Ngoc وTran Thi Ky Duyen، جميعهن طالبات الصف الثاني عشر في مدرسة المدينة التعليمية الدولية بين المستويات - IEC (Quang Ngai).

فريق سيلور باف جيرلز، المؤلف من خمس طالبات فائزات بمسابقة إتقان الذكاء الاصطناعي للمدارس، يلتقطن صورة مع لجنة التحكيم. الصورة: LP

مجموعة المنتجات المكونة من 5 طالبات والتي أطلق عليها اسم "Edussnake"، بما في ذلك تقويم المكتب، وحقيبة الكتب، والدبوس، واللوازم المدرسية، وسلسلة المفاتيح... تركت انطباعًا خاصًا على الحكام بسبب فكرتها الفريدة وتصميمها اللطيف، وهي قريبة من سن المدرسة.

إنها صورة ثعبان لطيف ومضحك يقرأ كتابًا تحت قوس زهرة في تقويم الربيع، أو ثعبان يرتدي قبعة ونظارة شمسية على الشاطئ في تقويم الصيف... مع كلمات لطيفة من التشجيع مثل "فيتامين" يساعد المراهقين على الشعور بتوتر أقل بشأن الدراسة.

اقتباسات تحفيزية للمساعدة في جعل الدراسة أقل إرهاقًا

يعتبر تصميم الثعبان الموجود على تقويم فريق Sailor-puff Girls المكون من أربعة فصول حيويًا ولطيفًا للغاية.

الصورة: لقطة شاشة

وفي الوقت نفسه، ذهبت الجائزة الثانية إلى مجموعة من طلاب الصف العاشر من مدرسة ها هوي تاب الثانوية (مدينة نها ترانج) بما في ذلك ثلاثة أعضاء: تران فو آن، ولاي نجو هوين موي، وفان نهات ثين.

مجموعة المنتجات المسماة "تحقيق الأحلام تحلق بعيدًا" تتضمن دفتر ملاحظات، ومجموعة بطاقات تكتيكية من ناغا، وقميصًا، وكوبًا جذابًا. والجدير بالذكر، وفقًا لممثل المجموعة، أن هذه المجموعة ليست للعب فحسب، بل لتدريب التفكير الاستراتيجي أيضًا.

بصفته أحد مُحكمي الجولة النهائية، علق السيد فو دو توان هوي، خبير التكنولوجيا ونائب رئيس برنامج الرؤساء التنفيذيين في غرفة التجارة والصناعة الفيتنامية (VCCI): "على الرغم من أنهم طلاب في المرحلة الثانوية، إلا أنهم يعرفون كيفية استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي بسرعة ويتمتعون بتفكير ممتاز. يمكن لأي شخص استخدام الذكاء الاصطناعي في التصميم، والأهم من ذلك أنهم تركوا بصمتهم الخاصة من خلال التفكير الإبداعي، وخاصةً المنتجات الموجهة للمجتمع".

كما قام الأستاذ تران ثوي ترام كوين، نائب مدير جامعة هونج كونج الدولية، بتقييم منتجات المتسابقين ووصفها بأنها قابلة للتطبيق للغاية مع تصميمات مثيرة للإعجاب ومألوفة، وتظهر الإبداع والتفكير والتوجيه الواضح.

المصدر: https://thanhnien.vn/5-nu-sinh-gianh-giai-cao-thu-ai-hoc-duong-18525041321232185.htm