أصدرت وزارة التعليم والتدريب لائحةً موحدةً لتصنيف رواتب معلمي المدارس الثانوية الحكومية. (صورة: نجوين ين) |
تعمل هذه الوثيقة على توحيد اللوائح الصادرة في التعميم رقم 04 والتعميم رقم 08 بشأن معايير اللقب المهني وترتيب التعيين والرواتب لأعضاء هيئة التدريس في المدارس الثانوية العامة.
كيف يتم تصنيف رواتب المعلمين في المدارس الثانوية؟
يخضع الموظفون المعينون في الوظائف المهنية لمعلمي المدارس الثانوية لجدول الرواتب المقابل الصادر بالمرسوم الحكومي رقم 204 بشأن نظام رواتب الكوادر والموظفين المدنيين والموظفين العموميين والقوات المسلحة، على النحو التالي على وجه التحديد:
يتم تطبيق معامل الراتب لموظفي الخدمة المدنية من النوع أ1 على معلمي المرحلة الثانوية من الصف الثالث، الرمز V.07.05.15، من معامل الراتب 2.34 إلى معامل الراتب 4.98؛
يتم تطبيق معامل الراتب لموظفي الخدمة المدنية من النوع A2، المجموعة A2.2، على معلمي المدارس الثانوية من الصف الثاني، الرمز V.07.05.14، من معامل الراتب 4.0 إلى معامل الراتب 6.38؛
يتم تطبيق معامل الراتب لموظفي الخدمة المدنية من النوع A2 المجموعة A2.1 على معلمي المدارس الثانوية من الصف الأول، الرمز V.07.05.13، من معامل الراتب 4.40 إلى معامل الراتب 6.78.
يُطبّق تصنيف الرواتب عند التعيين في رتبة وظيفية وفقًا للتوجيهات الواردة في البند 1، القسم الثاني، من التعميم رقم 02 الصادر عن وزارة الداخلية بتاريخ 25 مايو 2007، والمتعلق بتصنيف الرواتب عند الترقية، ونقل الرتب، وتغيير فئات موظفي الخدمة المدنية والقطاع العام، ووفقًا للوائح القانونية السارية. عند تطبيق سياسة الرواتب الجديدة، يُطبّق تصنيف الراتب الجديد وفقًا للوائح الحكومية.
وفقًا للوثيقة الموحدة أيضًا، فإن الوقت المخصص لمعلمي المدارس الثانوية للاحتفاظ بالرتب الأولى والثانية والثالثة كما هو منصوص عليه في التعميم المشترك رقم 23/2015/TTLT-BGDĐT-BNV يعادل الوقت المخصص للاحتفاظ بالرتب الأولى والثانية والثالثة كما هو منصوص عليه في هذا التعميم.
تُحسب مدة بقاء المعلم في رتبة معلم ثانوي أول (الرمز 15.112) بما يعادل مدة بقاء المعلم في رتبة الصف الثاني (الرمز V.07.05.14). وتُحسب مدة بقاء المعلم في رتبة معلم ثانوي (الرمز 15.113) بما يعادل مدة بقاء المعلم في رتبة الصف الثالث (الرمز V.07.05.15).
في حالة تقدم المعلم للامتحان أو النظر في ترقيته إلى اللقب المهني لمعلم مدرسة ثانوية من الدرجة الثانية (رمز V.07.05.14)، إذا كان حاصلاً على درجة الماجستير، ويستوفي معايير تدريب معلم مدرسة ثانوية من الدرجة الثانية، وحمل اللقب المهني لمعلم مدرسة ثانوية من الدرجة الثالثة (رمز V.07.05.15) أو ما يعادله لمدة 6 سنوات على الأقل، يتم تحديد أنه قد استوفى متطلبات الوقت الذي يحمل فيه الرتبة وفقًا للوائح.
حالات التعيين في وظيفة معلم ثانوي
وفقًا لهذه الوثيقة، يتم الآن تصنيف المسؤولين الذين تم تعيينهم في صفوف الألقاب المهنية لمعلمي المدارس الثانوية وفقًا لأحكام التعميم المشترك رقم 23/2015/TTLT-BGDĐT-BNV بألقاب مهنية معادلة.
سيتم تعيين معلمي المدارس الثانوية الجدد الذين أكملوا فترة الاختبار على النحو المحدد ويتم تقييمهم من قبل رئيس وحدة الخدمة العامة على أنهم يستوفون المتطلبات في رتبة اللقب المهني الصحيحة لمعلم المدرسة الثانوية الذي اجتازوا الاختبار له.
بعض الحالات الخاصة
بالإضافة إلى ذلك، تنص الوثيقة الموحدة على وجه التحديد على عدد من الحالات التي تم فيها تحديد المعلمين الذين يقومون بالتدريس حاليًا لتلبية معايير التدريب القياسية لمعلمي المدارس الثانوية.
أولاً، يجب أن يكون المعلمون المكلفون بتدريس التكنولوجيا حاصلين على درجة البكالوريوس أو أعلى في تدريب المعلمين في التكنولوجيا أو الهندسة الصناعية أو الهندسة الزراعية، أو درجة البكالوريوس أو أعلى في تخصص مناسب لموضوع التكنولوجيا أو الهندسة الصناعية أو الهندسة الزراعية.
في حالة الحصول على درجة البكالوريوس أو أعلى في تخصص ذي صلة، يجب أن يكون هناك شهادة تدريب تربوي لمعلمي المرحلة الثانوية وفق البرنامج الذي يصدره وزير التربية والتعليم والتدريب.
ثانياً، يشترط في المعلمين المكلفين بتدريس مادة التربية الاقتصادية والقانونية أن يكونوا حاصلين على درجة البكالوريوس أو أعلى في إعداد المعلمين في التربية المدنية أو التربية السياسية أو درجة البكالوريوس أو أعلى في تخصص مناسب لموضوع التربية المدنية أو التربية السياسية.
في حالة الحصول على درجة البكالوريوس أو أعلى في تخصص ذي صلة، يجب أن يكون هناك شهادة تدريب تربوي لمعلمي المرحلة الثانوية وفق البرنامج الذي يصدره وزير التربية والتعليم والتدريب.
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)