وزارة التربية والتعليم والتدريب تتحدث عن المخاوف بشأن ترتيبات رواتب رياض الأطفال

ردت وزارة التربية والتعليم والتدريب مؤخرا على مخاوف المعلمين بشأن مسألة تعيين المسميات المهنية والرواتب التي لا تتناسب بين مرحلة ما قبل المدرسة والمرحلة الابتدائية.

Bộ GD&ĐT lên tiếng về băn khoăn xếp lương chưa tương xứng giữa giáo viên mầm non và phổ thông

أعربت وزارة التربية والتعليم عن مخاوفها بشأن عدم التناسب في هيكل الرواتب بين معلمي مرحلة ما قبل المدرسة ومعلمي المرحلة الابتدائية.

وعلى وجه التحديد، هناك آراء تعبر عن المخاوف بشأن عدم تناسب تعيين الألقاب المهنية والرواتب لمعلمي ما قبل المدرسة مع تلك الخاصة بمعلمي التعليم العام، واقتراح سياسات مناسبة.

فيما يتعلق بهذا المحتوى، أوضحت إدارة المعلمين والموظفين الإداريين (وزارة التعليم والتدريب) أن الحكومة وضعت حاليًا جدولًا موحدًا للرواتب لجميع موظفي الخدمة المدنية في جميع القطاعات والمجالات. وتحديدًا، الجدول 3 - جدول الرواتب المهنية والفنية للكوادر والموظفين المدنيين في المؤسسات الحكومية، والمنصوص عليه في المرسوم رقم 204/2004/ND-CP بتاريخ 14 ديسمبر/كانون الأول 2004، والذي ينظم نظام رواتب الكوادر والموظفين المدنيين وموظفي القطاع العام والقوات المسلحة.

وبناءً على ذلك، يتم تطبيق معامل الراتب لموظفي الخدمة المدنية من النوع A0 على موظفي الخدمة المدنية الذين يشترطون الحصول على درجة جامعية؛ ويتم تطبيق معامل الراتب لموظفي الخدمة المدنية من النوع A1 على موظفي الخدمة المدنية الذين يشترطون الحصول على درجة جامعية.

بناءً على متطلبات التدريب القياسية لمعلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية كما هو منصوص عليه في قانون التعليم لعام 2019:

- يخضع معلمو رياض الأطفال من الدرجة الثالثة (الدرجة الابتدائية، مع متطلبات الحصول على درجة جامعية) لمعامل الراتب الخاص بموظفي الخدمة المدنية من النوع A0 (من معامل الراتب 2.10 إلى معامل الراتب 4.89)؛

- يخضع معلمو التعليم العام من الدرجة الثالثة (الصف الابتدائي، مع متطلبات الحصول على درجة جامعية) لمعامل الراتب الخاص بموظفي الخدمة المدنية من النوع أ1 (من معامل الراتب 2.34 إلى معامل الراتب 4.98).

وبالتالي، فإن سلم الرواتب المطبق على معلمي رياض الأطفال من الصف الثالث ومعلمي التعليم العام من الصف الثالث لا يختلف كثيراً في الأساس.

ومع ذلك، فإن سلم الرواتب المطبق على معلمي ما قبل المدرسة من الدرجة الثانية ومعلمي الصف الثاني العام يختلف نسبيا:

- يطبق على معلمات رياض الأطفال من الدرجة الثانية معامل الراتب الخاص بموظفي الخدمة المدنية من النوع أ1 (من معامل الراتب 2.34 إلى معامل الراتب 4.98)؛

- يتم تطبيق معامل الراتب لموظفي الخدمة المدنية من النوع A2.2 على معلمي التعليم العام من الصف الثاني (من معامل الراتب 4.0 إلى معامل الراتب 6.38).

لكن وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، لكي يتمكن معلم التعليم العام من التسجيل للامتحان أو يُنظر في ترقيته إلى رتبة معلم تعليم عام من الدرجة الثانية، يجب أن تكون لديه خبرة لا تقل عن تسع سنوات في الصف الثالث أو ما يعادله؛ بينما يحتاج معلم/معلمة رياض الأطفال إلى ثلاث سنوات على الأقل في الصف الثالث أو ما يعادله (مع أن المرسوم 204/2004/ND-CP ينص على أن تكون الخبرة لا تقل عن تسع سنوات). هذه هي سياسة الحكومة التفضيلية لمعلمي/معلمات رياض الأطفال ذوي الخصائص المهنية المحددة.

وقالت وزارة التعليم والتدريب إنه في الفترة المقبلة، عندما تنفذ الحكومة إصلاح سياسة الرواتب (وفقًا للقرار رقم 27-NQ/TW بتاريخ 21 مايو 2018)، ستدفع الدولة رواتب الكوادر والموظفين المدنيين والموظفين العموميين والقوات المسلحة وفقًا للمناصب الوظيفية والألقاب والمناصب القيادية، وفقًا لموارد الدولة ومصادر إيرادات الخدمة العامة، مما يضمن ارتباطًا معقولًا بالرواتب في سوق العمل.

وفي الوقت نفسه، ضمان مبدأ أن الأجور يجب أن تكون حقا المصدر الرئيسي للدخل لضمان حياة العمال وأسرهم؛ والامتثال لمبدأ التوزيع وفقا للعمل والقوانين الموضوعية للاقتصاد السوقي، مع الأخذ في الاعتبار زيادة إنتاجية العمل كأساس لزيادة الأجور...

وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، يتمتع المعلمون والإداريون التربويون بسياسات تشمل: الراتب، وبدل الأقدمية خارج الإطار، وبدل المنصب القيادي (إن وجد)، والبدل الإقليمي، والبدل التفضيلي، وبدل الأقدمية، وعدد من السياسات الأخرى.

ويتمتع المعلمون والإداريون التربويون العاملون في المناطق الجبلية والمرتفعات والمناطق ذات الظروف الاجتماعية والاقتصادية الصعبة بشكل خاص بعدد من الحوافز مثل البدلات التفضيلية على المستويات الأعلى من المعلمين الذين يدرسون في السهول والمدن؛ ويتمتعون بعدد من البدلات والإعانات الأخرى مثل بدلات الجذب؛ وبدلات العمل الطويل الأجل؛ وبدلات المرة الأولى؛ وبدلات لمرة واحدة عند النقل للعمل خارج المناطق ذات الظروف الاجتماعية والاقتصادية الصعبة بشكل خاص؛ ودفع نفقات السفر أثناء الإجازة السنوية أو عطلات تيت، وبدلات شراء ونقل المياه العذبة والمياه النظيفة؛ وبدلات التنقل، وبدلات مشاهدة المعالم السياحية، والدراسة، والتدريب المهني والتقني.

بموجب القرار رقم 27-NQ/TW، كُلِّفت وزارة التعليم والتدريب بالتنسيق مع وزارة الداخلية لاقتراح جدول رواتب لقطاع التعليم والتدريب، مُراعيةً الوظائف والمسميات الوظيفية والمناصب القيادية وطبيعة العمل وتعقيده. واقترحت الوزارة، على وجه الخصوص، أعلى مستوى من الحوافز المهنية لتحسين دخل المعلمين جزئيًا.

قالت وزارة التربية والتعليم والتدريب إنها تعمل على تطوير قانون المعلمين وتتوقع أن يتم تحديد السياسات المتعلقة بالرواتب والبدلات والتوظيف والاستخدام وتدريب المعلمين في قانون المعلمين.

[إعلان 2]
مصدر