يتضمن برنامج التعليم العام الجديد مجموعة متنوعة من الكتب المدرسية. |
فيما يتعلق بنقص الكتب المدرسية، وخاصةً للصفوف الأولى التي تتطلب تغيير الكتب كالصفوف الرابع والثامن والحادي عشر، صرّح السيد هوانغ مينه سون، نائب وزير التعليم والتدريب، خلال المؤتمر الصحفي الحكومي الذي عُقد بعد ظهر يوم 3 يونيو/حزيران، بأن السبب يعود جزئيًا إلى بطء اختيار الكتب من قِبل المحليات هذا العام، وجزئيًا إلى انتظار الموافقة على الأسعار في بعض المحليات. وحتى الآن، وافقت المحليات على جميع أنواع الكتب.
وقد عملت وزارة التربية والتعليم مع دار النشر التربوي عدة مرات لحل الصعوبات الداخلية، إلى جانب توجيه تطوير الخطط، وفي مقدمتها الكتب من السنوات السابقة التي ليست كتباً جديدة، والكتب الخاصة بالصفوف الأخرى، والتي تمت طباعتها مسبقاً بشكل استباقي، وقد تم الانتهاء منها بشكل أساسي.
أضاف السيد سون أن كتب الصفوف الرابع والثامن والحادي عشر جميعها جديدة. وحتى أمس، فُتح باب المزايدة لطباعة ما يقرب من 80% من الكتب، ويعتمد حوالي 20% منها على التقارير الكاملة للمناطق، حتى تتمكن دار النشر التربوي من التخطيط للطباعة. في يونيو، ستتم طباعة 80% منها، وستستمر الطباعة في الوقت المناسب للعام الدراسي الجديد، مع توفر كتب كافية للصفوف الرابع والثامن والحادي عشر. وهذا يُكمل ما يكفي من كتب التعليم العام.
فيما يتعلق بمسألة تجميع الكتب المدرسية، تُعدّ سياسة تعميم الكتب المدرسية، وجمعها ونشرها وطباعتها، سياسةً رئيسيةً مقترحةً في قرار مجلس الأمة رقم 88 لعام 2014. كما أصدر مجلس الأمة الرابع عشر القرار رقم 122 الذي ينص على أنه عند تجميع الكتب المدرسية بطريقة التعميم، إذا استكمل موضوعٌ معين مجموعةً على الأقل من الكتب التي تم تقييمها واعتمادها، فلن يُنفّذ تجميع الكتب المدرسية من ميزانية الدولة لذلك الموضوع.
وفقًا للسيد سون، فإن جميع الصفوف المعتمدة (الصف التاسع/الصف الثاني عشر) هذه المرة لديها ثلاث مجموعات من الكتب المدرسية. ستنفذ وزارة التعليم والتدريب القرار رقم 122 الصادر عن الجمعية الوطنية تنفيذًا صارمًا. وستواصل الوزارة قريبًا تقييم واعتماد ثلاثة كتب مدرسية للصفوف الخامس والتاسع والثاني عشر (سيتم تقييمها واعتمادها في يونيو).
وعليه، لا يوجد حاليا أي توجيه من المستوى الأعلى لوزارة التربية والتعليم والتدريب لتنظيم عملية تجميع الكتب المدرسية.
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)