
عُقد المؤتمر بصيغتين: مباشر وعبر الإنترنت، حيث ارتبط الجسر الرئيسي في هانوي بجسور المحافظات والمدن. وحضر رئيس الوزراء فام مينه تشينه المؤتمر وألقى كلمة فيه.

حضر المؤتمر على جسر لام دونغ الرفاق فام ثي فوك نائبة أمين اللجنة الحزبية الإقليمية، رئيسة لجنة جبهة الوطن الفيتنامية في مقاطعة لام دونغ؛ نجوين مينه نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية في لام دونغ وممثلو قيادات الإدارات والفروع والبلديات والأحياء والمناطق الخاصة.

وفي كلمته في افتتاح المؤتمر، أكد وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون أنه في العام الدراسي 2024-2025، وبروح الكفاح والتغلب على جميع الصعوبات، قام قطاع التعليم بأكمله بأداء المهام الموكلة إليه من قبل الحزب والجمعية الوطنية والحكومة ورئيس الوزراء بشكل جيد، وأكمل الخطة والمهام والحلول الرئيسية للعام الدراسي وحقق العديد من النتائج المهمة.

على وجه الخصوص، حققت وزارة التعليم والتدريب تقدمًا ملحوظًا في التطوير المؤسسي، حيث أنشأت إطارًا قانونيًا لتطبيق الابتكار وتطوير التعليم والتدريب. وقد أوصت وزارة التعليم والتدريب المجلس الوطني بإقرار قانون المعلمين، وقرار بشأن تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات، وقرار بشأن الإعفاء من الرسوم الدراسية ودعم أطفال ما قبل المدرسة، وطلاب التعليم العام، والطلاب الذين يدرسون برامج التعليم العام في المؤسسات التعليمية التابعة لنظام التعليم الوطني.

في الوقت نفسه، تعمل وزارة التعليم والتدريب بنشاط على إعداد ثلاثة مشاريع قوانين لعرضها على الجمعية الوطنية في دورتها العاشرة (أكتوبر/تشرين الأول 2025). ويُعدّ إصدار قانون المعلمين، على وجه الخصوص، إنجازًا هامًا يُؤكد السياسة الرئيسية للحزب والدولة في تكريم ورعاية وحماية وتطوير الكادر التعليمي، باعتبارهم القوة الأساسية في مسيرة التعليم.
إن القرارين الصادرين عن الجمعية الوطنية يبينان الاهتمام الكبير الذي يوليه الحزب والدولة للتعليم في ظل الصعوبات العديدة التي تواجهها البلاد؛ وهما لهما أهمية كبيرة في ضمان حق التعليم لجميع الناس، والمساعدة في تضييق الفجوة في الحصول على التعليم بين المناطق، وضمان المساواة في التعليم، والمساهمة في تحسين جودة التعليم وتنمية الموارد البشرية في البلاد.

إلى جانب ذلك، يتواصل تعزيز أنشطة التحول الرقمي، وتطبيق تكنولوجيا المعلومات في الإدارة والتوجيه والتشغيل، وفي أنشطة التعليم والتعلم. وقد اكتمل نظام قاعدة بيانات القطاع الصناعي بشكل أساسي، حيث تم ربط 24.55 مليون سجل بقاعدة البيانات الوطنية. كما اكتمل نظام التسجيل الإلكتروني على البوابة الوطنية للخدمة العامة على مستوى "العملية الكاملة"، مما يسمح للمرشحين بالتسجيل في امتحان الثانوية العامة والقبول في الجامعات والكليات عبر الإنترنت بالكامل، مما يضمن الشفافية والراحة.

نظمت العديد من المحليات دورات تدريبية للمعلمين حول استخدام الذكاء الاصطناعي في التدريس، ونشرت برامج إدارة المدارس، وطبقت رقمنة سجلات التعلم، وشرعت في ربط سجلات الطلاب الإلكترونية. إضافةً إلى ذلك، قدمت وزارة التعليم والتدريب إلى رئيس الوزراء خطةً للموافقة عليها لتحقيق هدف إلغاء ما لا يقل عن 30% من شروط الاستثمار غير الضرورية في الأعمال، وتقليل ما لا يقل عن 30% من وقت المعالجة و30% من تكاليف الامتثال للإجراءات الإدارية.

وفي المؤتمر، تبادل ممثلو المحليات ومؤسسات التعليم العالي وقيادات عدد من الوزارات والهيئات المركزية الآراء وقيّموا تنفيذ العام الدراسي 2024-2025 والصعوبات الناجمة عن الممارسة والمقترحات لتنفيذ مهام العام الدراسي 2025-2026 بشكل فعال.

العام الدراسي 2025-2026 هو العام الدراسي الأول لتنفيذ قرار المؤتمر الوطني الرابع عشر للحزب، وقرار الجمعية الوطنية بشأن خطة التنمية الاجتماعية والاقتصادية الخمسية 2026-2030.
هذا العام الدراسي هو أيضًا العام الذي تُطبّق فيه الدولة بأكملها قرار المكتب السياسي بشأن تحقيق إنجازات في تطوير التعليم والتدريب؛ وقانون المعلمين؛ وقرار الجمعية الوطنية بشأن إعفاء ودعم الرسوم الدراسية لأطفال ما قبل المدرسة، وطلاب التعليم العام، والدارسين في البرامج التعليمية في نظام التعليم الوطني؛ وقرار الجمعية الوطنية بشأن تعميم التعليم ما قبل المدرسة للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات. ومن أجل التنفيذ الفعال لسياسات الحزب والدولة وتوجيهاتها بشأن التعليم والتدريب، وتحقيق الأهداف المرسومة بنجاح، حدد قطاع التعليم شعار العام الدراسي 2025-2026 ليكون: "الانضباط - الإبداع - الانطلاق - التطوير" مع المهام وعشرة حلول رئيسية.

وفي كلمته في المؤتمر، أعرب رئيس الوزراء فام مينه تشينه عن تقديره البالغ وأشاد وهنأ بحرارة على النتائج المهمة التي حققها قطاع التعليم في العام الدراسي الماضي، مما ساهم في الإنجازات الشاملة للبلاد.
ومن خلال تقييم وتحليل النتائج المحققة، والنقائص التي يجب التغلب عليها، والأسباب والدروس المستفادة، أعطى رئيس الوزراء تعليمات محددة بشأن المهام والحلول الرئيسية للعام الدراسي 2025-2026.
وفي الوقت نفسه، آمل أن يواصل كل مدير ومعلم وموظف في القطاع بأكمله بذل الجهود والتغلب على الصعوبات وتعزيز التقاليد الجميلة لقطاع التعليم لمواصلة الابتكار وتطوير التعليم الفيتنامي.
المصدر: https://baolamdong.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-trien-khai-nhiem-vu-giai-phap-trong-tam-nam-hoc-2025-2026-388270.html
تعليق (0)