في المؤتمر الذي نظمته وزارة التربية والتعليم صباح اليوم (19 أغسطس) لتلخيص العام الدراسي 2023-2024 وتوزيع مهام العام الدراسي 2024-2025 لقطاع التعليم بأكمله، شاركت عدد من المحليات في الصعوبات والعقبات في تنفيذ مهام العام الدراسي عندما يكون الكادر التعليمي ناقصًا جدًا مقارنة بالمعايير المقررة.
لا يزال الكادر التدريسي ناقصا مقارنة بالمعدل الطبيعي.
حتى هذه اللحظة، قامت مقاطعة ديان بيان بتجهيز المرافق والمعدات التعليمية والموظفين والكتب المدرسية الجديدة بشكل كامل، استعدادًا لتنظيم عودة الطلاب إلى المدرسة وبدء العام الدراسي الجديد.
ومع ذلك، قال السيد فو أ بانج، نائب رئيس اللجنة الشعبية لمقاطعة ديان بيان، إن مقاطعة ديان بيان لا تزال تواجه عددا من الصعوبات والمشاكل في عملية أداء مهامها.
من الأمثلة على ذلك: لا يزال الكادر التدريسي يعاني من نقص حاد مقارنةً بالمعايير المقررة؛ فهناك نقص في الموارد اللازمة لتوظيف معلمين لمواد اللغة الإنجليزية، وتكنولوجيا المعلومات، والموسيقى، والفنون الجميلة. ويشهد الكادر التعليمي تغييرات كثيرة في نهاية كل عام دراسي بسبب انتقالهم إلى المناطق المنخفضة.
وبحسب السيد بانج، فإن نقص المعلمين يضع الكثير من الضغوط على المعلمين لأنهم مضطرون للتدريس لساعات إضافية والتدريس في مستويات ومدارس متعددة.
بالإضافة إلى ذلك، ورغم إعطاء الأولوية للاستثمار في مرافق المدارس، لا تزال هناك العديد من أوجه القصور، لا سيما في مساكن الطلاب الداخليين والمساكن الحكومية للمعلمين؛ فبعض الفصول الدراسية متهالكة وتحتاج إلى استبدال. ولا تزال السياسات المتعلقة بالطلاب والمعلمين والموظفين غير كافية. ولا تزال حياة معظم الموظفين صعبة.
في العام الدراسي 2023-2024، سيزداد عدد المدارس في هانوي بمقدار 39 مدرسة و48 ألف طالب. حتى الآن، تتمتع هانوي بمستوى تعليمي واسع جدًا، إذ تضم 2913 روضة أطفال ومدرسة عامة، تضم ما يقرب من 2.3 مليون طالب ونحو 130 ألف معلم.
مع استمرار تزايد حجم التعليم عامًا بعد عام، مقارنةً بمتطلبات المهام والكوادر، لا يزال هناك نقص في المعلمين. اقترح نائب رئيس لجنة هانوي الشعبية، فو ثو ها، أن تُوجّه الحكومة وزارة الداخلية ووزارة التعليم والتدريب والوزارات الأخرى لمراجعة وإعادة تقييم معايير الكوادر التعليمية، وخاصةً هيكل المواد الدراسية وبعض المواد المحددة، بما يتناسب مع العمل التعليمي الحالي في المناطق.
لا يزال البلد بأكمله يفتقر إلى 113491 معلمًا في جميع المستويات.
وبحسب تقرير وزارة التعليم والتدريب، بعد أن أضاف المكتب السياسي 65980 وظيفة للفترة 2022-2026 إلى قطاع التعليم، قامت وزارة التعليم والتدريب بالتنسيق مع وزارة الداخلية لتوجيه المحليات في توظيف وإدارة واستخدام الوظائف المخصصة؛ وفي الوقت نفسه، ابتكرت عملية تخصيص الوظائف وتنظيم توظيف المعلمين في المحليات لضمان التوظيف في الوقت المناسب للمناصب المخصصة غير المستخدمة.
بناءً على توجيهات وزارة التربية والتعليم والتدريب، نظمت المحليات عمليات التوظيف بفعالية وحققت نتائج ملموسة. وتحديدًا، حتى أبريل 2024، وظفت المحليات 19,474 معلمًا من إجمالي 27,826 وظيفة إضافية. وحتى الآن، تم تطوير الكادر التعليمي بشكل كبير، مما أدى إلى تجاوز النقص الهيكلي تدريجيًا.
ومع ذلك، فإن وزارة التربية والتعليم والتدريب تدرك أن النقص المحلي في المعلمين لا يزال موجودًا في معظم المناطق، وخاصة معلمي المواد الجديدة: اللغة الإنجليزية، وتكنولوجيا المعلومات، والموسيقى، والفنون الجميلة، ولكن التغلب عليه بطيء، مما يسبب صعوبات في تنفيذ المناهج وخطة التدريس.
حتى أبريل ٢٠٢٤، لا يزال هناك نقص في عدد المعلمين في البلاد، إذ لا يزال هناك ١١٣,٤٩١ معلمًا في جميع مراحل رياض الأطفال والتعليم العام. وتُعدّ نسبة المعلمين إلى الفصول في جميع المراحل أقل من المعدل الذي حددته وزارة التعليم والتدريب.
السبب الرئيسي، وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، هو أن جاذبية هذا القطاع لا تزال محدودة. ولا يزال معدل ترك المعلمين لوظائفهم مرتفعًا، ولا يزال هناك نقص في المعلمين المتخصصين في بعض المواد الدراسية.
لا تزال عمليات التوظيف في المحليات بطيئة، إذ يوجد حالياً نحو 72 ألف وظيفة مخصصة لم يتم توظيفها.
بالإضافة إلى ذلك، زاد عدد الفصول الدراسية بسبب زيادة عدد الطلاب، مما أدى إلى زيادة الطلب على المعلمين؛ لم يكن التخطيط والتنبؤ بطلب المعلمين من المستوى الاستراتيجي إلى المحليات قريبًا بما فيه الكفاية ولم يواكب الواقع؛ كانت التقلبات السكانية وهجرة العمالة بين المناطق كبيرة وغير منتظمة؛
في مواجهة القيود المتبقية، اقترح نائب وزير التعليم والتدريب، فام نغوك ثونغ، اثنتي عشرة مهمة رئيسية للعام الدراسي 2024-2025. وركزت هذه المهمة تحديدًا على تطوير فريق من المعلمين والمحاضرين ومديري المؤسسات التعليمية لضمان كفاية الكم وتحسين الجودة.
![[صورة] رئيس الجمعية الوطنية يحضر ندوة "بناء وتشغيل مركز مالي دولي وتوصيات لفيتنام"](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/28/76393436936e457db31ec84433289f72)
تعليق (0)