كيفية كتابة مقال أدبي يوضح الفكرة

[إعلان 1]

مهارات تحليل القصيدة

خلال مراجعة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، ينبغي على الطلاب الانتباه إلى أربع قصائد رئيسية: "تاي تيان" للشاعر كوانغ دونغ، و "فيت باك" للشاعر تو هو، و"دات نوك" للشاعر نجوين خوا ديم، و "سونغ" للشاعر شوان كوينه. جميع هذه النصوص طويلة، لذا غالبًا ما تتطلب الأسئلة تحليلًا وفهمًا دقيقًا للقصيدة.

يمكن للمرشحين تطبيق الخطوات الخمس الأساسية التالية لتحديد الخطوط العريضة:

الخطوة الأولى: قدّم تعليقًا عامًا على القصيدة، بما في ذلك جوانب مثل الشكل الشعري، واللغة، والصور الشعرية، والنبرة العامة. وخصوصًا، عدد الأفكار الرئيسية المضمنة في البنية، وكيفية تحليلها وفقًا للبنية (أفقيًا، أو رأسيًا، أو مزيجًا منهما).

الخطوة الثانية: حلل النص بالتناوب وفقًا لتوجيه التخطيط المذكور أعلاه. تتضمن هذه العملية الخطوات التالية: المقدمة أو الانتقال، واقتباس النص الشعري. يجب الاقتباس بدقة وشمولية.

الخطوة الثالثة: إعادة صياغة المقتطف الكامل من القصيدة نثرًا. يجب أن يكون النص سلسًا وذا معنى ومثيرًا للاهتمام. تتضمن معظم مقالات الطلاب هذه الخطوة. تجدر الإشارة إلى أن العديد من المرشحين يتوقفون عند هذه الخطوة فقط، لذا تفتقر مقالاتهم إلى العمق، وغالبًا ما يصفها الفاحص بأنها "مجرد إعادة صياغة".

الخطوة الرابعة: التزم بالكلمات المفتاحية والصور والأساليب الفنية... لتحليلٍ عميقٍ وشامل. هذه هي الخطوة الأساسية، فهي تُظهر قدرة الكاتب على إدراك الشعر. إذا أردتَ لمقالك أن يكون عميقًا، فعليك تعزيز فعالية هذه الخطوة.

الخطوة الخامسة: قارن وقارن لإبراز القصيدة. هناك طرق عديدة للربط والمقارنة، مثل الصور والتفاصيل والفن داخل القصيدة وخارجها؛ قارن مع نفس المؤلف، أو مع مؤلفين مختلفين؛ أو مع أعمال كُتبت حول نفس الموضوع...

تتضمن الخطوات الخمس المذكورة أعلاه المخطط التفصيلي لتحليل القصيدة على النحو التالي:

1. المقدمة:

- المقدمة: المؤلف (الموقع، الأسلوب، يجب أن يقتبس رأيًا عن المؤلف)، القصيدة المقدمة (الأصل، سياق التكوين)، بنية القصيدة وموقع القصيدة في الامتحان.

- نسخ الشعر: يمكنك نسخ الفقرة بأكملها أو فقط السطر الأول والأخير إذا كانت طويلة.

- الانتقال: إن تحليل القصيدة أعلاه يظهر لنا المحتوى الأيديولوجي العميق للشاعر (...) والأسلوب الفني الفريد (...).

2. الجسم:

أ. تعليقات عامة على القصيدة: حول الشكل الشعري؛ حول اللغة والصور والنبرة؛ حول البنية؛ حول التصميم، وعدد الأبيات، والتي يمكن تحليلها أفقيًا (أو رأسيًا، إذا كانت هناك فكرة) إلى عدد الأفكار الرئيسية.

ب. قم بالتحليل بدوره وفقًا للتخطيط المقطعي:

طبّق هنا خطوات تحليل الشعر الخمس المذكورة أعلاه. في الخطوة الخامسة، هناك عملية تقديم أدلة ذات صلة.

إليك كيفية عرض الأدلة ذات الصلة بفعالية: من الحجة التي تتم مناقشتها، اربطها بالأدلة المقابلة (يمكن أن تكون الأدلة متشابهة أو مختلفة)؛ أعد صياغة الأدلة (مع التحليل / التفسير / المناقشة)؛ استنتج، اتبع الأدلة عن كثب مع الحجة (انتبه إلى كيفية ارتباط الأدلة بالحجة التي يتم تحليلها؟ ما الذي توضحه للحجة؟).

ج. الملخص والتعليقات والتقييم:

ومن خلال تحليل القصيدة أعلاه نرى:

فيما يتعلق بالمحتوى: أعد صياغة محتوى/موضوع القصيدة؛ ما هو الجمال الذي تكشفه القصيدة؛ ما هو معناها وأيديولوجيتها الاجتماعية/الأدبية/التاريخية؛ ما هي المساهمة الجديدة التي تقدمها للأدب حول الموضوع/الفكرة ...؟
فيما يتعلق بالفن: أعد صياغة جميع الأجهزة الفنية التي تم تحليلها من القصيدة (الأجهزة البلاغية، الأشكال الشعرية، الصور، النبرة، اللغة، وما إلى ذلك)؛ ما هو أسلوب الكتابة المستخدم في القصيدة (مثل غنائي/سياسي/رومانسي/ملحمي/موهوب، وما إلى ذلك)؛ ما هو أسلوب المؤلف الذي تعبر عنه القصيدة؛ ما الأشياء الجديدة التي يجلبها أسلوب كتابة المؤلف إلى أدب البلد، وما إلى ذلك).

3. الخاتمة:

باختصار، تُظهر القصيدة جمالها (تُعيد صياغة موضوعها/محتواها)؛ وتُؤكد معنى القصيدة/جاذبيتها في القصيدة؛ وتُؤكد حيوية القصيدة وكاتبها. ينبغي أن يكون هناك تقييم للعمل في الخاتمة.

Ôn tập ngữ văn thi tốt nghiệp THPT: cách làm nghị luận văn học đúng trọng tâm - Ảnh 1. — طلاب الصف الثاني عشر يستعدون لامتحانات التخرج من المدرسة الثانوية القادمة

كيفية تحليل مقتطفات من القصص القصيرة والمقالات والمذكرات ونصوص الدراما

هذا النوع من الأسئلة يتطلب في كثير من الأحيان: تحليل مقتطف (مع أو بدون اقتباس نصي)، للتعليق/التقييم/استخلاص النتائج/توضيح... القيم الإنسانية/الواقعية/الأسلوب الفني/معنى الرسالة... للمؤلف/النص.

يمكن للمرشحين تطبيق المخطط التالي:

1. المقدمة:

- المقدمة: المؤلف (منصبه، مسيرته المهنية، أسلوبه، وجهة نظره الإبداعية). يجب أن يتضمن رأيه حول المؤلف، والعمل (أصله، سياقه الإبداعي)، ومكان المقتطف (في أي جزء من العمل)، ومحتوى المقتطف.

- الانتقال: تحليل المقطع أعلاه يبين لنا (حسب متطلبات السؤال).

2. الجسم:

أ. تحليل المقتطف:

نظرة عامة على المقتطف: لخّص الأحداث/الوقائع قبل المقتطف. يُمكن تلخيص العمل بإيجاز ليتمكن القراء من رؤية موقع المقتطف في العمل؛ ما موضوع المقتطف؟ ما محتواه/موضوعه الأيديولوجي؟

- حلل المقتطف: حلل/فسر تفاصيل المقتطف بعناية وعمق ودقة، من البداية إلى النهاية. إذا كانت مسرحية، حلل الحوارات. قيّم المحتوى والبراعة الفنية أثناء التحليل. قدّم أدلة إضافية ذات صلة للمقارنة.

- تحليل النص وتقويمه من حيث المحتوى الفكري والأسلوب الفني.

ب. توضيح شرط "منذ ذلك الحين...": يتطلب هذا الجزء من المرشحين فهمًا عميقًا للقيم الإنسانية، والقيم الواقعية، والرسائل الهادفة، والأسلوب الفني للمؤلف في العمل.

3. الخاتمة:

- تلخيص القضايا الرئيسية التي تمت مناقشتها.

- التأكيد على معنى وجاذبية المقتطف، والتأكيد على حيوية العمل ومؤلفه، مع ضرورة إبداء رأي حول العمل.

[إعلان 2]
رابط المصدر