Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

منع الطلاب من استخدام الهواتف المحمولة في المدرسة: يجب القيام بذلك الآن!

في العاشر من يوليو، أعلنت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه عن استقالة المدير نجوين فان هيو في اجتماع ما بعد الدمج. وكلف السيد هيو إدارة الطلاب بمهامها.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ11/07/2025

học sinh - Ảnh 1.

مدينة هوشي منه تخطط لمنع الطلاب من استخدام الهواتف المحمولة حتى أثناء الاستراحة - صورة: THANH HIEP

على وجه التحديد، تكليف بحثٍ لتقديم المشورة بشأن خطةٍ مقترحةٍ لمنع الطلاب من استخدام الهواتف المحمولة أثناء الاستراحة والأنشطة التعليمية في المدرسة. يُسمح للطلاب باستخدام الهواتف المحمولة فقط في الحالات التي يسمح لهم فيها معلمو المواد بأداء واجباتهم أثناء الحصة.

في الوقت نفسه، طلب السيد هيو من إدارة شؤون الطلاب التخطيط لأنشطة خلال فترة الاستراحة لتهيئة بيئة مناسبة للتواصل بين الطلاب. وفي الوقت نفسه، سيتم تدريب الطلاب على الأنشطة البدنية. ومن المتوقع تنفيذ هذه الأنشطة في العام الدراسي 2025-2026.

حصلت خطة إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه لمنع الطلاب من استخدام الهواتف المحمولة، حتى أثناء فترة الاستراحة، على موافقة معظم الآباء والمعلمين.

عجز الوالدين

اشترط طفلي عليّ شراء هاتف ذكي قبل ذهابي إلى المدرسة. جميع زملائي في الصف يمتلكون هواتف، لكن طفلي لم يكن يمتلك واحدًا، فاعتبره زملاؤه ريفيًا، مواطنًا من العصر الحجري... - قالت السيدة فان ثي ها مي، وهي أم لطفل في الصف الثامن في مدينة هو تشي منه. ورغم شرحها وتحليلها للآثار الضارة للهواتف الذكية، ووعدها بشراء هاتف له عندما يلتحق بالصف العاشر، إلا أن طفل السيدة مي لم يستمع. في النهاية، شعرت بالعجز واستسلمت لطفلها.

عندما يمتلك طفلي هاتفه الخاص، يصبح شخصًا مختلفًا. عندما يعود إلى المنزل، يغلق الباب ويبقى في غرفته مع هاتفه. يكون منزعجًا للغاية ولا يريد التحدث مع والديه. أنا وزوجي نعزي بعضنا البعض وننصحه بأن يكون أكثر راحة في المنزل. من كان ليصدق أنه سيحتضن هاتفه أيضًا في المدرسة؟ - قالت السيدة مي.

سبب اكتشاف السيدة مي للحادثة هو وجود مجموعة عائلية على تطبيق زالو. "في ذلك اليوم، حوالي الساعة العاشرة صباحًا، أرسلتُ رسالةً للمجموعة العائلية أقول فيها إن عائلتنا ستذهب لزيارة جدتها في نهاية هذا الأسبوع. ردّ ابني على الفور بأنه لا يستطيع الذهاب، لديه موعدٌ مع أصدقائه لمشاهدة فيلم في نهاية هذا الأسبوع. تساءلتُ كيف يُمكنه التحدث مع والدته في هذا الوقت وهو يدرس؟"

قلقة للغاية، ذهبت السيدة مي لزيارة معلمة الفصل. "فوجئت عندما أخبرتني المعلمة أيضًا أنها تعاني من صداع بسبب مشكلة استخدام الطلاب للهواتف أثناء الحصص. قالت إن الطلاب يدردشون، ويتصفحون مواقع التواصل الاجتماعي، ويلعبون ألعابًا إلكترونية... بدلًا من التركيز على الدرس. واصلتُ زيارة مدير المدرسة وطلبتُ منه إصدار قانون يمنع الطلاب من استخدام الهواتف."

ومن المفارقات أن مديرة المدرسة كانت عاجزة أيضًا. قالت السيدة مي: "قالت المديرة إنه قبل خمس سنوات، كان هناك معلمون فرضوا حظرًا. وكان هناك أولياء أمور وافقوا عليه ودعموه. ولكن كان هناك أيضًا أولياء أمور تفاعلوا معه. وتساءلوا عن القواعد واللوائح التي استخدمتها المدرسة لحظره. وأن ذلك يُصعّب الأمور على الطلاب وأولياء أمورهم لأنهم يريدون من أطفالهم استخدام الهواتف للتواصل فيما بينهم، وحجز سيارات مزودة بتقنيات للعودة إلى منازلهم..."

học sinh - Ảnh 2.

في العام الدراسي 2024-2025، أصدرت بعض المدارس المتوسطة والثانوية في مدينة هوشي منه لوائح تمنع الطلاب من استخدام الهواتف في المدرسة - الصورة: DUYEN PHAN

الآثار السيئة للهاتف

قال مدير إحدى المدارس الثانوية الخاصة في مدينة هوشي منه: "إن قسم شؤون الطلاب في مدرستنا سئم للغاية من سلسلة من الحوادث المعقدة، والسبب الرئيسي لها هو الهاتف الذكي".

قال المدير: "في هذه الأيام، كثير من العائلات ميسورة الحال تُدلل أطفالها. إنهم على استعداد لشراء هواتف لأطفالهم تُكلف عشرات الملايين من الدونغ. لذلك، عندما يُبلغ طالب عن فقدان هاتف، يجب على المدرسة بأكملها، من مجلس الإدارة إلى مُعلّم الفصل ومُعلّمي المواد والمشرفين، التحقيق في الأمر. ناهيك عن قيام الطلاب بتصوير مقاطع فيديو والتقاط صور لإهانة بعضهم البعض ونشرها على مواقع التواصل الاجتماعي. يتبع ذلك الكلام البذيء، وفضح بعضهم البعض، وتحديد مواعيد خارج المدرسة لحل المشكلة".

أعربت السيدة هوانغ كوين، مُعلمة اللغة الإنجليزية في حي فو ثانه بمدينة هو تشي منه، عن استيائها قائلةً: "إن السماح للطلاب باستخدام الهواتف المحمولة في المدرسة أمرٌ مُضرٌّ للغاية. فالفصل الدراسي كبير الحجم، وأرى الطلاب يُغرقون رؤوسهم في الكتب أمامهم، ظانّين أنهم يُركّزون على واجباتهم المدرسية".

عندما وصلتُ، اكتشفتُ أنه كان منغمسًا في ألعاب الإنترنت. وهناك مشكلة أخرى أخطر، وهي عندما يُعطي المعلمون الطلاب واجبات منزلية - فبدلًا من التفكير وتطبيق المعرفة التي اكتسبوها لحل المسألة، يُخرج العديد من الطلاب هواتفهم ويطلبون من ChatGPT القيام بذلك نيابةً عنهم.

واعترف السيد نجوين فان فوك، مدير مدرسة فام نجو لاو الثانوية والعليا في مدينة هوشي منه، قائلاً: "إن استخدام الطلاب للهواتف المحمولة في المدرسة تسبب في العديد من العواقب.

أولاً، الطلاب مدمنون على هواتفهم وشبكات التواصل الاجتماعي والألعاب الإلكترونية. ما زالوا يلعبون سراً أثناء الحصص الدراسية. ثانياً، في كثير من الأحيان، وبسبب خلافات بسيطة، لا يستطيعون السيطرة على مشاعرهم، فيكتبون فوراً منشورات قصيرة على شبكات التواصل الاجتماعي.

فانهالت التعليقات من مستخدمي الإنترنت، مما زاد الطين بلة، وجعل الحادث أكثر تعقيدًا وخطورة... عواقب الحادث غير متوقعة. رابعًا، عندما يمتلك الطلاب هواتف ذكية، نادرًا ما يتواصلون ويتفاعلون مع بعضهم البعض. أثناء الاستراحة، يحمل كل طالب هاتفًا، فلماذا نتحدث مع بعضنا البعض؟

học sinh - Ảnh 3.

الرسومات: توان آنه

فوائد حظر الهواتف

للأسباب المذكورة أعلاه، أصدرت مدرسة فام نجو لاو الثانوية لائحةً تمنع الطلاب من استخدام الهواتف المحمولة منذ سنوات. "هذه اللائحة متفق عليها من جميع أولياء الأمور. أي أنه يُسمح للطلاب بإحضار هواتفهم المحمولة إلى المدرسة، شريطة إغلاقها وتسليمها لمعلم الفصل.

الطلاب الذين يحضرون هواتفهم إلى المدرسة دون تسليمها للمعلم، ستُحجز هواتفهم لمدة أسبوع في المرة الأولى، ولمدة شهر في المرة الثانية، ولمدة شهر في المرة الثالثة، وستُحجز هواتفهم طوال الفصل الدراسي. ولن يُسمح للطلاب باستخدام هواتفهم لأغراض الدراسة إلا خلال الدروس المتخصصة، واختبارات الاختيار من متعدد، وما إلى ذلك، بناءً على طلب معلم المادة وإخطاره قبل يوم من ذلك.

وبالمثل، منعت مدرسة ترونغ تشينه الثانوية في مدينة هو تشي منه طلابها من استخدام الهواتف المحمولة لسنوات عديدة. "لا يُسمح للطلاب باستخدام الهواتف المحمولة أثناء الاستراحة. وبدلاً من ذلك، تُنظّم المدرسة نوادي موسيقية ، ونوادي رقص عصري، وأنشطة ركل الريشة، وكرة الريشة، والكرة الطائرة، وكرة السلة، وغيرها للطلاب".

يمكن للطلاب الذين لا يرغبون بالمشاركة الجلوس ومراجعة دروسهم أو الدردشة مع أصدقائهم. يحظى تطبيق هذه اللائحة بدعم واسع من أولياء الأمور. بعد فترة من التطبيق، يكتسب الطلاب عادات أفضل والتزامًا أفضل.

خلال فترة الاستراحة، خاصةً، يزداد نشاط الأطفال البدني وممارسة الرياضة . بعد فترة، لاحظت المدرسة أن تفاعل الأطفال مع أصدقائهم ومعلميهم كان أفضل، وركزوا على دراستهم، ما أدى إلى تحسن نتائجهم التعليمية. - السيد ترينه دوي ترونغ، مدير المدرسة.

قررت مدرسة الموهوبين (جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية) أيضًا منع الطلاب من استخدام الهواتف. وصرح الدكتور تران نام دونغ، نائب المدير، قائلاً: "إن السماح للطلاب باستخدام الهواتف أثناء الحصص الدراسية قد يؤدي بسهولة إلى تشتيت انتباههم وانغماسهم في أمورهم الخاصة. كما سيشعر المعلمون بعدم الارتياح عند رؤية الطلاب يستخدمون هواتفهم لأغراض شخصية أثناء التدريس".

لذلك، تُلزم المدرسة طلابها في كلا الحرمين الجامعيين بعدم استخدام هواتفهم أثناء الحصص الدراسية. عند دخول الفصل، يجب على جميع الطلاب ترك هواتفهم في خزانة زجاجية وقفلها. ولا يُسمح للطلاب بإخراج هواتفهم لأغراض الدراسة إلا بناءً على طلب مُدرّس المادة.

الاعتياد على عدم استخدام الهاتف

في حديثها مع توي تري، طالبة من مدرسة ترونغ تشين الثانوية، قالت: "في الماضي، كنت انطوائية جدًا وأخشى التواصل مع الأصدقاء، لذلك كنت أبقي عينيّ مثبتتين على هاتفي خلال فترة الاستراحة. كان هذا عذرًا لعدم الاضطرار للنظر إلى الأعلى، حتى لا يتحدث معي أحد.

في البداية، عندما مُنعتُ من استخدام الهواتف، شعرتُ بنقصٍ ما دون وجود هاتفي بجانبي. لكن عندما رافقني أصدقائي إلى الملعب وانضممتُ إلى نادي الريشة، شعرتُ بسعادةٍ غامرة. بفضل حظر المدرسة استخدام الهواتف، أصبح لديّ الكثير من الأصدقاء.

في هذه الأثناء، قال "بي"، وهو طالب في مدرسة "لي فان تام" الثانوية في حي "بينه ثانه": "عندما حظرت المدرسة استخدام الهواتف المحمولة، شعرت بحزن شديد. كنت أعتقد أن الأشهر المقبلة ستكون مملة للغاية.

لكن الواقع عكس ذلك تمامًا، فأنا أتحدث، وأتعرف على الناس، وأنفتح على الأصدقاء. حتى أن الناس يُثنون عليّ لمدى استمتاعي بالحديث. الآن، أصبحتُ أكثر نشاطًا، وأكثر ثرثرة، وأكثر ثقة بنفسي. اعتدتُ على عدم إحضار هاتفي إلى المدرسة، ببساطة لأن هناك أنشطة واقعية ممتعة أكثر في المدرسة. أحيانًا يكون ما أستخدمه على هاتفي افتراضيًا فقط.

ولعل هذا هو السبب أيضًا في أن خطاب الأستاذ المشارك الدكتور فو هاي كوان، مدير جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية، في حفل افتتاح العام الدراسي الجديد 2024-2025 لمدرسة الموهوبين الثانوية، قد أثار ضجة على الإنترنت. تضمن الخطاب فقرة مفادها: "استخدام الهاتف للبحث عن معلومات للدراسة أمر جيد. لكن لا تدع الهاتف يُحوّل الطلاب سرًا إلى "سجناء" لشبكات التواصل الاجتماعي والألعاب. هذا السجن الخفي قد يُدفن شباب الطلاب وطموحاتهم وتطلعاتهم".

بحاجة إلى المزيد من الأنشطة الترفيهية البديلة

يؤيد السيد هوانغ هواي نام (من حي فونغ تاو، مدينة هو تشي منه) حظر قطاع التعليم على الطلاب استخدام الهواتف المحمولة. ويقترح السيد نام أيضًا تجنب الحظر باعتباره شكلاً بسيطًا من أشكال القمع. فإذا اقتصرت مصادرة الهواتف على ذلك ولم يكن هناك بديل، فسيشعر الطلاب بالاستياء بسهولة، أو يقاومون القانون سرًا، أو ينتهكونه سرًا.

لذلك، من المهم توفير أشكال بديلة للترفيه. على سبيل المثال، خلال فترة الاستراحة، يجب توفير أنشطة بديلة جذابة، كالرياضة، والألعاب الجماعية، وأماكن الاسترخاء، وأنشطة الأندية... وفي الوقت نفسه، يجب على المعلمين أن يرافقوا الطلاب ويضعوا قدوة حسنة. لا تسمحوا بمنع الطلاب بينما ينشغل المعلمون بهواتفهم، كما قال السيد نام.

وفقًا للسيد نام، فإن منع الطلاب من استخدام الهواتف المحمولة يتطلب الاستماع إلى آراء الطلاب وأولياء أمورهم، وتنظيم جمع الآراء، ولا ينبغي فرضه من جانب واحد. ويجب أن يقتصر الحظر على ساعات الدراسة فقط.

برأيي، لا ينبغي مصادرة الهواتف عند مخالفة الطلاب للقانون، بل احتجازهم مؤقتًا فقط. فالهواتف أيضًا وسيلة للترفيه والدراسة وإجراء المعاملات المصرفية، وتناول الإفطار، وتعبئة الوقود. في إحدى المرات، فوت ابني وجبة الإفطار لأنه لم يُسمح له باستخدام هاتفه لتحويل الأموال، كما قال السيد نام.

- السيدة نغوين ثي هونغ (والدة في حي كاو أونج لانه، مدينة هو تشي مينه):

نأمل أن يصدر قريبا

سعدتُ جدًا عندما قرأتُ في الصحيفة أن إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه ستمنع الطلاب من استخدام الهواتف المحمولة، حتى أثناء الاستراحة. آمل أن تُطبّق هذه السياسة قريبًا. في الوقت الحاضر، يُدمن العديد من الطلاب على الهواتف المحمولة، بمن فيهم طفلي.

في المنزل، جربتُ أنا وزوجي طرقًا عديدة، لكن طفلنا لا يزال يأكل وينام مع هاتفه. حتى عندما يكون على الدراجة النارية متجهًا إلى المدرسة أو في طريق عودتها، ينتهز الفرصة لاستخدام هاتفه للعب.

يجب على وزارة التعليم والتدريب حظرها بشكل كامل، وخلق الظروف للطلاب للتركيز على الدراسة في المدرسة وكذلك زيادة الحوار والتبادل مع المعلمين والأصدقاء.

تمنع العديد من الدول الطلاب من استخدام الهواتف المحمولة:

تقليل عوامل التشتيت، وزيادة الاتصال

Cấm học sinh dùng điện thoại trong trường: Cần làm ngay! - Ảnh 4.

طلاب يستخدمون الهواتف في مدينة هوشي منه - صورة: NHU HUNG

وسط الجدل الدائر حول ما إذا كان ينبغي للطلاب استخدام الهواتف المحمولة في المدارس، فرضت العديد من البلدان حظراً أو ضوابط صارمة على استخدامها، وهو ما أدى إلى نتائج إيجابية أولية.

حظرت هولندا رسميًا استخدام الطلاب للهواتف في الفصول الدراسية، بما في ذلك أثناء الاستراحة، منذ يناير 2024. ووفقًا لاستطلاع رأي نُشر في أوائل يوليو 2025 من قِبل منظمة "المستقبل الرقمي للأطفال" ونقلته صحيفة "الغارديان"، أفادت 75% من المدارس بأن الطلاب أصبحوا أكثر تركيزًا، بينما أفاد 59% منهم بأن البيئة الاجتماعية أصبحت أكثر إيجابية، ولاحظ 28% تحسنًا واضحًا في الأداء الأكاديمي. كما أشارت بعض المدارس إلى انخفاض حالات التنمر بفضل انخفاض الوقت الذي يقضيه الطلاب في التفاعل عبر الإنترنت.

في نيوزيلندا، اعتبارًا من 30 أبريل 2024، يجب على جميع طلاب المدارس الابتدائية والثانوية الاحتفاظ بهواتفهم في خزائن خاصة أو في منازلهم. ووفقًا لموقع Phonelocker.com، أفادت معظم المدارس بعد عام من تطبيق القرار بزيادة تفاعل الطلاب، وتسهيل سيطرة المعلمين على الفصل الدراسي، وانخفاض المشاكل السلوكية.

أصدرت البرازيل قانونًا اتحاديًا في أوائل عام ٢٠٢٥ يمنع الطلاب من استخدام الهواتف في الفصول الدراسية وممرات المدارس، إلا لأسباب طبية أو أكاديمية يوافق عليها المعلمون. في السابق، كانت لكل ولاية لوائحها الخاصة، مما أدى إلى عدم توحيدها، وفقًا لمقال نشرته وكالة أسوشيتد برس في فبراير ٢٠٢٥. أما الآن، فيُشترط وضع الهواتف في خزائن في بداية اليوم الدراسي.

- ستطبق فنلندا قانونًا يقيد استخدام الهواتف اعتبارًا من الأول من أغسطس. وبموجب اللوائح الجديدة التي أقرها البرلمان في أبريل، لا يُسمح للطلاب باستخدام الهواتف إلا بإذن من المعلم أو في حالة الطوارئ.

في اسكتلندا، أصدرت العديد من مجالس التعليم المحلية لوائح اعتبارًا من مايو 2025 تُلزم الطلاب بإغلاق هواتفهم ووضعها في حقائب مغناطيسية مغلقة خلال اليوم الدراسي. ووفقًا لصحيفة "ذا سكوتيش صن" الصادرة في مايو 2025، يُسهم هذا الإجراء في تقليل الخلافات بين المعلمين والطلاب، مع تحسين السلامة المدرسية.

لا تحظر إستونيا الهواتف، لكنها تشجع على دمجها في الأنشطة التعليمية. ووفقًا لمقال نُشر على مدونات LSE في أكتوبر 2024، يحق للمدارس تنظيم الهواتف واعتبارها أداةً لدعم وصول الطلاب إلى التكنولوجيا الرقمية، طالما أنها خاضعة للرقابة.

وبحسب اليونسكو، بحلول نهاية عام 2024، كان ما لا يقل عن 79 نظامًا تعليميًا حول العالم (ما يعادل 40%) قد أقر سياسات لتقييد أو حظر الهواتف في المدارس، حسبما نقلت صحيفة هندوستان تايمز في يوليو/تموز 2025. وعلى الرغم من اختلاف الأساليب، فإن النقطة المشتركة هي هدف خلق بيئة تعليمية أكثر تركيزًا وصحة للطلاب.

هوانج هونج – دونج ها – ترونج نهان

المصدر: https://tuoitre.vn/cam-hoc-sinh-dung-dien-thoai-trong-truong-can-lam-ngay-20250710234333511.htm


تعليق (0)

No data
No data
صورة للحقول المتدرجة في فو ثو، المنحدرة بلطف، والمشرقة والجميلة مثل المرايا قبل موسم الزراعة
مصنع Z121 جاهز لليلة الختام الدولية للألعاب النارية
مجلة سفر شهيرة تشيد بكهف سون دونغ وتصفه بأنه "الأكثر روعة على هذا الكوكب"
كهف غامض يجذب السياح الغربيين، يشبه كهف "فونج نها" في ثانه هوا
اكتشف الجمال الشعري لخليج فينه هاي
كيف تتم معالجة أغلى أنواع الشاي في هانوي، والذي يصل سعره إلى أكثر من 10 ملايين دونج للكيلوغرام؟
طعم منطقة النهر
شروق الشمس الجميل فوق بحار فيتنام
قوس الكهف المهيب في تو لان
شاي اللوتس - هدية عطرة من شعب هانوي

إرث

شكل

عمل

No videos available

أخبار

النظام السياسي

محلي

منتج