الحاجة إلى سياسات لجذب الطلاب لدراسة الطاقة النووية

مؤخرًا، كلفت الحكومة 11 جامعة وكلية للتدريب في مجال الطاقة النووية، وذلك لتنفيذ مشروع "تدريب وتطوير الكوادر البشرية لخدمة تطوير الطاقة النووية بحلول عام 2035". وينصبّ اهتمام المدارس الآن على كيفية استقطاب الطلاب.

بحاجة إلى آلاف العمال

في مايو الماضي، وقّع نائب رئيس الوزراء، لي ثانه لونغ، قرارًا بالموافقة على مشروع "تدريب وتطوير الموارد البشرية لتطوير الطاقة النووية حتى عام ٢٠٣٥". يهدف المشروع إلى تدريب وتطوير الموارد البشرية لبرنامج تطوير الطاقة النووية في فيتنام، وتحديدًا تلبية احتياجات محطتي الطاقة النووية نينه ثوان ١ ونينه ثوان ٢ من الموارد البشرية.

طلاب الهندسة النووية في جامعة دالات يتبادلون الخبرات مع الطلاب الأجانب

الصورة: ابن

على وجه التحديد، من الآن وحتى عام ٢٠٣٠، ستحتاج محطتا نينه ثوان ١ و٢ للطاقة النووية إلى ما مجموعه حوالي ٣٩٠٠ شخص، منهم ٢٠٧٠ حاصلين على شهادات جامعية (مهندسين، بكالوريوس) و١٨٣٠ حاصلين على شهادات جامعية. وسيبلغ عدد العاملين الحاصلين على شهادات جامعية والذين تلقوا تدريبًا حديثًا في الخارج ٦٧٠.

وفي المستقبل القريب، ستختار الحكومة 11 مؤسسة تدريبية للمشاركة في تدريب ورعاية الموارد البشرية لمحطتي الطاقة النووية نينه ثوان 1 ونينه ثوان 2، بما في ذلك جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، وجامعة العلوم الطبيعية (جامعة فيتنام الوطنية، هانوي)، وجامعة العلوم الطبيعية (جامعة فيتنام الوطنية، مدينة هوشي منه)، وجامعة الكهرباء، جامعة دالات، ومعهد فيتنام للطاقة الذرية (وزارة العلوم والتكنولوجيا)، وجامعة العلوم والتكنولوجيا (جامعة فيتنام الوطنية، دا نانغ)، وجامعة العلوم والتكنولوجيا (جامعة فيتنام الوطنية، مدينة هوشي منه)، وجامعة هانوي للبناء، وكلية كهرباء مدينة هوشي منه (شركة ساوثرن باور، مجموعة كهرباء فيتنام)، وكلية فيتنام للبترول (مجموعة فيتنام الوطنية للطاقة والصناعة).

حاليًا، تُدرَّب التخصصات النووية المباشرة، مثل الهندسة النووية والتكنولوجيا النووية، في جامعتين فقط: جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية، وجامعة هانوي الوطنية، وجامعة دالات، وجامعة الكهرباء، وجامعة هانوي للتكنولوجيا. أما الجامعات والكليات الأخرى، فتُدرِّب التخصصات المساندة، مثل الكهرباء والميكانيكا والتحكم والأتمتة، وغيرها.

وبحسب الأستاذ المشارك الدكتور نجوين هو هيو، مدير جامعة التكنولوجيا (جامعة دانانج)، فإن المدرسة تقوم بتدريب العديد من التخصصات المتعلقة بمجال الطاقة النووية مثل الهندسة الكهربائية والإلكترونية، وهندسة التحكم والأتمتة، والهندسة الميكانيكية، والهندسة الحرارية والتبريد، والميكاترونيك، وهندسة البناء...، وتلعب دورًا مهمًا في تصميم وتشغيل ومراقبة وضمان سلامة أنظمة محطة الطاقة النووية.

في كلية الكهرباء بمدينة هو تشي منه، صرّح مديرها، لي تري ثين، بأن الكلية تُقدّم تدريبًا بناءً على أوامر من الشركات في مجالات تشغيل محطات الطاقة الحرارية، والكهرباء الصناعية، وتكنولوجيا الهندسة الكهربائية والإلكترونية... وأضاف: "خصصت الحكومة 900 حصة لكلية الكهرباء بمدينة هو تشي منه من الآن وحتى عام 2035. ونحن ننتظر معلومات حول السياسات والتقنيات التي تُقرر الدولة شراؤها من الخارج لتشغيل المحطة، ومن ثمّ، يُمكننا تصميم برنامج تدريبي مناسب، ولا بدّ من وجود دورات تدريبية في مجال الطاقة النووية".

طالب في تكنولوجيا الهندسة النووية، جامعة العلوم (جامعة فيتنام الوطنية، هانوي)

الصورة: موقع المدرسة

تطوير سياسات الرسوم الدراسية والمنح الدراسية

أشار الدكتور تران هوو دوي، رئيس قسم التدريب بجامعة دا لات، إلى أنه في عام ٢٠١١، كانت جامعة دا لات واحدة من خمس جامعات اختيرت لتقديم التدريب لمحطة نينه ثوان للطاقة النووية. ومع ذلك، في عام ٢٠١٦، أصدر المجلس الوطني قرارًا بتعليق المشروع مؤقتًا لأسباب موضوعية عديدة، مما أثر بشكل كبير على التحاق طلاب الهندسة النووية أو تخصصات تكنولوجيا الهندسة النووية.

وفقًا للسيد دوي، ومع المعلومات التي تفيد بموافقة الحكومة على مشروع الطاقة النووية، سيكون لهذا العام تأثير إيجابي، ولكن هناك مخاوف بشأن التسجيل. وعلّق الدكتور دوي قائلاً: "بادرت الكلية بزيادة حصة الهندسة النووية إلى 60 طالبًا، وأضافت تخصصًا جديدًا في الطاقة النووية. ومع ذلك، فهذه هي السنة الأولى التي يتقدم فيها المرشحون لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية وفقًا لبرنامج التعليم لعام 2018، ومن الواضح أن عدد الطلاب الذين يختارون الفيزياء قليل، في حين أن هذا التخصص يتطلب معرفة أساسية في الفيزياء".

مع ذلك، صرّح الأستاذ المشارك الدكتور نجوين هو هيو بأن أكبر صعوبة في الوقت الحالي تتمثل في خوف المجتمع والدارسين من سلامة الطاقة النووية، نظرًا لنقص المعلومات الرسمية. وأضاف: "علاوة على ذلك، لم تُبنَ محطات الطاقة النووية بعد، مما يجعل من المستحيل ربط التدريب ارتباطًا وثيقًا بالتطبيق العملي والتجريب. ويُشكّل نقص غرف المحاكاة ومعدات التدريب المتخصصة ومواد التعلم المتخصصة عقبة كبيرة، ويجب الاستثمار فيها بشكل متزامن في الفترة المقبلة".

اقترح السيد هيو إنشاء مراكز وطنية لمحاكاة الطاقة النووية في بعض مؤسسات التدريب الرئيسية، لتمكين الطلاب من الوصول إلى أنظمة التحكم والعمليات ومحاكاة مواقف محطات الطاقة النووية. إضافةً إلى ذلك، ينبغي أن يتبع التدريب نموذجًا متكاملًا متعدد التخصصات، وتعزيز التعاون الدولي لتبادل المحاضرين، واستيراد البرامج، وتوفير شهادات مزدوجة.

على وجه الخصوص، من الضروري تطبيق سياسات المنح الدراسية والالتزامات الوظيفية في أقرب وقت ممكن. بعد التدريب، سيخدم الطلاب في محطات الطاقة النووية وفقًا لعقود الطلب، مما يضمن إنتاجية عالية ويحفز على الالتحاق بالجامعة، كما أشار الأستاذ المشارك، الدكتور هيو.

المصدر: https://thanhnien.vn/can-chinh-sach-thu-hut-nguoi-hoc-nganh-dien-hat-nhan-185250615211347218.htm