لم تتغيب عن المدرسة أبدًا، تخرجت الطالبة بدرجات ممتازة ودرجات شبه مثالية

بدرجة 3.99، تخرج ها فان ترانج (22 عامًا) بمرتبة الشرف وكان المتفوق في تخصص إدارة الفنادق في جامعة الاقتصاد والمالية في مدينة هوشي منه.

تخرج ها فان ترانج بمرتبة الشرف بدرجات شبه كاملة.

مركز نيفادا للمؤتمرات والمعارض

لديك أهداف تعليمية واضحة

وُلدت ترانج ونشأت في هانوي ، واختارت مدينة هو تشي منه مكانًا للدراسة والعمل. وفي معرض حديثها عن سبب تعلقها بهذه الأرض، قالت: "أرغب في السفر بعيدًا عن موطني لتغيير بيئة معيشتي ودراستي. علاوة على ذلك، فإن التخصص الذي أرغب في دراسته في مدينة هو تشي منه يوفر العديد من المعاهد التدريبية وفرصًا وظيفية أفضل."

فان ترانج هو طالب متميز في كلية السياحة وإدارة الفنادق، جامعة الاقتصاد والمالية، مدينة هوشي منه.

مركز نيفادا للمؤتمرات والمعارض

لتحقيق هذا المعدل شبه المثالي، وضعت ترانج هدفًا تعليميًا واضحًا منذ عامها الأول. قالت ترانج: "عندما التحقتُ بالجامعة، حصلتُ على منحة دراسية كاملة. وللحفاظ على هذه المنحة لمدة أربع سنوات، كان يجب أن يكون معدلي التراكمي أعلى من 3.6. لذلك، كان هدفي الحصول على معدل عالٍ للحفاظ على المنحة. بمجرد أن أضع هدفًا، سيصبح تحقيق ما أريد أسهل".

سرّ ترانج في الدراسة يكمن في تخصيص وقت دائم لقراءة الكتب الدراسية في المنزل، حتى تتمكن من استيعاب المعلومات بسهولة عند حضورها الصف. كما قالت ترانج إنها يجب أن تدرس حتى تفهم وتجعل هذه المعرفة ملكًا لها لتكون فعّالة.

شاركت ترانج أنها خلال سنوات دراستها الجامعية الأربع، لم تتغيب قط عن المحاضرات. وقالت: "كنت أخشى بشدة فقدان نقاط حضوري، وإذا تغيبت عن المحاضرة ليوم واحد، كنت سأفقد الكثير من المعرفة". بفضل اجتهادها واجتهادها، حصلت ترانج على الدرجة الكاملة 4.0 في معظم موادها، باستثناء مادة واحدة حصلت فيها على 3.5.

بالنظر إلى نتائج هذه الدراسة، يبدو أن ترانج تقضي وقتها في دراسة الكتب فقط، لكنها لا تقضي سوى ساعتين تقريبًا يوميًا في الدراسة. قالت ترانج: "باستثناء المواد التي تتطلب كتبًا دراسية باللغة الإنجليزية، والتي تستغرق وقتًا طويلًا لقراءتها وفهمها. أما بقية الوقت، فأقضي ساعتين تقريبًا يوميًا في الدراسة".

التوازن بين الدراسة والعمل

ذكرت ترانج أنها خلال أول عامين من دراستها الجامعية، لم تُركز على العمل بدوام جزئي، بل التحقت ببعض الفصول الدراسية الإضافية. وقالت: "في أول عامين من دراستي الجامعية، لم أعمل بدوام جزئي، بل كرّست كل وقتي للدراسة. وفي أول عامين، التحقت بمزيد من الفصول الدراسية حتى يكون جدولي الدراسي في سنتي الأخيرة أكثر استرخاءً، ويتيح لي مزيدًا من الوقت للتركيز على أطروحتي".

ابتداءً من الفصل الدراسي الثاني من سنتها الثانية، بدأت ترانج العمل بدوام جزئي في المطاعم والفنادق. واستفادت من التجربة أنه لا ينبغي التسرع في العمل بدوام جزئي منذ سنتها الأولى. وأضافت ترانج: "في السنة الأولى من الانتقال من المدرسة الثانوية إلى الجامعة، تتغير البيئة وأسلوب التعلم، ما يتطلب وقتًا للتكيف. لذلك، في البداية، لا ينبغي العمل بدوام جزئي مباشرةً، بل التركيز على الدراسة فقط. بعد أن تشعر بأنك تكيفت مع كل شيء وأصبح لديك وقت فراغ، ابدأ بالعمل بدوام جزئي لاكتساب الخبرة".

بالنسبة لفان ترانج، الدراسة هي دائما الأولوية القصوى.

مركز نيفادا للمؤتمرات والمعارض

تعمل هذه الفتاة حاليًا في وظيفة غير مرتبطة بتخصصها، وقد أشارت إلى أنها يجب أن تختار وظيفة بدوام جزئي مرتبطة بتخصصها. سيساعدها ذلك على كسب دخل واكتساب خبرة ومعرفة ما إذا كانت مناسبة لهذه الوظيفة أم لا. إذا لم تكن كذلك، فيمكنها تغيير وظيفتها مبكرًا لتجنب المعاناة في سنتها الأخيرة.

على سبيل المثال، إذا درستُ إدارة الفنادق وأرغب في التحول إلى التسويق، وبينما أترك وظيفتي القديمة للبحث عن وظيفة جديدة، عليّ تعديل سيرتي الذاتية والالتحاق بدورات تدريبية قصيرة. هذا سيساعدني على تحسين سيرتي الذاتية واختبار مدى ملاءمتي لهذا المجال، كما يقول ترانج.

بصفتها محاضرة رافقت ترانج طوال سنوات دراستها الأربع، علّقت الأستاذة نجوين ثي كيم ثواي، نائبة رئيس كلية السياحة وإدارة الفنادق بجامعة الاقتصاد والمالية في مدينة هو تشي منه، قائلةً: "منذ السنة الأولى، أظهرت ترانج روحًا ممتازة وجدية وقدرة على التعلم، لا سيما أنها تتمتع بأساس متين في اللغات الأجنبية والمهارات الشخصية. وخلال سنوات الجامعة الأربع، كانت ترانج دائمًا في صدارة فصلها وأعضاء هيئة التدريس من حيث الإنجازات الأكاديمية، وحصلت على منحة المواهب الجامعية لسنوات متتالية. لم تتفوق ترانج في المواد الرئيسية فحسب، بل شاركت أيضًا بنشاط في البحث العلمي والفعاليات... للكلية والجامعة. تبحث ترانج دائمًا عن فرص لتحسين وتطوير نفسها، وتقترب من العمل العملي مبكرًا. ومنذ السنة الثانية، حددت مسار تطورها المهني بوضوح وعقدت العزم على تحقيقه من خلال خارطة طريق محددة، وهو أمر لا يستطيعه سوى القليل من الشباب".

ثانهين.فن