متشابكة وعنوان التميز

في شهادة الاستحقاق لطالبة الصف الثالث في مدرسة خاصة في هانوي ، تم الاعتراف بها... "بلقب رابونزل والأشياء الحلوة التي جلبتها في هذا العام الدراسي".

قالت والدتها إن جميع طلاب الصف يحملون شهادات مماثلة. لم يكن هناك ضغط للحصول على درجات جيدة، ولا ضغط للتفوق، فقط دفء وإطراء صادق للأطفال.

أثناء رحلة بالقارب على النهر إلى المدرسة في داكرونج ( كوانج تري )، قالت محاسبة المدرسة إنها انتهزت الفرصة للنزول إلى السهول لشراء العديد من شهادات التقدير، وكان عدد الشهادات أكبر من عدد الطلاب بثلاثة إلى أربعة أضعاف.

لأن المدارس بحاجة ماسة إلى "الثناء"، ليس فقط في نهاية الفصل الدراسي أو العام الدراسي، بل عند إحراز الطلاب تقدمًا. ليس فقط الثناء على الدراسة الجيدة، بل أيضًا على الاجتهاد، والحضور إلى المدرسة في الوقت المحدد، والحفاظ على نظافة اليدين والقدمين، وحسن التعامل مع الأصدقاء... الثناء يُشعِر الأطفال بالحماس والسعادة، ويُحبّون الذهاب إلى المدرسة، ويتنافسون فيما بينهم على الدراسة بجدّ.

ماذا عن الثناء الرسمي؟ هناك ضوابط، والمبادرة والمرونة بيد المدارس والمعلمين.

هناك العديد من التغييرات في لوائح قطاع التعليم فيما يتعلق بتقييم الطلاب، مع التركيز على التقييم المنتظم لتقدم الطلاب في القدرات والمواقف والعواطف أثناء عملية التعلم والتدريب.

إن مدح الطلاب لا يقتصر على النظر إلى النتيجة النهائية بل يتطلب من المعلم أيضاً مرافقة جهود الطفل وتقدمه وتشجيعه.

هناك أيضًا العديد من اللوائح الأخرى التي تهدف إلى تخصيص التعليم، وتقدير وتشجيع نقاط القوة المختلفة لكل طالب. فالطلاب المتفوقون لا يقتصرون على إتقان الأدب أو الرياضيات، بل يتفوقون أيضًا في الفنون الجميلة، والتربية البدنية، والأنشطة اللامنهجية، والمشاركة ومساعدة الأصدقاء، والانضباط أو تحمل المسؤولية...

لكن معظم الآباء اليوم لا يهتمون إلا بالنتيجة النهائية، وهي شهادة الجدارة بألقاب "جيد" و"ممتاز". ومن الناحية العلمية، يصعب وجود العديد من الطلاب المتفوقين في جميع التخصصات، مع أن متطلبات المرحلة الابتدائية ليست عالية.

لهذا السبب، يشعر الآباء بخيبة أمل لأن أبناءهم "أكملوا دراستهم فقط، لكنهم لم يُكملوها جيدًا" و"فشلوا بامتياز". لقد أصبح "التفوق" هدفًا غير مرئي، الهدف الوحيد الذي يجب على الأطفال السعي لتحقيقه.

لم يعد هذا مجاملة حقيقية، فهو لا يجلب السعادة، والدفء، والحلاوة، بل التوتر.

والمؤسف أن الجهات والمنظمات والجمعيات المعنية بتعزيز التعلم والموهبة لم تُحدِّث لوائح تقييم الطلاب ومكافأتهم بما يُتيح أشكالًا أكثر تنوعًا وفعاليةً من الثناء، تُشجِّع المزيد من الأطفال. في كل مكان، لا نرى سوى الثناء على الطلاب ذوي الألقاب الجيدة والممتازة.

كثرة الطلاب الموهوبين والمتفوقين في الفصل الدراسي قد تُثير شكوك قطاع التعليم وتُثير انتقاداته. وبسبب غياب حرف H، أي نقص طالب متفوق واحد، قد تُصبح المدرسة والمعلمون أيضًا هدفًا للنقد.

إن كل هذه المظاهر تظهر أن عقلية ملاحقة الأشياء السطحية موجودة دائمًا وتتردد صداها في المجتمع بأكمله.

لا أحد يسأل الأطفال: هل تفضلون لقب "رابونزل" أم "الطالبة الممتازة"؟

المصدر: https://tuoitre.vn/cong-chua-toc-may-va-danh-hieu-xuat-sac-20240601094328546.htm