نواب مجلس الأمة يؤكدون على الأهمية الكبرى لزيادة رواتب المعلمين

حساب الراتب الجديد سيكون عادلا

بموجب القرار 27-NQ/TW الصادر في عام 2018، فإن المعلمين هم موضوع إصلاح الرواتب المتوقع اعتبارًا من 1 يوليو 2024.

بموجب القرار رقم 27، سيُصمم هيكل جديد لكشوف الرواتب يتضمن: الراتب الأساسي (70% من إجمالي رواتب الموظفين) + البدلات (30% من إجمالي رواتب الموظفين). بالإضافة إلى ذلك، سيُضاف إلى هيكل الرواتب مكافآت تُمثل حوالي 10% من إجمالي رواتب الموظفين السنوية، باستثناء البدلات.

وفقًا للقرار، سيتألف هيكل رواتب المعلمين الجديد بعد الإصلاح من ثلاثة أجزاء: الراتب الأساسي، والبدلات، والمكافآت. وبالتالي، مقارنةً بالرواتب الحالية، سيُضاف إلى رواتب المعلمين في القطاع العام مكافآت.

سيتم حساب رواتب المعلمين حسب نظام الخدمة المدنية: الراتب = الراتب الأساسي + العلاوة + المكافأة (إن وجدت).

لن يتم تطبيق رواتب المعلمين من موظفي الدولة وفق (معامل × مستوى الراتب الأساسي) كما هو الحال الآن، بل سيتم استبدالها بجداول رواتب حسب الوظائف، تتضمن جدول رواتب الوظائف وجدول رواتب الخبرة والمهنة.

كغيرهم من الكوادر والموظفين المدنيين والعاملين في القطاع العام، يُعدّ المعلمون موظفين مدنيين، وسيتم إعادة ترتيب بدلاتهم عند تطبيق إصلاح الرواتب. ومع ذلك، حتى مع إعادة الترتيب، يجب أن تُشكّل بدلات المعلمين 30% من إجمالي صندوق الرواتب.

من المتوقع أن يخضع المعلمون لإصلاح الرواتب اعتبارًا من 1 يوليو 2024.

في جلسة الجمعية الوطنية ، اقترح العديد من أعضاء الجمعية تحديد رواتب المعلمين على أعلى مستوى في نظام الرواتب الإدارية عند تطبيق إصلاح الرواتب. وفي هذا الصدد، استمع نجوي دوا تين إلى مداخلة عضو الجمعية الوطنية، نجوين ثي فيت نغا، عضو لجنة الثقافة والتعليم في الجمعية الوطنية، ونائب رئيس وفد هاي دونغ.

وفي حديثها عن أهمية إصلاح سياسة الرواتب، قالت السيدة نجا إن إصلاح الرواتب له أهمية كبيرة في الوقت الحاضر.

وبحسب المندوبة فإن إصلاح الرواتب لا يقتصر فقط على زيادة رواتب العمال الذين يتلقون رواتب من ميزانية الدولة، بل يشمل تغيير طريقة حساب رواتب العمال.

وأضافت السيدة نجا: "إن طريقة حساب الراتب الجديدة التي تعتمد على المنصب الوظيفي والمسؤوليات والمهام الموكلة ستتغلب على النقاط القديمة والمحدودة وغير المعقولة في طريقة حساب الراتب الحالية (حساب الراتب على أساس المعامل، وزيادة الراتب تدريجيًا وفقًا لعدد سنوات العمل، وما إلى ذلك)".

لذلك، تعتقد السيدة نجا أنه مع طريقة حساب الراتب الجديدة، سيكون هناك المزيد من العدالة والمعقولية عندما يتلقى نفس المنصب الوظيفي نفس الراتب؛ وفصل أجور قسم الخدمة (السائق، وموظفي الكهرباء والمياه، وعمال النظافة، وعمال النظافة ...) عن سلم رواتب الموظف المدني ونظام الموظف العام.

جميع النفقات، مثل البدلات، وبدلات الاجتماعات، وبدلات رحلات العمل... مُدرجة في الرواتب بوضوح تام. وقالت السيدة نغا: "بشكل أساسي، رُفعت رواتب موظفي الخدمة المدنية والقطاع العام".

تتحدث مندوبة الجمعية الوطنية نجوين ثي فيت نجا عن أهمية إصلاح سياسة الأجور.

بالإضافة إلى ذلك، مع إصلاح الرواتب، تُخصَّص نسبة مئوية من صندوق الرواتب لمكافأة أصحاب الإنجازات والجهود المبذولة وجودة العمل... وأكدت السيدة نغا أن هذا سيُجنِّب "المساواة" عند استلام الرواتب من الميزانية. سيُحفِّز هذا الموظفين في الوقت المناسب، ويشجع روح الديناميكية والإبداع والجرأة على التفكير والفعل.

من أهمّية إصلاح الرواتب، التي أشارت إليها السيدة نغا، أننا وضعنا خطةً لإصلاح الرواتب قبل بضع سنوات. ومع ذلك، وبسبب تعقيدات جائحة كوفيد-19، وجّهت الحكومة جميع مواردها نحو الوقاية من الأوبئة، والإنعاش الاقتصادي ، والتنمية.

حتى الآن، وبعد السيطرة على الوباء، كانت إجراءات استعادة وتطوير الاقتصاد الاجتماعي فعّالة. ومن الصعوبات التي واجهتها البلاد نقص الموارد البشرية في بعض القطاعات (التعليم والصحة). وأشارت المندوبة إلى أن أحد الأسباب الرئيسية هو انخفاض الرواتب، الذي يتناسب عكسيًا مع ضغط العمل، مما يُصعّب استقطاب الموارد البشرية والاحتفاظ بالكفاءات.

بالنظر إلى الوضع العام الحالي للقطاع العام، لا تزال رواتب العاملين متواضعة جدًا مقارنةً بمتوسط ​​مستوى المعيشة. ومع التقلبات الحادة في الوضع الاقتصادي العالمي نتيجةً للأزمة العالمية، تُشكّل رواتب موظفي الخدمة المدنية الحالية عائقًا أمام استقطاب الكفاءات للعمل في القطاع العام، وفقًا للسيدة نغا.

وأكدت في الوقت نفسه أن إصلاح الرواتب مهمة ذات معنى وإنسانية، ليس فقط لضمان حياة العمال، وخلق المزيد من العدالة في دفع الرواتب، بل ولها أهمية رئيسية في الجهود المبذولة لتحسين إنتاجية العمل في القطاع العام.

استقطاب الموارد البشرية عالية الجودة

وفيما يتعلق بقصة زيادة رواتب المعلمين، أبدى نواب المجلس الوطني آراءهم أيضاً في منتدى الجمعية الوطنية، واقترحوا تنظيم رواتب المعلمين على أعلى مستوى في نظام سلم رواتب الوظائف الإدارية.

فيما يتعلق بهذا الموضوع، ترى السيدة نغا أن "الطعام وحده يُكسب الأخلاق" هو ​​مثلٌ راسخٌ من أسلافنا. يصعب علينا المطالبة بالابتكار وتحسين جودة التعليم والتدريب إذا لم نُطوّر ونرفع رواتب المعلمين.

وقالت السيدة نجا: "إن الواقع المقلق الحالي هو أن رواتب المعلمين منخفضة ولا تتناسب مع مسؤولياتهم المهنية وجهودهم"، مضيفة أن هذا هو أيضًا السبب الأساسي الذي يؤدي إلى العديد من العواقب مثل: ترك المعلمين لوظائفهم، وتغيير الوظائف بسبب ضغوط كسب العيش، والرواتب التي لا تلبي التوقعات.

إن رفع رواتب المعلمين أمر منطقي للغاية.

إساءة استخدام واسعة النطاق لمؤسسات الدروس الخصوصية اللامنهجية، تُجبر الطلاب الذين لا يحتاجون إليها أو يرغبون فيها على حضور دروس إضافية. إهمال مهني ناتج عن قضاء وقت طويل في "أعمال جانبية" لكسب دخل إضافي...

ومن بين العواقب الأخرى صعوبة استقطاب الطلاب في مدارس تدريب المعلمين، وصعوبة جذب المواهب والاحتفاظ بها، وصعوبة تحفيز المعلمين على تكريس أنفسهم بالكامل لعملهم...

قالت السيدة نغا: "إن انخفاض دخل المعلمين يؤثر إلى حد ما على دورهم ومكانتهم في المجتمع. كل هذه الأمور تؤثر سلبًا على جودة التعليم والتدريب".

ولذلك قال عضو لجنة الثقافة والتعليم في مجلس الأمة إن زيادة رواتب المعلمين مهمة للغاية، ليس فقط لتحسين دخل المعلمين بل ولها معنى حاسم في جذب الكوادر البشرية عالية الجودة إلى قطاع التعليم.

"يُعد هذا عاملاً أساسياً ومهماً في تحسين جودة التعليم والتدريب، لا سيما في ظل نقص المعلمين، حيث يعمل قطاع التعليم على تعزيز الابتكار الأساسي الشامل في التعليم"، قالت السيدة نغا.

وبحسب السيدة نجا، فإن إصلاح رواتب قطاع التعليم لا يتطلع إليه الموظفون العاملون في القطاع التعليمي فحسب، بل يتوقع المجتمع أيضًا أن يكون هذا أحد الحلول الفعالة والإنسانية لتطوير التعليم في الفترة المقبلة.

اقتراح بشأن أعلى راتب للمعلم في نظام المهن الإدارية

في وقت سابق، خلال الدورة السادسة للجمعية الوطنية الخامسة عشرة، أثناء مناقشة في القاعة حول تقييم نتائج تنفيذ خطة التنمية الاجتماعية والاقتصادية في عام 2023؛ خطة التنمية الاجتماعية والاقتصادية المتوقعة في عام 2024... ذكر نائب الجمعية الوطنية ها آنه فونج (وفد فو تو) قضية رواتب المعلمين وموظفي المدارس الحالية.

وقال المندوبون إن الواقع يشير إلى أنه بعد 10 سنوات من تطبيق نظام الرواتب فإن دخل المعلمين لا يزال منخفضا وبعض فئات المعلمين لا تملك ما يكفي حتى لتغطية نفقات معيشة أسرهم.

بسبب انخفاض الرواتب، اضطر الكثيرون إلى ترك وظائفهم أو القيام بأعمال إضافية. وقد أدى ذلك إلى نقص الالتزام والتفاني في العمل. وحاليًا، تُعتبر بدلات المعلمين منخفضة جدًا، وبعض الوظائف لا تتلقى أي بدلات.

لذلك اقترح النائب ها آنه فونج أنه في إصلاح الرواتب هذا، يجب على الجمعية الوطنية والحكومة تحديد رواتب المعلمين على أعلى مستوى في نظام سلم رواتب الوظائف الإدارية والحصول على بدلات إضافية حسب طبيعة العمل حسب المنطقة، وفقًا لروح قرار اللجنة المركزية للحزب.

وفي الوقت نفسه يوصى بأن تكون هناك حلول لزيادة رواتب ومخصصات العاملين في المدارس حتى يتمكنوا من العمل براحة بال، والتفرغ لمهنتهم، وتلبية متطلبات التعليم والتعلم في الفترة الحالية .

مصدر: https://www.nguoiduatin.vn/dbqh-neu-y-nghia-lon-khi-tang-luong-cho-giao-vien-a649921.html