يرتبط التعليم المهني في المناطق الجبلية بالممارسة ويوسع التكامل.

العديد من السياسات التفضيلية

بفضل موقعها الاستراتيجي في المنطقة الشمالية الغربية، على حدود المقاطعات الشمالية من لاوس، تحتاج مدينة ديان بيان بشدة إلى تنمية موارد بشرية عالية الجودة. وقد قدمت إدارة التعليم والتدريب في ديان بيان المشورة بشأن تنفيذ العديد من الخطط، مع التركيز على تطوير كلية ديان بيان لتصبح مدرسة عالية الجودة، قادرة على الاضطلاع بدور مركز لتدريب الموارد البشرية الفنية في المنطقة بأكملها.

يُعدّ التحوّل الرقمي في التعليم والتعلّم المهني خطوةً هامةً للأمام. حاليًا، تُطبّق جميع مؤسسات التدريب المهني في ديان بيان التكنولوجيا في التدريس. وقد حوّلت دورات التدريب واسعة النطاق، وحركات التعلم الذاتي للمعلمين، والنماذج الإبداعية في كل درس، الذكاء الاصطناعي إلى أداة فعّالة لدعم المعلمين والمتعلمين.

وفقًا للسيدة هوانغ تويت بان، مديرة إدارة التعليم والتدريب في ديان بيان، فقد طبّقت العديد من المؤسسات المهنية برامج محاكاة في التدريب في مجالات الهندسة والطب والإلكترونيات وغيرها، مما يُساعد الطلاب ليس فقط على استيعاب النظريات، بل أيضًا على ممارسة مهارات التعامل مع المواقف القريبة من بيئة العمل. تُعدّ هذه ميزة كبيرة في ظلّ تزايد أولوية الشركات لتوظيف العمال القادرين على العمل فورًا.

التحدي الرئيسي الذي تواجهه ديان بيان هو أن نسبة العمالة المدربة لا تزال منخفضة، في حين أن أكثر من 80% من السكان من الأقليات العرقية. لذلك، يُعدّ الربط بين المدارس والشركات حلاً رئيسياً لتحسين جودة التدريب.

أوصت وزارة التعليم والتدريب بدمج كلية ديان بيان المهنية وكلية ديان بيان للاقتصاد والتكنولوجيا، لتكوين كلية ديان بيان بهدف تطويرها لتصبح مؤسسة تعليمية عالية الجودة. وهذا لا يُغيّر الهيكل التنظيمي فحسب، بل يُتيح أيضًا فرصًا للتعاون مع الشركات، ونقل التكنولوجيا، والوصول إلى برامج تدريبية متقدمة.

في الوقت نفسه، تُطبّق المقاطعة العديد من السياسات التفضيلية في التمويل والضرائب لتشجيع الشركات على المشاركة في التدريب والاستثمار في المرافق. يُساعد هذا الدعم الطلاب على توفير بيئة عملية مناسبة، مما يضمن لهم فرص عمل بعد التخرج.

قال لو فان سينه، طالب في السنة الثالثة متخصص في الكهرباء الصناعية: "التدريب في شركة يُساعدني على فهم عملية الإنتاج والأسلوب الصناعي. عندما أعود إلى الدراسة، أشعر بدافع أكبر للتدرب لتلبية متطلبات العمل مستقبلًا".

بالإضافة إلى ذلك، يُعزز الإرشاد والتوجيه المهني من المرحلة الإعدادية إلى المرحلة الثانوية. تُنظّم المدارس الثانوية التدريس وفقًا لمواضيع مختارة، إلى جانب الإرشاد المهني، مما يُهيئ للطلاب أساسًا لتوجيه أنفسهم مبكرًا. ويُدرَج تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في المنهج الدراسي، مما يُساعد الطلاب على فهم العلوم والتكنولوجيا وتطوير مهارات حل المشكلات.

في العصر الرقمي، يتجه التعليم نحو تخصيص تجارب التعلم، مما يتيح للطلاب الوصول إلى المنصات الإلكترونية والأدوات الرقمية. بهذه الطريقة، يُمكن بناء قوى عاملة قادرة على التكيف بسرعة مع متطلبات السوق.

من الجدير بالذكر أن العديد من المدارس الثانوية في ديان بيان طبّقت بجرأة أنشطةً للتجربة المهنية، حيث زار الطلاب الشركات والمصانع ومراكز التوظيف. ومن خلال ذلك، لم يكتفِ الطلاب بتكوين صورة أوضح عن مسارهم المستقبلي، بل ازداد دافعهم للدراسة والممارسة.

طلاب قرية الأطفال SOS في ديان بيان فو يزورون كلية ديان بيان ويتعرفون عليها. تصوير: با وان

اختراق نحو التكامل والتنمية

وفقًا للسيدة هوانغ تويت بان، لتوفير تعليم مهني حديث ومتكامل وفعال، من الضروري التركيز أولًا على تحسين جودة التدريب. إن توحيد البرنامج والهيئة التدريسية، والاستثمار في المرافق والمعدات الحديثة، سيهيئان الظروف المناسبة للمتعلمين لممارسة المهارات العملية، بما يلبي المتطلبات المتزايدة للشركات.

أكدت السيدة هوانغ تويت بان أن تحسين كفاءة استخدام العمالة هو التوجه الرئيسي. فمع ارتفاع نسبة الخريجين الذين يحصلون على وظائف في المجال المناسب، ستتعزز جودة التدريب، وستتعزز الثقة الاجتماعية بالتعليم المهني بشكل متزايد.

على وجه الخصوص، سيعزز مشروع "ديان بيان" التدريب المهني للعمال الريفيين، وخاصةً في مناطق الأقليات العرقية. وأكدت السيدة بان أن "هذا لا يقتصر على توفير موارد بشرية مؤهلة للمنطقة فحسب، بل يُسهم أيضًا بشكل كبير في تحقيق هدف الحد من الفقر بشكل مستدام، وتعزيز التنمية الاجتماعية والاقتصادية، وبناء مناطق ريفية جديدة".

أكد السيد تران با وان، مدير كلية ديان بيان، قائلاً: "تركز الكلية على بناء برنامج تدريبي مفتوح ومرن يلبي احتياجات الشركات بدقة. ونركز على الاستثمار في قاعات التدريب وورش المحاكاة، وتعزيز التعاون مع الشركات ليتمكن الطلاب من تجربة بيئة عمل حقيقية خلال دراستهم".

على المدى البعيد، ولضمان فعالية هذه التوجهات، يتعين على ديان بيان مواصلة حشد الموارد الاجتماعية، وتوسيع التعاون الدولي، والاستفادة من تجارب نماذج التدريب المهني المتقدمة. فعندما يتضافر الجهد الداخلي والدعم الخارجي، سيتمكن التعليم المهني من بناء موارد بشرية عالية الجودة تلبي متطلبات التكامل.

علّقت السيدة هوانغ تويت بان، مديرة إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة ديان بيان، قائلةً إن تطبيق التكنولوجيا لا يُسهم فقط في توفير الوقت وتخفيف الضغط على المعلمين، بل يُعزز أيضًا روح المبادرة والإبداع لدى الطلاب. والأهم من ذلك، يُسهم هذا النهج في سد الفجوة بين التعليم المهني في المناطق الجبلية واتجاه التدريب المتقدم في جميع أنحاء البلاد.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-nghe-nghiep-vung-cao-gan-voi-thuc-tien-mo-rong-hoi-nhap-post749948.html