المعلم: "امتحان التخرج باللغة الإنجليزية هذا العام هو مقياس حقيقي"

يعتقد معظم الطلاب والمعلمين أن امتحان اللغة الإنجليزية لتخرج الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥ صعب للغاية. ومع ذلك، هناك آراء متعارضة ترى أن هذا الامتحان يُلبي أهداف التخرج والقبول الجامعي. فهو، تحديدًا، امتحان قبول حقيقي للجامعة.

لتقديم معلومات متعددة الأبعاد، تود صحيفة ثانه نين أن تقدم رأي السيد فو آنه ترييت، وهو مدرس في أحد مراكز اللغة الإنجليزية في مدينة هوشي منه، حول امتحان اللغة الإنجليزية لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025.

أكد السيد تريت أن اللغة الإنجليزية مادة اختيارية، وأن الطلاب الواثقين من هذه المادة فقط هم من سيُقررون الخضوع للامتحان. وعلّق السيد تريت قائلاً: "لا أحد يختار نقاط ضعفه، بل يختار دائمًا نقاط قوته. الطلاب الذين يستثمرون في الدراسة ويألفون أنواع الأسئلة لن يكونوا غريبين عن هذا النوع من الأسئلة".

امتحان القبول الحقيقي

قال السيد تريت إنه بالإضافة إلى تحقيق هدف التخرج من المدرسة الثانوية، يُعد هذا امتحان قبول حقيقي، يتميز بمستوى عالٍ من التميز. سيحصل الطلاب ذوو القدرات المتوسطة على 5-6 نقاط، بينما سيحصل الطلاب المتفوقون على 6-7 نقاط. سيحصل الطلاب المتفوقون على 7-8 نقاط، والطلاب المتفوقون على 8-9 نقاط، والطلاب المتفوقون على 9-10 نقاط.

وعليه، فإن عدد أسئلة المستوى المتوسط ​​هو 20 سؤالاً، بما في ذلك الأسئلة 1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9، 10، 12، 13، 16، 18، 22، 24، 35، 36، 37، 38. وعدد أسئلة المستوى المتوسط ​​إلى الجيد هو 12 سؤالاً، بما في ذلك الأسئلة 11، 14، 15، 17، 19، 20، 21، 23، 25، 29، 30، 31. وعدد أسئلة المستوى الجيد إلى الممتاز هو 8 أسئلة، بما في ذلك الأسئلة 25، 27، 28، 32، 33، 34، 39، 40.

أسئلة امتحان اللغة الإنجليزية لامتحان الثانوية العامة 2025 تصدم المرشحين وتثير الجدل

الصورة: نهات ثينه

امتحان صدم الكثير من المشاركين

لقد نبه هذا الامتحان المعلمين، عندما أشار إلى أن الطلاب الذين يحفظون عن ظهر قلب، دون فهم المسألة فهمًا عميقًا، سيواجهون صعوبة في المواقف العملية التي تتطلب تطبيقًا مكثفًا. يحتاج المعلمون إلى تعليم مهارات فهم المقروء للنصوص الطويلة نسبيًا والمتنوعة لغويًا، وتحليل القواعد النحوية المهمة في نصوص القراءة بدلاً من مجرد القراءة السريعة والاختيار. كما يحتاج المعلمون إلى تعليم الطلاب كيفية إدراك وممارسة كيفية الكتابة المتماسكة، وربط الأفكار، وتوجيهها. لا يوجد ما هو أفضل من تعلم الكتابة من خلال القراءة، وتعلم التحدث من خلال الاستماع، كما قال السيد فو آنه تريت.

إلى جانب ذلك، قال السيد ترييت إن هذا الامتحان يُذكّر الطلاب المولودين عام ٢٠٠٨، وأنه بعد ذلك يجب فهم المعرفة جيدًا والتدرب عليها. اللغة مادة مكررة، وعدم الجدية في التعلم سيؤدي إلى فراغ ذهني حتى مع ارتفاع الدرجات المدرسية. يجب على الطلاب أن يفهموا أن اللغة الأجنبية أداة، وأن استخدامها بنشاط وبانتظام سيحقق الكفاءة اللازمة.

ليس هذا فحسب، بل يُذكّر هذا الامتحان، وفقًا للسيد ترييت، أولياء الأمور أيضًا بضرورة عدم المبالغة في أهمية الدرجات، لأنه عندما يُولي الآباء أهمية كبرى للدرجات، يميلون إلى التراخي في المدارس والمعلمين، ويتركون الطلاب يحققون درجات عالية، ثم يحصلون على سجلات أكاديمية جيدة... تقبّلوا أن لدى طفلكم نقاط ضعف، وأن مواده الدراسية ليست جيدة، لدعمه ومساعدته على التحسن بسرعة.

عبّر السيد ترييت عن رأيه قائلاً: "الفصل الذي يكون فيه ما يقرب من 100% من طلابه جيدين أو متفوقين، حتى لو لم يكن فصلاً متخصصاً أو انتقائياً، يُمثل مشكلة. الموهبة لا تُكتسب إلا من خلال الحشد. شجّع، لا تُوبّخ، تعلّم، لا تنتقد، سيشعر طفلك بضغط أقل."

الامتحان المشترك هو المقياس الحقيقي

فيما يتعلق بمسألة "طالب حاصل على درجة 7.0 في اختبار IELTS ولا يستطيع اجتياز اختبار اللغة الإنجليزية"، جادل السيد تريت قائلاً: "الاختبار المشترك هو مقياس حقيقي، لأن كل مدرسة تختلف عن الأخرى، فكيف يمكننا معرفة القدرة الحقيقية؟ لا ينبغي أن نقول إن طفلي حاصل على درجة 7.0 في اختبار IELTS ولكنه لا يستطيع اجتياز هذا الاختبار. علينا أن ننظر إلى IELTS 7.0 كشهادة صالحة لمدة عامين فقط تتضمن كتابة المقالات، والتحدث بالشكل الصحيح، واستخدام الكلمات الصحيحة، وجميع الكلمات التي نادرًا ما تُستخدم في الحياة اليومية. لذلك، فإن مقارنة الكثيرين لهذا الاختبار باختبار IELTS والقول إن درجة IELTS العالية لا تكفي لاجتيازه هو قول غير صحيح، لأن كل اختبار يخدم غرضًا مختلفًا".

انتهى الامتحان لكن الرأي العام لا يزال "مضطربًا" بسبب مستوى صعوبة امتحاني اللغة الإنجليزية والرياضيات.

الصورة: ملكة بلدي

يعتقد السيد ترييت أن على المجتمع أن يتقبل حقيقة أن الحياة متعددة الطبقات والمستويات. كل شخص هو فرد مختلف، له نقاط قوة ونقاط ضعف مختلفة. اعرف نقاط قوتك للاستفادة منها، ونقاط ضعفك للتغلب عليها لتصبح أقوى.

علّموا أطفالكم مهارات الحياة، والانضباط الذاتي، والقدرة على تحمّل التحديات، والتعاطف مع الحياة. هرع طالبٌ تعطلت سيارته على الطريق إلى موقع الاختبار الذي رآه، وطلب المساعدة هناك، ثمّ تلقّى المساعدة وأكمل الامتحان، بينما كان معظم الأطفال الآخرين سيبكون، أو يتصلون بآبائهم، أو لا يعرفون ماذا يفعلون. قد لا تكون نتيجة هذا الطالب في الاختبار عالية، لكنني متأكد من أنه سينجح في الحياة، لأنه يعرف كيف يتصرف عند مواجهة الصعوبات، كما علق السيد ترييت.

وبحسب السيد ترييت، ينبغي أن يكون التعليم على هذا النحو، فننشئ أطفالاً أقوياء، مصممين، حكماء وشجعان بدلاً من إعطاء أطنان من الشهادات، وتسمية عدد لا يحصى من الألقاب، ثم عندما يواجهون تحديًا صغيرًا، أو صعوبة صغيرة، يفقدون الروح على الفور أو يلومون.

"امتحان هذا العام خالٍ من الأخطاء، وفلسفته صحيحة، إذ يعيد كل شيء إلى طبيعته الحقيقية، إلى المراجعة، والاعتراف، والتغيير، والتقدم. ستنخفض درجة المعيار لهذا العام، وتنخفض بشدة، ولكن لا تقلقوا، فلا يزال أمامكم مدرسة لتدرسوا فيها، بعقلية معرفة أنفسكم، والاجتهاد، والعمل بجهد أكبر، والقوة، والنضج"، أكد السيد فو آنه ترييت.

اختبار اللغة الإنجليزية بالصيغة الصحيحة للاختبار النموذجي

وفقًا للسيد فو آنه تريت، أُعلن مبكرًا عن نموذج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام ٢٠٢٥، بنفس صيغة الامتحان الرسمي. لذلك، صرّح السيد تريت بأنه من غير الصحيح القول إن الامتحان مختلف عن العام الماضي، مما أثار دهشة الطلاب. وأكد السيد تريت: "معظم معلمي برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ سمحوا للطلاب بإجراء هذا النوع من الامتحانات. وإن لم يفعلوا، فإن المعلمين لم يُوفوا بمسؤولياتهم".

لماذا يبقى شكل الامتحان مطابقًا تمامًا للنموذج؟ ذلك لأن الطلاب يعتقدون أن الامتحان سيكون بمستوى منخفض، فطوال سنوات عديدة، لا يستغرق امتحان التخرج سوى 15-30 دقيقة. لذلك، لا يألف الطلاب الامتحانات ذات التمايز العالي. فهم يفتقرون إلى مهارات فهم المقروء، ومهارات تحليل الامتحان، واستراتيجيات اجتيازه، كما قال السيد ترييت.

المصدر: https://thanhnien.vn/giao-vien-de-thi-tieng-anh-tot-nghiep-nam-nay-la-thuoc-do-thuc-185250629094209563.htm