المعلمون يخبرون الزوايا المظلمة

بعد أن استوعبت مدارس مدينة دا نانغ تمامًا التعميم رقم 29 الصادر عن وزارة التعليم والتدريب بشأن الدروس الإضافية ونفّذته، أوقف معظم المعلمين أنشطتهم التعليمية الإضافية انتظارًا للتعليمات الرسمية من جميع المستويات. ومع ذلك، أثار العديد من المعلمين تساؤلاتٍ وناقشوا الجوانب الخفية للدروس الإضافية.

هل يسمح للمعلمين بالتدريس عبر الإنترنت؟

يدخل التعميم رقم 29 لوزارة التربية والتعليم والتدريب بشأن التدريس والتعلم الإضافي حيز التنفيذ رسميًا اعتبارًا من 14 فبراير، مع العديد من النقاط الجديدة مقارنة باللوائح السابقة.

وتنص المادة 29 على وجه التحديد على أنه لا يجوز تنظيم دروس إضافية لطلاب المدارس الابتدائية، إلا في الحالات التالية: التدريب على الفنون والتربية البدنية وتدريب المهارات الحياتية؛ لا يجوز للمعلمين الذين يدرسون في المدارس تدريس دروس إضافية خارج المدرسة برسوم للطلاب الذين يتم تعيين المعلم من قبل المدرسة لتدريسهم وفقًا لخطة التعليم في المدرسة؛ لا يجوز للمعلمين في المدارس الحكومية المشاركة في إدارة وتشغيل الدروس الإضافية خارج المدرسة ولكن يمكنهم المشاركة في الدروس الإضافية خارج المدرسة.

بالنسبة للتعليم والتعلم الإضافي في المدارس، لا يُسمح للطلاب بتحصيل الأموال وهم فقط لثلاث مجموعات: الطلاب الذين لم تكن نتائج دراستهم في الفصل الدراسي النهائي مرضية، والطلاب الذين تختارهم المدرسة لتدريب الطلاب المتفوقين، وطلاب السنة النهائية الذين يسجلون طواعية للمراجعة لامتحانات القبول وامتحانات التخرج وفقًا لخطة التعليم في المدرسة.

وأفاد مراسلو صحيفة "ثانه نين" في مدينة دا نانغ، بأن معظم فصول الدروس الخصوصية "التقليدية" على جميع المستويات توقفت مؤقتًا عن العمل منذ عطلة رأس السنة القمرية الجديدة.

التعميم رقم 29 يمنع الدروس الخصوصية لطلاب المرحلة الابتدائية

في 12 فبراير، وفي حديثه مع مراسل ثانه نين ، قال المعلم CL (معلم الأدب في مدرسة ثانوية في منطقة كام لي، مدينة دا نانغ) إنه بالإضافة إلى المعلمين الذين كان لديهم ترخيص سابق لتدريس الفصول الإضافية والمعلمين المرتبطين بمراكز الدروس الخصوصية والمعلمين الذين ما زالوا يدرسون الفصول الإضافية، فإن معظم زملاء المعلم CL توقفوا مؤقتًا عن تدريس الفصول الإضافية في انتظار التعليمات من السلطات المختصة.

ومع ذلك، بعد دراسة التعميم رقم ٢٩، تساءل السيد سي إل: "هل يُسمح لنا كمعلمين بتنظيم دروس إضافية عبر الإنترنت؟ لأنه وفقًا للوائح التعميم رقم ٢٩، لا يُذكر التدريس عبر الإنترنت. توقف العديد من زملائي عن التدريس المنزلي، لكنهم انتقلوا إلى التدريس عبر الإنترنت منذ ما بعد عطلة رأس السنة القمرية الجديدة (تيت)، ويفرضون رسومًا دراسية".

قالت السيدة LTTH (التي تعمل حاليًا في مدرسة ابتدائية في منطقة هوا فانغ، مدينة دا نانغ) إن التعميم رقم 29 هو حلٌّ لإنهاء التشوهات والسلبيات في التدريس والتعلم الإضافي. ومن ثم، لن يضطر الطلاب إلى تحمل ضغوط المعلمين الذين "يُجبرونهم" على حضور حصص إضافية، إذ ينزعج أولياء الأمور من التكلفة الباهظة للحصص الإضافية لأطفالهم، كما أنه يُحافظ على صورة المعلمين المحترمة.

قبل سريان التعميم رقم 29، سمعتُ العديد من الأسئلة والطرق التي "تهرب" بها المعلمون من التعميم لإيجاد سبل لتقنين إجراءات مواصلة التدريس الإضافي وكسب دخل أكبر. كما أن لتعيين المعلمين لمعلمين متقاعدين لتسجيل أعمالهم الخاصة جوانب سلبية وخفية عديدة... فهل ستكون إدارة الدروس الإضافية فعّالة وفقًا للوائح التعميم رقم 29؟"، سألت السيدة LTTH.

التعميم رقم 29 الصادر عن وزارة التربية والتعليم والتدريب بشأن تنظيم التدريس والتعلم الإضافي، والذي دخل حيز التنفيذ في 14 فبراير 2025

من الصعب جدًا إدارتها، ولا تزال وزارة التعليم والتدريب تنتظر التعليمات.

وفي حديثها مع مراسل صحيفة ثانه نين ، قالت السيدة نجوين ثي مينه، مديرة مدرسة لي ثونغ كيت الثانوية (منطقة هاي تشاو، مدينة دا نانغ)، إن المدرسة نشرت النشرة رقم 29 للمعلمين وطلبت منهم تقديم معلومات حول الفصول الإضافية التي يقومون بتدريسها.

يُدرّس معظم معلمي المدرسة في مراكز الدروس الخصوصية... لم أرَ أي معلم يُبلّغ عن التدريس في المنزل. برأيي، يهدف التعميم رقم 29 إلى تشجيع المعلمين على عدم تدريس طلابهم النظاميين في الفصول الدراسية، وإذا لم يتمكنوا من ضمان وجود وثائق قانونية في المنزل، يُمكن للمعلمين التدريس في المركز، ولكن بشرط ألا يتمكنوا من تدريس طلابهم. وبالتالي، لا يتأثر تدريس المعلمين إطلاقًا، كما قالت السيدة مينه.

وأضاف رئيس مدرسة لي ثونغ كيت الثانوية أنه لفترة طويلة، لم يُسمح للمعلمين بتدريس دروس إضافية للطلاب العاديين وفقًا للتعميم 13 الصادر عن وزارة التعليم والتدريب.

المشكلة تكمن في أن قادة المدارس يجدون صعوبة في تحديد ما إذا كان المعلمون في المركز يُدرِّسون طلابهم أم لا. لا يملك المدير الصلاحيات الكافية لتفتيش المركز، لذا برأيي، الجهة المُرخِّصة لمركز الدروس الخصوصية هي وحدها المخولة بتفتيشه مباشرةً. أما المدرسة، فتتلقى المعلومات فقط من أولياء الأمور والطلاب، ثم تتحقق منها. في حال وجود أي مخالفة للوائح، سيتم التعامل معها، كما أكد قائد مدرسة لي ثونغ كيت الثانوية.

سيتم تعليم طلاب المدارس الابتدائية الفنون والرياضة ومهارات الحياة بدلاً من الدراسات الثقافية الإضافية.

في ١٢ فبراير، وفي حديثه مع مراسل صحيفة ثانه نين ، صرّح السيد لي فان هوانغ، رئيس إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة هوا فانغ (مدينة دا نانغ)، بأن إدارة التعليم والتدريب قدّمت مؤخرًا معلومات للمدارس لتطبيق التعميم رقم ٢٩. وأضاف السيد هوانغ: "مع ذلك، وحتى الآن، لم تتلقَّ إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة هوا فانغ وثيقةً تُوجّه اللجنة الشعبية لمقاطعة هوا فانغ، إذ عليها انتظار تعليماتٍ مُحدّدة من إدارة التعليم والتدريب".

وفقًا لرئيس إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة هوا فانغ، ستتولى إدارة المالية والتخطيط التابعة للجنة الشعبية في مقاطعة هوا فانغ، وليس إدارة إدارة التعليم والتدريب، مسؤولية تسجيل الأسر التجارية الفردية للمعلمين. لذلك، بعد تلقي تعليمات محددة من جميع المستويات، ستتولى إدارة التعليم والتدريب تنسيق الإدارة.

مراكز اللغة الإنجليزية ومراكز تعليم المهارات الحياتية... تخضع لإدارة وزارة التعليم والتدريب، لذا فإن الوزارة مسؤولة فقط عن التنسيق والتفتيش. في الفترة القادمة، ستتبع وزارة التعليم والتدريب تعليمات جميع المستويات بشأن إدارة الدروس الإضافية في المنطقة. أما بالنسبة لانتقال المعلمين إلى الدروس الإضافية عبر الإنترنت، فصحيح أن التعميم رقم 29 لم يذكر ذلك، لذلك ما زلنا ننتظر تعليمات من المستويات الأعلى،" قال السيد هوانغ.

لائحة التدريس والتعلم الإضافي وفقًا للتعميم رقم 29

المصدر: https://thanhnien.vn/thong-tu-29-ve-day-hoc-them-giao-vien-ke-nhung-goc-khuat-185250212145328124.htm