الطلاب يغيرون خططهم ويجدون مخرجا قبل احتمال تشديد القبول

إن رفع الحد الأدنى للقبول في قطاعي التعليم والصحة وتشديد قواعد القبول على أساس السجلات الأكاديمية هي بعض من اللوائح الجديدة في مشروع وزارة التربية والتعليم والتدريب التي تسببت في تغيير العديد من الطلاب لخططهم.

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتدريب مؤخرًا عن مشروع تعميم يُعدِّل ويُكمِّل عددًا من مواد لائحة القبول الجامعي والكليات لمرحلة ما قبل المدرسة (المعروفة باسم لائحة القبول الجامعي). وتعتزم الوزارة، على وجه الخصوص، رفع شروط القبول المبكر، والقبول بناءً على السجل الأكاديمي، وأساليب أخرى غير درجات امتحانات الثانوية العامة، أو تشديدها.

تغيير أو النظر في رغباتك

قال لي باو فيت، الطالب في مدرسة كوينه لوه الرابعة الثانوية ( نغي آن )، إنه ينوي التقدم للامتحان لدراسة أصول التدريس العام المقبل. إلا أنه، خوفًا من عدم استيفائه للشروط الجديدة وصعوبة المنافسة على درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، حيث "كان النجاح في كل مادة يتطلب حوالي 10 درجات في العام الماضي"، قرر تغيير مساره واختار المدارس العسكرية. وأضاف فيت: "المدارس العسكرية أيضًا "مُشْتَرِكة"، ولكن نظرًا لارتفاع نسبة القبول، قد يكون النجاح فيها أسهل".

بشكل عام، أعتقد أن اللوائح الجديدة عادلة تمامًا، لأن طلاب المناطق الريفية لن يتمتعوا بظروف جيدة كطلاب المدن للتحضير لامتحانات تقييم الكفاءة (AAP). حاليًا، أحاول التركيز أكثر على دراسة الصف الثاني عشر، وخاصةً مواد مجموعتي التي أتقدم للامتحان فيها: الرياضيات والأدب والفيزياء واللغة الإنجليزية، لأنني أراهن بكل آمالي على امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، كما قال فيت.

لي ترونغ نهات لام، طالب في مدرسة نجوين ثي مينه خاي الثانوية (HCMC)، ويرغب في الالتحاق بجامعة فام نغوك ثاتش للطب، أشار إلى أنه لم يحصل إلا على درجات جيدة في الصفين العاشر والحادي عشر، لذا فهو يواجه حاليًا ضغوطًا للحفاظ على إنجازاته في الصف الثاني عشر. وقال لام: "لقد سجلت في دورة تدريبية متقدمة وقللتُ من أنشطتي اللامنهجية لتحسين وقت المراجعة".

يقوم طلاب الصف الثاني عشر بمراجعة نشطة للتحضير لخطط اختيار القبول الجامعي في موسم القبول لعام 2025 مع العديد من التغييرات.

الصورة: منظمة داو نغوك ثاتش

قلقًا من عدم تحقيق نتائج جيدة في الصف الثاني عشر، بدأ نهات لام أيضًا بالبحث عن تخصصات أخرى وإعداد خطة بديلة. صرّح لام قائلًا: "أفكر في تخصص التكنولوجيا الحيوية في جامعة التكنولوجيا (جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية). إذا تغير أي شيء، فسأغير مساري ولن أواصل دراسة الطب".

ينبع قلق العديد من الطلاب من رغبة وزارة التعليم والتدريب في رفع معايير القبول في تخصصات الصحة والتربية، حيث تشترط على الطلاب الراغبين في التقديم الحصول على تقدير جيد أو أعلى في ثلاث سنوات من المرحلة الثانوية، أو الحصول على معدل 8 أو أعلى في الثانوية العامة. في الوقت نفسه، تشترط وزارة التعليم والتدريب حاليًا فقط النظر في درجات الصف الثاني عشر، مع أداء أكاديمي جيد أو أعلى، أو الحصول على معدل 8 أو أعلى في الثانوية العامة.

القلق بشأن القبول حسب تقرير المدرسة الثانوية

كما رفعت مسودة وزارة التربية والتعليم الجديدة شروط القبول بناءً على السجلات الأكاديمية، حيث نصت على وجوب اعتماد الجامعات للنتائج الأكاديمية لطلاب الصف الثاني عشر كاملاً. في الواقع، في السنوات السابقة، اقتصرت العديد من المدارس على اعتماد النتائج الأكاديمية لبعض الفصول الدراسية في السنوات الدراسية الثلاث، دون اعتماد نتائج الفصل الدراسي الثاني من الصف الثاني عشر. كما شددت وزارة التربية والتعليم نسبة القبول المبكر، بحيث حددت الحد الأقصى بـ 20%، واشترطت في الوقت نفسه ألا تقل درجة القبول عن المعدل التراكمي لدورة القبول، وفقًا للخطة العامة لوزارة التربية والتعليم.

قال لونغ نجوين ثين آن، الطالب في مدرسة نجوين هو ثو الثانوية (HCMC)، إنه ينوي مراجعة سجلاته الدراسية لدراسة التسويق في جامعة تون دوك ثانغ، لكنه اضطر إلى تعديل خطته الدراسية لأن المدرسة كانت في السابق لا تأخذ بعين الاعتبار سوى نتائج خمسة فصول دراسية: الصف العاشر والحادي عشر والفصل الدراسي الأول من الصف الثاني عشر. وأضاف الطالب: "سجلتُ لدراسة اللغة الكورية في الفصل الدراسي القادم لأنوي الدراسة في الخارج لاحقًا، ولكن مع اللوائح الجديدة، سأؤجل ذلك مؤقتًا لأُكمل دراسة سجلاتي الدراسية حتى الصف الثاني عشر".

من ناحية أخرى، فإن اللائحة التي تتطلب أن لا تكون درجات القبول المبكر أقل من درجة القبول العامة قد أثارت قلق لي كوين آنه، وهي طالبة في مدرسة ترونغ فونغ الثانوية، لأن المدرسة التي تريد الالتحاق بها لديها درجة قبول "عالية للغاية".

"أخطط لخوض امتحان IELTS بمعدل ٧.٠، ولكن في ظل الوضع الراهن، قد أضطر لرفع المعدل إلى ٧.٥ لزيادة فرصي. هذا يُثقل كاهلي، إذ عليّ التحضير لامتحان IELTS والتأكد من أدائي الأكاديمي في الفصل للحفاظ على معدل تراكمي جيد"، هذا ما قالته الطالبة التي ترغب في التقديم إلى جامعة التجارة الخارجية باستخدام كشوف درجات المدرسة الثانوية وشهادات اللغات الأجنبية.

قالت لي ماي فونغ، الطالبة في مدرسة نجوين ثونغ هين الثانوية (HCMC)، والتي تأمل هي الأخرى في الالتحاق بهذه الجامعة، إنها اختارت التقديم باستخدام شهادتي IELTS وSAT (امتحان القبول بالجامعات الأمريكية). ومع ذلك، مع اللوائح الجديدة، أقرت فونغ بعدم ثقتها بقدرتها على اجتياز امتحان القبول المبكر. وأضافت: "لذلك، أستعد لإعادة امتحان SAT للحصول على نتيجة أكثر تنافسية، ولإيجاد مخرج من خلال التحضير لامتحان القبول الوطني للمدارس الثانوية في الجامعة الوطنية في مدينة هو تشي منه، وامتحان التخرج من المدرسة الثانوية".

ما الذي يجب على طلاب المرحلة الثانوية النهائية الانتباه إليه؟

نصح السيد دانج دوي هونغ، مدير نظام لاسان - هيليوس التعليمي للتحضير للامتحانات (HCMC)، الطلاب بعدم "المراهنة" بكل شيء على أي امتحان هذا العام، سواءً كان امتحان التخرج الوطني من المدرسة الثانوية أو امتحان التخرج من المدرسة الثانوية. ما يجب فعله هو توزيع الفرص على الجميع، "ابذلوا قصارى جهدكم حتى الامتحان النهائي"، لأن المعرفة المكتسبة يمكن تطبيقها في أي امتحان، وكل امتحان فرصة، وفقًا للمعلم.

وقال السيد هان ثين تان، وهو مدرس للرياضيات والفيزياء والكيمياء في مدينة هوشي منه، إن اللوائح الجديدة لها تأثير كبير على الطلاب المتوسطين والمتفوقين، "لأنهم في كثير من الأحيان يكونون جيدين فقط في المواد التي يحبونها، في حين أن المواد المتبقية لا تلبي الدرجة المطلوبة للنجاح، مما يؤدي إلى ضياع الفرص".

وفي هذا العام، شددت مسودة قواعد القبول الجامعي ضوابط القبول على أساس السجل الأكاديمي والقبول المبكر.

الصورة: اليشم الخوخي

وأكد السيد تان قائلاً: "بشكل عام، تعمل اللوائح الجديدة لوزارة التعليم والتدريب فقط على تشديد متطلبات القبول في الجامعات لخلق العدالة في التسجيل، لذلك لا يحتاج الطلاب الذين درسوا ووجهوا أنفسهم منذ البداية إلى القلق بشأن أي شيء".

نصح الأستاذ بوي فان كونغ، مُدرّس امتحان الثانوية العامة الوطني عبر الإنترنت في مدينة هو تشي منه، الطلاب بمراجعة خطة القبول في الجامعة التي يرغبون في التقديم إليها بعناية أو انتظارها بدلاً من القلق بشأن المعلومات عبر الإنترنت، وقضاء وقت أطول في مراجعة المواد الدراسية. حاليًا، يواصل طلاب فصول الأستاذ كونغ مراجعة امتحان الثانوية العامة الوطني في جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية كالمعتاد، دون التأثر باللوائح الجديدة في المسودة، وقد بدأت هذه العملية منذ مايو.

"بالإضافة إلى ذلك، يجب التركيز بشكل أكبر على الامتحانات المحلية، مثل امتحان التخرج الوطني من المدرسة الثانوية أو امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، بدلاً من التركيز على أساليب القبول باستخدام الشهادات أو السجلات الأجنبية،" أعرب السيد كونغ عن رأيه في سياق تزايد عدد الوحدات المشاركة في تنظيم أو استخدام نتائج امتحانات التخرج الوطنية من المدرسة الثانوية المحلية لقبول الطلاب في مدارسهم.

الإعفاء من فهم مسودة اللوائح بشكل صحيح

قبل ورود خبر تشديد شروط القبول المبكر من وزارة التعليم والتدريب، أعرب العديد من الطلاب عن ارتباكهم وقلقهم. على سبيل المثال، قال نجوين هوانغ فوك، الطالب في مدرسة نجوين ثونغ هين الثانوية (HCMC)، إنه يعتزم استخدام نتائج امتحان الثانوية العامة للجامعة الوطنية في مدينة هو تشي منه للتقدم بطلب الالتحاق بتخصص المالية في جامعة الاقتصاد في المدينة. وأضاف الطالب: "لكنني أخشى أن يؤدي تشديد شروط القبول المبكر إلى 20% إلى ارتفاع حاد في المعدل التراكمي، ولا أملك أي فرصة للقبول بهذه الطريقة".

مع ذلك، في محادثة حديثة مع ثانه نين ، أوضحت الأستاذة المشاركة الدكتورة نجوين ثو ثوي، مديرة إدارة التعليم العالي (وزارة التعليم والتدريب)، أن القبول المبكر هو الفترة التي تدرس فيها المدارس قبول الطلاب قبل امتحان التخرج من المدرسة الثانوية. يُستخدم هذا المفهوم للتمييز بين فترة القبول وفترة القبول وفقًا للخطة العامة لوزارة التعليم والتدريب، مما يعني أن المرشحين غير مقيدين بأساليب القبول مثل مراعاة السجلات الأكاديمية، ودرجات اختبار GRE، وتقييم التفكير...

عند سماع هذا الخبر، شعر هوانغ فوك بالارتياح. قال فوك: "مع ذلك، ما زلت أشعر بالضغط لأن هذه هي السنة الأولى التي أخوض فيها امتحان برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، والذي يتضمن العديد من الابتكارات".

شارك لي دوك كووك باو، الطالب في مدرسة لي هونغ فونغ الثانوية للموهوبين (HCMC)، الرأي نفسه، قائلاً إنه سيسعى لتحسين درجاته في الصف لزيادة قدرته التنافسية، على الرغم من حصوله على 8.0 في اختبار IELTS و1510 في اختبار SAT. وأضاف: "ما زلت آمل أن أُقبَل مبكرًا".

المصدر: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-doi-ke-hoach-tim-duong-lui-truoc-kha-nang-siet-xet-tuyen-185241201205428538.htm