كما تم تكليف كل مجموعة بعرض تقديمي موجز لفريق قيادة VNGGames من خلال تقديم حجج مقنعة في غضون 5 دقائق لإثبات سبب نجاح الفكرة المقترحة وجذب المستخدمين.
قضى 11 طالبًا من المدرسة الثانوية 3 أسابيع في تعلم وممارسة صنع الألعاب على منصة Roblox.
الصورة: مساهم
بعد ثلاثة أسابيع من تجربة عملية تطوير اللعبة، من الفكرة إلى النموذج الأولي، وعشرات المراجعات مع المستشارين، قدّمت ثلاث مجموعات من الطلاب بثقة ثلاثة أفكار فريدة لألعاب. من بينها، اختارت لجنة التحكيم بالإجماع الفكرة المتميزة لمواصلة تطويرها إلى مشروع لعبة حقيقي: "Edelweiss Outbreak" - لعبة بقاء على قيد الحياة، طوّرها أربعة طلاب من خوا نجوين لينه لينه، وآني ديب، وفو مينه كوانغ، ونغوين تشي توان.
تبني اللعبة فضاءً خياليًا يبني فيه اللاعبون قاعدتهم ويدافعون عنها، بينما يستكشفون العالم المفتوح الشاسع من حولهم. خلال هذه الرحلة، يواجه اللاعبون "زومبي" يستكشفون المباني المهجورة ويجمعون العناصر اللازمة للبقاء على قيد الحياة. لا يقتصر هذا المنتج على إبداعه فحسب، بل يُظهر أيضًا أن الفريق تعامل مع تطوير اللعبة بمنظور تقني، متفهمًا السوق والمنصة وسلوك اللاعبين ونفسيتهم.
يقدم الطلاب مشاريع ألعاب بعد رحلة لمدة 3 أسابيع للمشاركة في برنامج التدريب الصيفي في Roblox 2025
الصورة: مساهم
شاركت آني ديب، إحدى أعضاء الفريق الفائز، رحلتها الإبداعية على منصة روبلوكس: "يُعدّ الإبداع على منصة روبلوكس تجربة مميزة للفريق بأكمله، فخلافًا للعديد من الألعاب الأخرى في السوق، تُعدّ روبلوكس بمثابة "بيئة اختبار" تُتيح للاعبين فرصة تطوير أعمالهم. من خلال فهم الجمهور واحتياجات اللاعبين - وهي احتياجاتهم أيضًا - سيقترح المطور عناصر تُلبي احتياجات اللاعبين التي يفتقرون إليها. علاوة على ذلك، تُعدّ روبلوكس أيضًا منصة ألعاب تضمّ عددًا لا يُحصى من أنواع الألعاب المختلفة التي يُمكننا من خلالها لعب الأدوار بحرية، وقد استفاد الفريق من هذه التجربة وطوّرها لتطوير منتجاتنا الخاصة."
من المعروف أنه خلال برنامج المخيم الصيفي، لم يقتصر تعلم هؤلاء الطلاب على البرمجة أو التصميم فحسب، بل تعرّفوا أيضًا على عملية تطوير منتج كاملة، بدءًا من توليد الأفكار، ودراسة سلوك المستخدم، وإدارة المشاريع، ووصولًا إلى استراتيجية التسويق. من الأفكار الأولية الأولية وحتى العرض التقديمي النهائي، خاض الطلاب عملية تعلم عملية للغاية: تعلموا كيفية طرح الأسئلة، والتوصل إلى حلول، والإقناع، وقبول التجربة والخطأ مرات عديدة. لم تساعد هذه الرحلة طلاب المرحلة الثانوية على فهم صناعة الألعاب فحسب، بل زودتهم أيضًا بمهارات العمل الجماعي والتواصل والتفكير النقدي.
فاز فريق من أربعة طلاب بفكرة لعبة البقاء على قيد الحياة "تفشي زهرة إيدلوايس"
الصورة: مساهم
روبلوكس مألوفة لطلاب المرحلة الثانوية، فهم معتادون على لعب الألعاب على هذه المنصة، لذا فهم لا يشعرون بالإرهاق كما هو الحال عند استخدام أدوات برمجة معقدة أخرى. تكمن قوة روبلوكس في بيئتها المفتوحة، التي تتيح للطلاب حرية إنشاء وبناء عوالم وقواعد وشخصيات اللعبة بطريقتهم الخاصة. من خلال روبلوكس، تسعى VNGGames إلى إلهام الطلاب وخلق فرص لهم ليدركوا أنه يمكنهم، منذ المرحلة الثانوية، إنشاء منتجاتهم التكنولوجية الخاصة.
صرح ممثل شركة VNGGames أن البرنامج جزء من توجه طويل الأمد للاستثمار في التعليم التكنولوجي وتنمية التفكير الإبداعي لدى جيل الشباب. ويُعد برنامج التدريب الصيفي في روبلوكس 2025 الخطوة الأولى لشركة VNGGames لبناء جسور التواصل بين التعليم وصناعة الألعاب، وتوسيع نطاق مجتمع إنشاء المحتوى الرقمي.
المصدر: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-pho-thong-phat-trien-du-an-game-tren-nen-tang-roblox-18525070213260996.htm
تعليق (0)