ورشة عمل تدريبية للمراجعين حول معايير مؤسسات التعليم العالي

في صباح يوم 27 مايو، عقدت وزارة التعليم والتدريب ورشة عمل تدريبية لجهات اعتماد مؤسسات التعليم العالي والكليات التربوية حول معايير ومراجع مؤسسات التعليم العالي في مجال اعتماد الجودة. وترأس الورشة نائب الوزير هوانغ مينه سون.

أقيمت الورشة حضوريا وعبر الإنترنت، بمشاركة قيادات إدارة الجودة، وإدارة التعليم العالي والوحدات ذات الصلة التابعة لوزارة التعليم والتدريب، والمراسلين، وهيئات الاعتماد، و350 مدققا على مستوى الدولة.

ترأس نائب الوزير هوانج مينه سون ورشة العمل في نقطة الجسر التابعة لوزارة التعليم والتدريب.

في 5 فبراير 2024، أصدرت وزارة التعليم والتدريب التعميم رقم 01/2024/TT-BGDDT بشأن معايير مؤسسات التعليم العالي (التعميم رقم 01). تهدف ورشة العمل إلى التعريف بالتعميم رقم 01 وفعاليته، ومناقشة والإجابة على الأسئلة المتعلقة بتطبيقه في اعتماد المؤسسات التعليمية.

في كلمته خلال ورشة العمل، قال نائب الوزير هوانغ مينه سون: "يهدف المعيار الأول لمؤسسات التعليم العالي إلى تنظيم وتنفيذ تخطيط شبكة مؤسسات التعليم العالي. مع التركيز على تنفيذ قرارات الحزب وسياسات الدولة لتحسين فعالية وكفاءة النظام. ولذلك، يتضمن معيار مؤسسات التعليم العالي معايير ومؤشرات دقيقة للغاية".

عند وضع معايير لمؤسسات التعليم العالي وبرامج التدريب، ستقوم وزارة التعليم والتدريب بمراجعة وتنقيح وتعديل التعميمات تدريجيًا بهدف تبسيط وتعزيز استقلالية مؤسسات التعليم العالي وفقًا لأحكام القانون. وهذا من شأنه أن يُسهم في تبسيط وتسهيل إدارة الدولة والجامعات ومراكز الاعتماد والمراجعين. إن التطبيق الجيد لمعايير مؤسسات التعليم العالي يُسهّل الاعتماد والتقييم الذاتي والتقييم الخارجي، ويضمن الاتساق داخل النظام.

وفقًا لنائب الوزير، سيكون للمعايير الصادرة آثارٌ عديدة على النظام، ولتطبيقها بفعالية، لا بد من فهمها فهمًا دقيقًا. فبالإضافة إلى المعايير والمقاييس النوعية، يجب أن تكون هناك أيضًا متطلبات كمية دنيا.

عند إصدار هذه المعايير، أجرت وزارة التربية والتعليم والتدريب أبحاثًا واستطلعت آراء العديد من الخبراء، من خلال المنتديات ومؤسسات التعليم العالي. ولا تركز وزارة التربية والتعليم والتدريب، عند إعداد التعميمات والقرارات، على الجوانب الإدارية، بل تتجه أكثر نحو الدعم.

ويأمل نائب الوزير أن يناقش المشاركون في الورشة، إلى جانب مراكز الاختبار والمختبرين، بصراحة ويوضحون المحتوى والمخاوف من أجل تنفيذ العمل بشكل فعال.

وفي كلمته في الورشة، قال مدير إدارة الجودة هوينه فان تشونج: منذ صدور قانون التعليم العالي؛ وخاصة بعد قانون تعديل وتكملة عدد من مواد قانون التعليم العالي، المرسوم رقم 99/2019/ND-CP بتاريخ 30 ديسمبر 2019 الذي يوضح ويوجه تنفيذ عدد من مواد قانون تعديل وتكملة عدد من مواد قانون التعليم العالي...، حظي عمل ضمان وتقييم جودة التعليم العالي باهتمام متزايد.

تقام الورشة بمزيج من التنسيقات المباشرة وعبر الإنترنت.

بالإضافة إلى ذلك، هناك نظام من الوثائق الفرعية؛ بما في ذلك نشرتين مركزيتين: النشرة رقم 12/2017/TT-BGDDT بتاريخ 19 مايو 2017 التي تنظم تقييم جودة مؤسسات التعليم العالي والنشرة رقم 04/2016/TT-BGDDT بتاريخ 14 مارس 2016 التي تصدر لوائح بشأن معايير تقييم جودة برامج التدريب على جميع مستويات التعليم العالي.

على وجه الخصوص، في 14 يناير 2022، أصدر رئيس الوزراء القرار رقم 78/QD-TTg بالموافقة على برنامج "تطوير نظام لضمان وتقييم جودة التعليم في مؤسسات التعليم العالي والمعاهد المهنية للفترة 2022-2030". ويشكل هذا القرار أساسًا لوزارة التعليم والتدريب لتنظيم تطبيقه على مؤسسات التعليم العالي ومراكز التقييم. وقد أصدرت وزارة التعليم والتدريب خطةً تمتد من الآن وحتى عام 2025، أشارت فيها إلى أن مراكز التقييم ومؤسسات التعليم العالي تُنفذ القرار رقم 78 الصادر عن رئيس الوزراء بشكل استباقي.

وفيما يتعلق بالتنفيذ، قال المدير هوينه فان تشونج إن فيتنام لديها حاليا 7 مراكز محلية لتقييم جودة التعليم و10 منظمات تقييم أجنبية معترف بها من قبل وزارة التعليم والتدريب.

اعتبارًا من 30 أبريل 2024، بلغ عدد برامج التدريب في الدولة، بجميع مستويات التعليم العالي، المعتمدة وفقًا لمعايير الجودة 1773 برنامجًا. من بين هذه البرامج، خضع 1254 برنامجًا للتقييم وفقًا للمعايير المحلية، و519 برنامجًا للتقييم وفقًا للمعايير الأجنبية. وإلى جانب التنفيذ، تُعدّ مسائل التفتيش والرقابة محل اهتمام.

وقال مدير الجامعة هوينه فان تشونج إن حقيقة أن المزيد والمزيد من مؤسسات التعليم العالي الفيتنامية تشارك في الاعتماد الأجنبي وتحصل على الاعتراف بها هي اعتراف بجهود مؤسسات التعليم العالي الفيتنامية واتباعها للخطة لضمان جودة التعليم العالي واعتماده.

أكد المدير هوينه فان تشونغ على الدور المهم للغاية لفريق التفتيش، وشدد على أهمية بناء شبكة من المفتشين وتدريبهم. إلى جانب ذلك، قدم المشورة لقادة الوزارة بشأن اختبار المفتشين حسب القطاع، وفقًا لمجموعة من المعايير والمقاييس... والتوجه تدريجيًا نحو تأهيل المفتشين.

في ورشة العمل، قدم ممثلو وزارة التعليم العالي والخبراء ووضحوا محتويات التعميم رقم 01 والتعميم رقم 12/2017/TT-BGDDT المؤرخ 19 مايو 2017 والذي ينظم تقييم جودة مؤسسات التعليم العالي؛ وفي الوقت نفسه قارنوا معايير ومقاييس هذين التعميمين.

كما أجاب ممثلو وزارة التربية والتعليم والخبراء على آراء واستفسارات المفتشين حول القضايا ذات الصلة، مما ساعد التفتيش على تحقيق جودة أعلى وكفاءة أكبر في المستقبل.

مركز الإعلام والفعاليات - بوابة وزارة التربية والتعليم والتدريب

المصدر: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9412