توحيد الجهود من أجل مستقبل التعليم الفيتنامي

في ٢١ سبتمبر ٢٠٢٤، عُقدت بنجاح مسابقة سنغافورة للرياضيات ٢٠٢٤ (SMC ٢٠٢٤)، ليس فقط كحدث تعليمي بحت، بل كدليل واضح على التعاون الناجح بين جينيبوك فيتنام ومدرسة فيتنام - فنلندا الدولية (VFIS). ورغم اختلاف قيمهما الأساسية، إلا أنهما تشتركان في فلسفة تعليمية واحدة: رعاية وتنمية المواهب الرياضية لدى جيل الشباب الفيتنامي.

Đông đảo các em học sinh và phụ huynh tại Tp. HCM đến tham dự kỳ thi SMC 2024

حضر العديد من الطلاب وأولياء الأمور في مدينة هوشي منه امتحان SMC 2024.

جينيبوك فيتنام: رائد في تعليم الرياضيات عبر الإنترنت

بهدف تزويد الطلاب الفيتناميين بأدوات تعليمية فعّالة، دأبت جينيبوك فيتنام على البحث والتطوير في منتجات تعليمية مبتكرة. تُطبّق جينيبوك بمرونة أسلوب سنغافورة في تعليم التفكير الرياضي، مما يُساعد الطلاب ليس فقط على إتقان المعرفة، بل أيضًا على ممارسة التفكير المنطقي والقدرة على حل المشكلات باستقلالية.

من خلال منصة GenieSmart للتعلم الإلكتروني، يُمكن للطلاب الوصول إلى آلاف التمارين المتنوعة، التي صممها فريق من الخبراء الرائدين. يعمل نظام الذكاء الاصطناعي الذكي على ضبط صعوبة التمارين تلقائيًا، مما يُساعد الطلاب على مواصلة التعلم دون الشعور بالملل. بالإضافة إلى ذلك، تُوفر دروس GenieClass الإلكترونية، بتوجيه مُتخصص من المعلمين، بيئة تعليمية تفاعلية تُساعد الطلاب على فهم أعمق للمفاهيم الرياضية.

Từ trái qua: Bà Jovi Huỳnh - Trưởng Ban tổ chức Cuộc thi SMC 2024; bà Ms. Miekk-Oja Suvi Kristiina - Head of School trường VFIS: bà Daisy Đặng - Quản lý Cố vấn giáo dục Geniebook Việt Nam.

من اليسار إلى اليمين: السيدة جوفي هوينه - رئيسة اللجنة المنظمة لمسابقة SMC 2024؛ السيدة ميك أوجا سوفي كريستينا - رئيسة مدرسة VFIS؛ السيدة ديزي دانج - مديرة مستشارة التعليم في Geniebook Vietnam.

مدرسة فيتنام - فنلندا الدولية (VFIS): مكان لرعاية المواهب المتكاملة

في إطار رسالتها المتمثلة في تثقيف المواطنين العالميين، تُركز مدرسة VFIS دائمًا على التطوير الشامل للطلاب، ليس فقط في المعرفة، بل أيضًا في المهارات الشخصية كالتواصل والعمل الجماعي والتفكير النقدي، وذلك بهدف تعظيم مهارات الطلاب وفقًا للمعايير الدولية. ولذلك، يُعدّ SMC 2024 أحد الأنشطة التي تُثير شغف الطلاب بالرياضيات وتُشجعهم على التعلم. وقد هيأت بيئة التعلم الحديثة في مدرسة VFIS، التي تضم فريقًا من المعلمين ذوي الخبرة وفلسفة تعليمية إنسانية، ظروفًا مُلائمة للطلاب ليُحققوا أفضل ما لديهم.

توحيد الجهود من أجل مستقبل التعليم الفيتنامي

يُجسّد التعاون بين جينيبوك فيتنام وVFIS تآزرًا في النظام التعليمي، مما يُسهم في تحقيق مسابقة SMC 2024 نجاحًا غير متوقع. إن الجمع بين منصة جينيبوك التكنولوجية الحديثة وبيئة VFIS التعليمية عالية الجودة لا يُنشئ بيئةً فكريةً عالمية المستوى للطلاب الفيتناميين فحسب، بل يُهيئ أيضًا بيئةً تُمكّن أولياء الأمور من مُرافقة أبنائهم في مراحل نموهم التالية.

Cuộc thi SMC 2024 thu hút gần 400 em học sinh từ cấp 1 đến cấp 3 tại Tp. HCM tham dự.

وقد استقطبت مسابقة SMC 2024 ما يقرب من 400 طالب من المرحلة الابتدائية إلى الثانوية في مدينة هوشي منه للمشاركة.

أكثر من أي وقت مضى، لم يعد التركيز على الطالب مجرد شعار، بل أصبح أيضًا مبدأً توجيهيًا لجميع أنشطة جينيبوك ومدرسة فيفي. تُدرك كلتا الوحدتين أن كل طالب هو فرد فريد ذو إمكانات مميزة. لذلك، يُعدّ تهيئة بيئة تعليمية شخصية تُلبي احتياجات كل طالب أمرًا بالغ الأهمية.

علاوةً على ذلك، لا يقتصر التطوير الشامل على المعرفة النظرية، بل يشمل أيضًا التدريب على مهارات الحياة، والتفكير النقدي، والقدرة على التكيف مع التغيرات الاجتماعية. وأخيرًا، تُعدّ روح الإبداع والابتكار عاملًا أساسيًا في مواكبة التعليم الفيتنامي لاتجاهات التنمية العالمية .

يتضح جليًا أن جينيبوك تُطبّق تقنية الذكاء الاصطناعي في عملية التعلم، بينما تُركّز VFIS على تطوير مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب، وهي مناهج تسعى باستمرار إلى ابتكار أساليب جديدة لتحسين جودة التعليم. تُعدّ هذه العوامل أساسيةً لتمكين فيتنام من إعداد مواطنين عالميين مستعدين لمواجهة تحديات الثورة الصناعية الرابعة.

مستقبل تعليم الرياضيات في فيتنام

أثبت تحدي سنغافورة للرياضيات (SMC 2024) أن المعجزات يمكن أن تحدث عندما تتضافر جهود المؤسسات التعليمية بطريقة منهجية وفعالة. ويمثل تحدي سنغافورة للرياضيات (SMC 2024) بداية واعدة للتعاون بين جينيبوك فيتنام ومدرسة فينيكس الدولية، مع التزام ليس فقط بتوفير فرص تعليمية قيّمة للطلاب، وتنظيم المزيد من المسابقات الدولية، بل أيضًا بالمساهمة في بناء نظام تعليمي فيتنامي متطور بشكل متزايد.