اجتماع أولياء الأمور، الطلاب يزينون السبورة، مما يجعل المعلم "لا يجرؤ على مسحها"

نشرت المعلمة لوو فان بان، وهي معلمة في مدرسة فام فو ثو الثانوية في مدينة هوشي منه، صورًا لأعمال لافتة للنظر رسمها الطلاب على السبورة على وسائل التواصل الاجتماعي.

وفور عرضها حظيت الأعمال بالعديد من التفاعلات والإعجابات التي عبرت عن الإعجاب بمهارة الطلاب.

رسومات على السبورة لطلاب مدرسة فام فو ثو الثانوية، مدينة هوشي منه (الصورة: مقدمة من الشخصية).

قال المعلم لو فان بان إن هذه الأعمال كلها رسمها طالب واحد. استغرق إنجازها ساعتين، من خلال البحث في الأفكار على الإنترنت ودمجها.

الطالب موهوب ولكنه يخجل من المشاركة، لذا نشرتُ هذه الأعمال على مواقع التواصل الاجتماعي نيابةً عنه. وخلال اجتماع أولياء الأمور والمعلمين، شعر جميع المعلمين وأولياء الأمور بالراحة والسعادة بفضل هذه اللوحات، كما قال السيد بان.

لم يقتصر الأمر على طلاب السيد لوو فان بان، بل فاجأ طلاب من العديد من المدارس الأخرى المجتمع عبر الإنترنت بإبداعهم وموهبتهم في الرسم.

تزيين الصف الحادي عشر بثمانية بمدرسة فو ترونغ توان الثانوية بصور اللوتس ورقصات الأسد، المُشبعة بالهوية الفيتنامية التقليدية، هو فكرة الصف الحادي عشر بثمانية. وقد عبّر ثين فوك، الطالب في الصف الحادي عشر بثمانية بمدرسة فو ترونغ توان الثانوية، عن سعادته وفخره الشديدين عندما حظيت لوحة الصف باهتمام كبير وطرح الناس أسئلةً حول أفكارهم.

أعمال فنية ملونة لطلاب مدرسة فو ترونغ توان الثانوية (الصورة: مقدمة من الشخصية).

قال الطالب إنه شعر بالأسف الشديد لمسح السبورة، لأن هذا العمل يتطلب جهدًا كبيرًا. ومع ذلك، أبدى الشاب رغبته في التخلي عن السبورة لدروس أكثر فائدة.

"إدخال المحيط إلى الفصل الدراسي" هو عملٌ للصف الحادي عشر، الصف الثالث الثانوي، بمدرسة نجوين ثونغ هين الثانوية، مدينة هو تشي منه. استخدم الطلاب طباشير الرسم لرسم صورٍ لقناديل البحر والحيتان والشعاب المرجانية، ثم لوّنوها بدقة. حصد العمل ما يقرب من ألف تفاعل، مع عباراتٍ مثل "موهوبٌ جدًا"، و"جيدٌ في الدراسة والرسم".

إبداع الطلاب وجهدهم جعل المعلم متردد في مسح السبورة (الصورة: مقدمة من الشخصية).

وفي إشارة إلى الفكرة عبر شبكة التواصل الاجتماعي تيك توك، قال لي ثين فات، وهو طالب في الصف العاشر بمدرسة تران فو الثانوية في مدينة هوشي منه، إن العمل استغرق حوالي ساعتين للرسم بجهود مشتركة من 4 إلى 5 أصدقاء.

وفقًا لفات، اتفق هو وأصدقاؤه على استخدام صورة سرب أسماك لتمثيل الصف. يرمز سرب الأسماك الذي يسبح باتجاه الآخر إلى التضامن والوحدة في العام الدراسي الجديد.

عندما انتهى العمل، لم يكن المشاركون فقط، بل كل فرد في الفصل، فخورين. كما أشاد بنا معلم الفصل، كما قال فات.

كي هونغ

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/hop-phu-huynh-hoc-sinh-trang-tri-bang-khien-giao-vien-khong-no-xoa-20241001155732279.htm