في 19 ديسمبر، أصدرت إدارة التعليم والتدريب في فو تو الوثيقة رقم 1918 بشأن تجريب التدريس لمدة 5 أيام في الأسبوع والسماح لطلاب المدارس الإعدادية والثانوية بالحصول على إجازة يوم السبت.
فو ثو يُرشد الطلاب للدراسة خمسة أيام أسبوعيًا، مع عطلة يوم السبت. صورة توضيحية.
وبناءً على ذلك، ستقوم المقاطعة بتجربة البرنامج على مستوى الصفوف السادس والسابع والثامن في المرحلة الإعدادية والصفين العاشر والحادي عشر في المرحلة الثانوية في عدد من المدارس التي تمثل المناطق بدءًا من الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2024-2025.
وعلى وجه الخصوص، المدارس الرائدة للصفين العاشر والحادي عشر هي: مدرسة فيت تري الثانوية، ومدرسة هونغ فونغ الثانوية، ومدرسة ين لاب الثانوية والثانوية للأقليات العرقية، ومدرسة لونغ تشاو سا الثانوية، ومدرسة فو نينه الثانوية، ومدرسة كام خي الثانوية، ومدرسة ها هوا الثانوية، ومدرسة تام نونغ الثانوية، ومدرسة ثانه ثوي الثانوية، ومدرسة تان سون الثانوية، ومدرسة ثانه سون الثانوية، ومدرسة ين لاب الثانوية، ومدرسة دوآن هونغ الثانوية، ومدرسة ثانه با الثانوية.
بالنسبة لمرحلة التعليم الثانوي، تقوم إدارات التعليم والتدريب بإعداد تقرير وطلب آراء اللجان الشعبية في المناطق والبلدات والمدن لتوجيه وإرشاد عدد من المدارس المؤهلة لتجربة البرنامج للصفوف السادس والسابع والثامن من الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2024-2025 (ستقوم كل إدارة بتجربة مدرسة واحدة على الأقل).
وبحسب إدارة التعليم والتدريب في فو تو، فإن البرنامج التجريبي لتنظيم التدريس لمدة 5 أيام في الأسبوع (بما في ذلك تدريس المواد وتنظيم الأنشطة التعليمية أثناء ساعات الدراسة العادية وخارجها) بحيث يكون لدى الطلاب إجازة يوم السبت يهدف إلى تعزيز مبادرة المدارس وإبداعها في بناء وتنفيذ الخطط التعليمية .
وفي الوقت نفسه، استغلال واستخدام البنية التحتية للمدرسة ومعداتها وهيئة التدريس بشكل فعال؛ والحد من حالة التدريس والتعلم الإضافي؛ وخلق الظروف للمعلمين والطلاب للحصول على الوقت للدراسة الذاتية وتحسين الذات والمشاركة في الأنشطة المجتمعية والاجتماعية.
يجب أن تحظى المدارس التجريبية بموافقة وإجماع مديري المدارس والمعلمين والموظفين والطلاب وأولياء الأمور؛ وضمان التنفيذ السليم والكامل لمحتوى المنهج الرئيسي وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب؛ وعدم زيادة العبء على الطلاب والمعلمين، مما يساهم في تحسين جودة وفعالية التعليم المدرسي.
يجب أن تكون المدارس مجهزة بالمرافق والمعدات التعليمية والموظفين التعليميين المناسبين؛ ويجب عليها وضع خطة علمية ومناسبة لتنظيم التدريس لمدة 5 أيام في الأسبوع (بما في ذلك تدريس المواد وتنظيم الأنشطة التعليمية أثناء ساعات الدراسة العادية وخارجها).
يجب على إدارات التربية والتعليم ومؤسسات التعليم الثانوي والمستمر أن تنشر على نطاق واسع بين المسؤولين والمعلمين والطلاب وأولياء الأمور والمجتمع حول سياسة تنفيذ هذه التجربة التجريبية، وخلق التوافق والوحدة عند تنفيذ التجربة...
تعليق (0)