العام الدراسي 2025-2026 يحمل شعار: "الانضباط والإبداع والاختراق والتطوير"

(DN) - عُقد في هانوي، عصر يوم 22 أغسطس/آب، مؤتمر وطني عبر الإنترنت لتلخيص نتائج العام الدراسي 2024-2025 وتوزيع المهام للعام الدراسي 2025-2026. حضر المؤتمر وترأسه عضو المكتب السياسي ورئيس الوزراء فام مينه تشينه. وشارك في رئاسة المؤتمر كلٌّ من عضو اللجنة المركزية للحزب ونائب رئيس الوزراء لي ثانه لونغ، وعضو اللجنة المركزية للحزب ووزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون.

حضر المؤتمر قادة مقاطعة دونغ ناي ، بالإضافة إلى الإدارات والفروع والمحليات في المقاطعة. تصوير: كونغ نغيا.

تم ربط المؤتمر عبر الإنترنت مع اللجان الشعبية في المحافظات والمدن والجامعات في جميع أنحاء البلاد.

وحضر المؤتمر في مقر كتلة ولاية دونج ناي الرفاق: تون نغوك هانه، العضو البديل في اللجنة المركزية للحزب، نائب الأمين العام الدائم للجنة الحزب الإقليمية، رئيس مجلس الشعب الإقليمي؛ فو تان دوك، نائب الأمين العام للجنة الحزب الإقليمية، رئيس لجنة الشعب الإقليمية؛ لي ترونغ سون، عضو اللجنة الدائمة للحزب الإقليمية، نائب رئيس لجنة الشعب الإقليمية؛ مجلس إدارة إدارة التعليم والتدريب؛ الإدارات والفروع والمحليات والجامعات في المقاطعة.

يأتي العام الدراسي 2024-2025 في سياق العديد من التغييرات الإيجابية في الوضع الاجتماعي والاقتصادي المحلي؛ حيث تتم إعادة تنظيم النظام السياسي نحو التبسيط والفعالية والكفاءة. ويستمر تحسين السياسات والمبادئ التوجيهية الرئيسية للحزب والدولة وتنفيذها بشكل متزامن، مما يخلق أساسًا ملائمًا لقطاع التعليم للقيام بمهام العام الدراسي بنجاح. وهذا هو الوقت أيضًا الذي ينشر فيه قطاع التعليم بأكمله برنامج عمل الحكومة لتنفيذ الاستنتاج رقم 91-KL/TW، المؤرخ 12 أغسطس 2024 للمكتب السياسي بشأن مواصلة تنفيذ القرار رقم 29-NQ/TW بشأن الابتكار الأساسي والشامل للتعليم والتدريب؛ وهذا هو العام الدراسي الذي يمثل نهاية فترة تنفيذ قرار المؤتمر الوطني الثالث عشر للحزب، نحو المؤتمر الوطني الرابع عشر للحزب.

حضر المؤتمرَ مجلسُ إدارةِ التعليمِ والتدريبِ في مقاطعةِ دونغ ناي. تصوير: كونغ نغيا.

تستمر جودة التدريس والتعلم في التحسن، وشهدت الامتحانات العديد من الابتكارات في اتجاه تقييم جودة التدريس والتعلم بشكل صحيح، وتشجيع المعلمين والطلاب على ابتكار أساليب تدريس وتعلم فعالة. وقد حظي الاستثمار في المرافق المدرسية ومعدات التدريس، وخاصة في المدارس النائية والمعزولة، بالاهتمام. ويواصل قطاع التعليم تعزيز تطبيق التحول الرقمي في الإدارة والتدريس والتعلم والامتحانات، مع الترويج بشكل استباقي لتدريب الموارد البشرية في مجالات التكنولوجيا الجديدة مثل الذكاء الاصطناعي (AI) ورقائق أشباه الموصلات الدقيقة والرقائق، وما إلى ذلك. وخاصة في العام الدراسي 2024-2025، يواصل الطلاب الفيتناميون الفوز بالعديد من الجوائز الرفيعة في الامتحانات والمسابقات الدولية. ويستمر تأكيد ذكاء الطلاب الفيتناميين عندما يكونون دائمًا ضمن أفضل 10 دول وأقاليم من حيث الطلاب المشاركين.

العام الدراسي 2025-2026 هو أول عام دراسي يُطبّق فيه قرار المؤتمر الوطني الرابع عشر للحزب، وقرار المكتب السياسي بشأن تحقيق إنجازات في تطوير التعليم والتدريب للحزب والجمعية الوطنية والحكومة. ولذلك، سيُصمّم قطاع التعليم والتدريب بأكمله على العمل بفعالية وفقًا لشعار: "الانضباط، الإبداع، الإنجازات، التطوير".

ألقى عضو المكتب السياسي ورئيس الوزراء فام مينه تشينه كلمةً في المؤتمر. الصورة: صحيفة نهان دان.

في كلمته خلال المؤتمر، أكد رئيس الوزراء فام مينه تشينه على مكانة ودور وأهمية التعليم والتدريب، لا سيما في مرحلة التنمية الوطنية. وقد أولت اللجنة المركزية للحزب، والمكتب السياسي، والأمانة العامة، برئاسة الأمين العام تو لام، اهتمامًا بالغًا، وأصدرت العديد من السياسات لتحقيق إنجازات تنموية، بما في ذلك "الركائز الأربع" التي يجري تنفيذها بنشاط.

أشار رئيس الوزراء إلى ضرورة تركيز قطاع التعليم والتدريب على تحويل الدولة من اعتبار التعليم والتدريب عملاً خاصاً بقطاع التعليم إلى مهمة مشتركة للنظام السياسي بأكمله، والشعب بأكمله، والمجتمع بأسره. ويجب تحقيق الانتقال من تسليح المعرفة إلى تنمية القدرات الشاملة للمتعلمين، مع ضرورة ابتكار أساليب تفكير ومنهجيات وأساليب جديدة لضمان حصول جميع المواطنين على فرص متساوية في التعليم والتدريب، وخاصةً الفئات المحرومة، وسكان المناطق النائية، والأقليات العرقية.

وجّه رئيس الوزراء قطاع التعليم والتدريب بتطوير برامج ومناهج متطورة وحديثة وموحدة، تتناسب مع تطور البلاد. فالتعلم يجب أن يقترن بالممارسة، والتعلم الحقيقي، والامتحانات الحقيقية، والنتائج الحقيقية.

إعطاء الأولوية لموارد الاستثمار في المرافق والتجهيزات التعليمية لمؤسسات رياض الأطفال والتعليم العام لتلبية احتياجات برنامجي رياض الأطفال والتعليم العام لعام ٢٠١٨. يُعنى القطاع ببناء وتطوير فريق من المعلمين ذوي الكفاءات والقدرات الكافية، على قدر المسؤولية، ويتغلب على مشكلة نقص المعلمين، ضامنًا مبدأ "حيثما وُجد الطلاب، وُجد المعلمون في الفصل".

أشار رئيس الوزراء بشكل خاص إلى ضرورة اهتمام قطاع التعليم بتطوير تعليم الأطفال والطلاب في المناطق ذات الظروف الاقتصادية والاجتماعية الصعبة، ومناطق الأقليات العرقية، والمناطق الجبلية، والمناطق الحدودية، والجزر. وينبغي تطبيق سياسة دعم وجبات الغداء لطلاب المدارس الابتدائية والثانوية في البلديات الحدودية في البر الرئيسي اعتبارًا من العام الدراسي 2025-2026.

طلب رئيس الحكومة من القطاع بأكمله التركيز على استيعاب قرار المكتب السياسي بشأن تحقيق إنجازات في تطوير التعليم والتدريب، وتنفيذه بشكل متزامن وحازم وفعال، فور صدوره؛ ومواصلة مراجعة وتخطيط شبكة التعليم ما قبل المدرسي، والتعليم العام، والتعليم المستمر، وتعليم ذوي الإعاقة، والتعليم الجامعي والمعاهد التربوية، والتعليم المهني. وستقوم الجهات المعنية ببناء مدارس داخلية ابتدائية وثانوية متعددة المستويات في 248 بلدية حدودية برية، مع البدء في الاستثمار التجريبي في بناء أو تجديد 100 مدرسة جديدة بحلول عام 2025.

عدالة

المصدر: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202508/nam-hoc-2025-2026-co-chu-de-ky-cuong-sang-tao-dot-pha-phat-trien-42f15a1/