حصل الطالب على الدرجة الكاملة في مادة متخصصة للدخول إلى الصف العاشر في مدرسة العلوم الطبيعية

الطالب المتفوق في مدرسة الموهوبين في العلوم الطبيعية لهذا العام هو فان سي هونغ فونغ، وهو طالب جديد في صف الكيمياء. حصل على ١٠ درجات في المادة التخصصية و٨ درجات في مادة الرياضيات الشرطية. مجموع درجاته ٢٨، بينما درجة القبول في صف الكيمياء ١٧.٥ فقط.

فونغ طالب في المرحلة الثانوية بأكاديمية أرخميدس، وهو فصل دراسي متخصص في الكيمياء. كما فاز بالجائزة الأولى على مستوى المقاطعة والثانية على مستوى المدينة في الكيمياء في مسابقة هانوي للطلاب المتفوقين لعام ٢٠٢٤.

فان سي هونغ فونغ - المتفوق في المدرسة الثانوية للموهوبين في العلوم الطبيعية في عام 2024 (الصورة: NVCC).

بسبب تركيزه على اجتياز امتحان الطلاب الموهوبين ثم الدراسة لامتحان القبول للصف العاشر، لم يكن لدى فونغ وقت كافٍ للتحضير لامتحان القبول في مدرسة العلوم الطبيعية المتخصصة. وأوضح الطالب أنه منذ بداية أبريل، يركز على الدراسة تحت إشراف معلمه.

ونتيجة لذلك، لم يحصل فونج على أعلى الدرجات في مادته التخصصية فحسب، بل حصل أيضًا على درجة عالية بشكل استثنائي في اختبار الرياضيات المشروط، على الرغم من أنه كان اختبارًا صعبًا لمعظم المرشحين المتقدمين إلى المدرسة.

وعندما سُئل عن سر دراسته، قال فونج إنه يحاول القيام بالعديد من التمارين وتذكر أخطائه عندما يصححها معلمه.

عادةً ما أقضي كل ليلة ساعة أو ساعتين في حل التمارين، و30-45 دقيقة في مراجعة النظريات. عندما يصحح المعلمون عملي، أتذكره وأصحح أخطائي وأعيده لأصبح أكثر إتقانًا. كما أن القيام بالعديد من التمارين يُحسّن من سرعتي في اجتياز الاختبار، كما قال فونغ.

وهذا هو السبب أيضًا في أن الطلاب الذكور يأخذون ثلثي وقت الامتحان فقط، أي ما يعادل 100 دقيقة.

أصبح فونج على دراية بالكيمياء في المدرسة الابتدائية من خلال مقاطع فيديو تجريبية على اليوتيوب تتعلق ببرمنجنات البوتاسيوم والصابون وبيروكسيد الهيدروجين.

انبهر فونغ بالتفاعلات الكيميائية، فتعلم عن العناصر الكيميائية، وأجرى تجارب على مواد متوفرة في المطبخ كالخل وصودا الخبز. كما طلب من والدته أن تشتري له جدولًا دوريًا وتضعه في درج مكتبه ككنز ثمين.

في الصف الثامن، خضع فونغ لامتحان القبول في قسم الكيمياء بالمدرسة، وقُبل. ومنذ ذلك الحين، بدأ دراسة الكيمياء بعمق.

إلى جانب المدرسة المتخصصة في العلوم الطبيعية، انخرط فونغ في مدرستين متخصصتين أخريين: مدرسة التربية المتخصصة ومدرسة الآداب المتخصصة. وهو ينتظر بفارغ الصبر نتائج هاتين المدرستين.

فونج عندما كان طالبًا في الصف التاسع في مدرسة أكاديمية أرخميدس الثانوية (الصورة: NVCC).

في امتحان الصف العاشر الأخير، كان المتفوق في تخصص العلوم الطبيعية قلقًا بعض الشيء بشأن مادة الأدب لأنه لم يتمكن من أداء الاختبار كما أراد.

عندما سُئل عن الحجة الاجتماعية في امتحان الأدب، لو أمكنه إعادة صياغتها، أجاب فونغ: "أعتقد أن عبارة "لا نعيش لنُرضي توقعات الآخرين" ليست بالضرورة أسلوب حياة أناني. إذ لا ينبغي على كل شخص أن يفعل كل شيء وفقًا لتوقعات الآخرين، بل عليه أن يُنصت إلى رغباته وأحلامه.

في دراستي، كما في كل شيء في الحياة، أستمع غالبًا لنصائح والديّ وتوجيهاتهما، لكنني أتخذ قراراتي بنفسي. والداي أيضًا يحترمان وجهة نظري.

إذا لم تكن توقعات والديّ مطابقة لتوقعاتي، فسوف أتناقش معهما في الأمر حتى يتمكنا من فهمي بشكل أفضل وإيجاد أرضية مشتركة من كلا الجانبين".

الهدف المستقبلي لفونج هو ممارسة الطب والصيدلة والدراسة في الخارج في هذا المجال على مستوى أعلى.

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-dat-diem-tuyet-doi-mon-chuyen-vao-lop-10-truong-khoa-hoc-tu-nhien-20240612210438103.htm