حصل تيان مينه على 20/20 نقطة في تكنولوجيا المعلومات، وهي حالة نادرة في امتحان الطالب المتفوق على مستوى المدرسة الثانوية في مدينة هانوي .
قبل أسبوع، عند إدخال رقم تسجيله في بوابة البحث عن درجات امتحان الطالب المتفوق في المدينة، فوجئ فو تيان مينه، الطالب في الصف التاسع (9C1) بمدرسة أكاديمية أرخميدس الثانوية، بحصوله على درجتين، وهي الدرجة المثالية للامتحان. وقد حقق نتائج مماثلة في امتحاني الطالب المتفوق السابقين على مستوى المنطقة.
يتذكر مينه امتحان 21 يناير، ويقول إنه واجه صعوبة في حل السؤال الأخير، الذي حصل على 3/20 نقطة، لضيق الوقت وطول المتطلبات. رغبةً منه في زيادة النقاط تدريجيًا، اضطر لزيادة سرعته، لكنه لم يتوقع أن يُصيب في كل شيء.
وقال مينه "أنا سعيد ومتفاجئ في نفس الوقت، أشعر أن هذه النتيجة تستحق الجهد الذي بذلته".
فو تيان مينه، طالب في مدرسة أكاديمية أرخميدس الثانوية. الصورة: مقدمة من الشخصية.
تيان مينه، الذي يعشق الهندسة ويتمتع بأساسيات فكرية متينة، تعلم بسرعة كبيرة عندما انتقل إلى دراسة تكنولوجيا المعلومات بعمق. كان الطالب مهتمًا بهذا المجال لأن شقيقه الأكبر تخصص في تكنولوجيا المعلومات في المدرسة الثانوية للموهوبين في العلوم الطبيعية، جامعة هانوي الوطنية. ووفقًا لمينه، فإن الإبداع في حل المشكلات عامل يجذبه إلى تكنولوجيا المعلومات.
قبل عام، بدأ مينه بمحاولة اجتياز امتحان علوم الحاسوب. لم تكن النتائج جيدة، لكن لشغفه بالموضوع، قضى وقتًا أطول فيه.
للتحضير لامتحان هذا العام، بالإضافة إلى العمل الجاد وتصحيح أسئلة الفريق، أجرى مينه أيضًا العديد من التمارين على موقعي VNOJ وCodeforcs. هذا الموقع الإلكتروني يساعد هواة الحاسوب على تحسين مهاراتهم من خلال التمارين ومسابقات البرمجة التنافسية. خلال فترة المراجعة، سهر مينه أيضًا وقسم جدوله الزمني لتحقيق أقصى قدر من الفعالية.
"أقوم بجميع واجباتي المدرسية في الفصل لأتمكن من دراسة تكنولوجيا المعلومات ليلاً. أسهر حتى وقت متأخر، عادةً حتى الساعة 12 أو 1 صباحًا"، قالت مينه.
قالت السيدة نهونغ، والدة تين مينه، إنها لا توافق على سهر ابنها لساعات متأخرة من الليل، لأن الدراسة للامتحانات لفترة طويلة قد تؤثر على صحته. قبل أسبوع من الامتحان، طلبت من ابنها أن يأخذ نصف يوم إجازة من المدرسة لينام ويستعيد نشاطه. ومع ذلك، ظل مينه ينام عند الفجر لأنه اعتاد على النوم، وكان متحمسًا للدراسة لدرجة أنه نسي التعب تمامًا.
قالت السيدة نهونغ: "أحيانًا أشعر بالأسف لأن ابني يدرس بالفعل في فصل رياضيات متخصص، وعليه الآن أن يدرس لامتحانات القبول في المدرسة الثانوية وامتحانات الطلاب المتفوقين. لكنه مُخلصٌ جدًا ويبذل قصارى جهده، مما جعل عائلته تدعمه بكل إخلاص". وخلال فترة المراجعة، شجعت أيضًا مينه وإخوته على التدريس ودعم بعضهم البعض.
يقول تين مينه إن تشجيع عائلته ومعلميه هو أفضل هبة روحية ساعدته على تحقيق نتائج ممتازة هذه المرة. في مدرسة أرخميدس، يعمل السيد فو كوك با كان كمعلم للصف التاسع ج1، ويقود أيضًا فريقي الرياضيات وتكنولوجيا المعلومات. قبل أي جولة من المسابقات، يحرص دائمًا على مصافحة طلابه وتمني لهم النجاح في الامتحان. كما أنه غالبًا ما يصطحب الفريق لتناول الطعام، ويشتري لهم القمصان، ويشجعهم خلال فترة المراجعة، مما يجعل مينه وأصدقائه يشعرون بحماس كبير أثناء أداء الامتحان.
قال تيان مينه إنه نادرًا ما يشعر بالتوتر أثناء الامتحانات، لكن هذه المرة شعر ببعض الضغط لأنه "حصل عن طريق الخطأ" على الدرجات الكاملة في امتحانات مستوى المنطقة، حتى أن معلم الفصل الخاص به تفاخر بذلك على فيسبوك.
"لقد دعمني جميع المعلمين وشجعوني بكل إخلاص. عند خوض الامتحان، تُعدّ روح الفوز أمرًا بالغ الأهمية"، قالت مينه.
تيان مينه مع معلمَي الصف التاسع ج١، السيد فو كوك با كان (يمين) ونغوين لي فوك (يسار). الصورة: مقدمة من العائلة.
يتمتع مينه بمهارات رياضية وحاسوبية ممتازة. أحيانًا تخطر بباله أفكار تُفاجئني أنا والسيد فوك (مُدرّس الهندسة)، كما قال السيد كان.
يقول السيد كان إنه يدرك طبيعة تين مينه وطلابه العصبية والتوتر، لذا يصافحهم كثيرًا ليزيد ثقتهم بأنفسهم. كما يُذكّر مينه وأصدقاءه باعتبار امتحانات الطلاب المتفوقين فرصةً ممتعةً للتبادل، فلا داعي للضغط، بل بذل قصارى جهدهم، فلا ندم على ذلك.
قال مينه إنه سيتخصص بالتأكيد في تكنولوجيا المعلومات عند التحاقه بالصف العاشر، لكنه لا يزال مترددًا في اختيار الجامعة التي سيلتحق بها. تدعم عائلته ومعلموه هذا التوجه بكل إخلاص، آملين أن يدرس تين مينه في المستقبل تخصصات مرتبطة بالرياضيات التطبيقية وتكنولوجيا المعلومات، مثل علوم الحاسوب والذكاء الاصطناعي والروبوتات، لتطوير مهاراته.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)