تخرج طالب فولبرايت بثلاثة تخصصات في نفس الوقت، وحصل على أعلى الدرجات ضمن أفضل 5%

دوآن ثوان في حفل التخرج في يونيو 2024 - الصورة: NVCC

في حفل تخرج طلاب جامعة فولبرايت فيتنام في يونيو ٢٠٢٤، انبهر الكثيرون بالخريج الجديد ثان دوان ثوان (٢٢ عامًا) الذي تخرج من ثلاثة تخصصات في آن واحد. وكان ثوان أيضًا من بين الطلاب الأوائل بأعلى درجات التخرج في دفعته.

وفي حديثه مع توي تري، قال الطالب إن رحلته للتغلب على ثلاثة تخصصات: علوم الكمبيوتر والاقتصاد والرياضيات التطبيقية كانت صعبة ولكنها كانت أيضًا مثيرة للاهتمام للغاية.

هناك دائمًا مصادر في الجامعة تدعم الطلاب. أولًا، هناك أصدقاء ومعلمون، أتعلم منهم دائمًا أثناء الدراسة وبعدها.

خريج جديد ثان دوان ثوان

رحلة لا تنسى

* لماذا قررت دراسة ثلاثة تخصصات في نفس الوقت: علوم الحاسوب، والاقتصاد، والرياضيات؟

سنحت لي الفرصة عندما عرّفني مستشار على مسار دراسي في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (الولايات المتحدة الأمريكية) يجمع بين علوم الحاسوب والاقتصاد والرياضيات. شغفي الأكبر هو علوم الحاسوب، والرياضيات أداة فعّالة. أما الاقتصاد، فلم أكن أعرف في البداية إن كنت أحبه حقًا أم لا.

مع ذلك، في فولبرايت، يُسمح للطلاب بتجربة العديد من المواد الدراسية المختلفة في أول عامين قبل اختيار تخصصهم. خلال تلك الفترة، اخترتُ بعض مواد الاقتصاد لأُجربها.

كانت مادة الاقتصاد الجزئي أصعب مادة بالنسبة لي في نهاية السنة الثانية، إذ كان محتواها صعبًا، واحتوت على العديد من المصطلحات والمفاهيم الجديدة. هذه المادة أشبه بمادة "بوابة"، فإذا نجحت فيها، ستعرف إن كنت مؤهلًا لدراسة الاقتصاد أم لا.

في البداية، واجهت صعوبة في دراسة الاقتصاد الجزئي، وفكرت في التوقف عنه عدة مرات. في ذلك الوقت، كنت أذهب إلى المدرسة مبكرًا وأعود متأخرًا. أحيانًا، بعد التخرج، كنت أعود إلى منزل صديقي لمواصلة الدراسة أو البحث عن وثائق. لحسن الحظ، كان لدي أصدقاء جيدون ساعدوني كثيرًا في هذه الأمور الصعبة.

اجتزتُ أخيرًا مقرر "البوابة" هذا، وقررتُ دراسة ثلاثة تخصصات رئيسية. تخصصيّ الرئيسيان هما علوم الحاسوب والاقتصاد، والرياضيات تخصصي الفرعي. في المتوسط، كان لكل تخصص رئيسي عشرة تخصصات رئيسية، وكانت التخصصات الفرعية عادةً نصف كمية المقررات الدراسية في التخصص الرئيسي.

* كيف تمكنت من موازنة أعباء دراستك بين هذه التخصصات الثلاثة؟

عادةً، يدرس طالب فولبرايت في الفصل الدراسي الواحد من ٣ إلى ٥ مواد، لكنني سجلت في أربع مواد. من بين هذه المواد الأربعة، أعطيت الأولوية لاختيار مادتين من علوم الحاسوب لأنها لا تزال الأهم بالنسبة لي. أما المادتان المتبقيتان، فسأقسمهما بين الاقتصاد والرياضيات.

أو عندما أحتاج إلى مهارات رياضية أكثر، سأسجل في هذه الدورات لتكملة ما تعلمته. وبالمثل، عندما أرى تباطؤًا في تقدم الاقتصاد، سأسجل في دورات إضافية.

خارج المدرسة، قضيتُ معظم وقتي في دراسة الاقتصاد ذاتيًا، لأنني بدأتُ به من الصفر. بذلتُ جهدًا كبيرًا في المواد الأولى، لأنها جميعًا مواد أساسية مهمة. أما بالنسبة لمواد علوم الحاسوب، فغالبًا ما أستثمر أكثر في الحصص الدراسية، والمحتوى الإلكتروني، ويوتيوب...

من الأمور التي تعلمتها أنني لستُ وحدي أبدًا. هناك دائمًا موارد متاحة لدعم الطلاب في الجامعة. أولًا وقبل كل شيء أصدقائي ومعلميّ، الذين أتعلم منهم دائمًا أثناء الدراسة وبعدها.

يتوفر أيضًا مساعدو التدريس والمرشدون الأكاديميون لمساعدة الطلاب عند الحاجة. يمكن للطلاب الاستفادة من هذه الموارد لمساعدتهم على التغلب على التحديات الأكاديمية.

دوان ثوان (الصف العلوي، الثاني من اليمين) مع طلاب فولبرايت في الجولة الوطنية لعام 2022 من مسابقة البرمجة الجامعية الدولية (ICPC) - الصورة: NVCC

دعم الطلاب المستقبليين

* هل الدراسة تشغل كل وقت ثوان؟ هل لديك أي أنشطة أخرى إلى جانب الدراسة؟

بالإضافة إلى الدراسة، التحقتُ بدور مساعد تدريس لبعض المعلمين. يساعدني هذا العمل على مراجعة معارفي، وفي الوقت نفسه مساعدة الطلاب ونقلها إليهم. إلى جانب التواصل مع الطلاب في الفصل، أخصص ساعات في مكتبي الخاص ليتمكن الطلاب من الحضور والمناقشة عند الحاجة.

بالنسبة لبعض المواد الصعبة التي أشعر بشغف تجاهها أيضًا، أقوم بتنظيم جلسات مراجعة إضافية خارج ساعات الدراسة للطلاب، مثل الإحصاء، والاقتصاد الجزئي، والبرمجة...

في سنتي الرابعة، شاركتُ في برنامج تبادل طلابي لمدة عام واحد في جامعة نيوجيرسي التقنية (الولايات المتحدة الأمريكية)، وتخصصتُ أيضًا في ثلاثة تخصصات رئيسية: علوم الحاسوب، والاقتصاد، والرياضيات. في الولايات المتحدة، تعلمتُ الكثير عن المجال الأكاديمي والبحثي، ومنحني ذلك خبرات جديدة وثقةً بالمسار متعدد التخصصات الذي كنتُ أسعى إليه.

في السياق الحالي، أعتقد أن المهارات متعددة التخصصات مهمة. ربما لا يقتصر أي قطاع على مهارة أو خبرة واحدة، بل غالبًا ما يكون له ارتباطات مع بعضها البعض. كما أننا لا نعرف أي قطاع سيهيمن خلال 5-10 سنوات، وكيف سيتغير.

المهارات متعددة التخصصات تسمح لي بالتغيير والتحديث بسهولة ومعرفة كيفية الدراسة الذاتية بشكل مستمر.

* بعد أن مررت برحلة جامعية خاصة جدًا، ما هو الشيء الأكثر تذكرًا بالنسبة لك؟

أعتقد أن الأمر الأوضح هو أنني تعلمت الكثير واكتشفت ذاتي. لو لم أحاول، لما عرفت أنني أحب الاقتصاد، ولما عرفت أنني لا أحب موادًا كالعلوم الاجتماعية. لقد تجاوزت الحواجز لأعرف نفسي وأفهمها.

لقد اتسعت آفاقي أيضًا. في البداية، ظننتُ أن الاقتصاد هو جني المال، ولكن بعد دراسته، أصبح لديّ فهم أفضل لكيفية عمل العالم، وكيف يعمل من منظور اقتصادي. تُمكِّنني المعرفة والمهارات الرياضية من حل المشكلات في مجالات عديدة. تُتيح لي علوم الحاسوب استكشاف شغفي بالتقنيات الجديدة، وخاصةً الذكاء الاصطناعي.

على العكس، ضيّعتُ صيفًا كان بإمكاني استغلاله في إجازة أو مشاريع أخرى. درستُ تقريبًا جميع فصول السنة. أحيانًا، شعرتُ أيضًا بفقدان الأمل، وضياع الوقت...

اتجاهي المستقبلي هو الاستمرار في البحث عن فرص الدراسات العليا في علوم الكمبيوتر.

غالبًا ما يطرح الطالب الذكور الأسئلة، ويجمع بمهارة بين المعرفة متعددة التخصصات

علق الدكتور جرايم ووكر، من جامعة فولبرايت فيتنام، أن ثان دوان ثوان هو طالب يتميز بفضوله، وهو من الأشخاص النادرين الذين لا يخشون أبدًا طرح الأسئلة.

تنبع أسئلة ثوان دائمًا من رغبته في الفهم العميق، وكل إجابة مهمة بالنسبة له. ووفقًا للدكتور غرايم ووكر، فإن هذا الفضول حفّزه على إتقان تخصصاته الثلاثة.

وأشار الدكتور هوينه ذا دانج - المحاضر في جامعة فولبرايت فيتنام - إلى أن الموضوعات المتعلقة بالذكاء الاصطناعي غالبًا ما تكون معقدة للغاية بالنسبة للطلاب لأنها تتطلب معرفة واسعة بالرياضيات والبرمجة والتفكير المنطقي.

ما يجعل ثوان يبرز من بين زملائه في الفصل هو قدرته على الجمع بمهارة بين المعرفة متعددة التخصصات التي تعلمها في المدرسة مع خبرة الذكاء الاصطناعي لحل مشاكل العالم الحقيقي المتنوعة، من الصورة والصوت ومعالجة النصوص إلى المشاكل الاقتصادية.

المصدر: https://tuoitre.vn/nam-sinh-fulbright-tot-nghiep-cung-luc-3-nganh-diem-top-5-cao-nhat-20240623083511299.htm