حيث يتعلم الأطفال كيف يكبرون

حيث يتعلم الأطفال كيف يكبرون يشارك الطلاب في نشاط تعليم المهارات الحياتية الذي تنظمه شركة KUMA الدولية للتدريب المحدودة.

"عطلة صيفية للنمو"، "مخيم صيفي للبقاء"، "مخيم صيفي للإبداع والاكتشاف العلمي "، "مخيم صيفي للثقة بالنفس والاستقلالية"... هذه هي أسماء الدورات التي يُطلقها مركز تام فيت ثانه هوا لمهارات الحياة (KNS) (حي هاك ثانه) هذا الصيف. تمتد كل دورة من أسبوع إلى شهر، وتُصمم كل دورة لتشمل مواضيع عملية صغيرة لإيقاظ طاقات الأطفال، وتزويدهم بالمعرفة اللازمة، ومساعدتهم على اكتساب المهارات اللازمة للتعامل مع المواقف المختلفة، وضمان سلامتهم في الحياة.

النقطة المثيرة للاهتمام هي أن العديد من أنشطة الدورات ستتم في بيئة قريبة وودية مع الطبيعة، مع مواقف محددة تتطلب من الأعضاء أن يتمتعوا بالتنسيق الجيد والبراعة والانضباط العالي ليكونوا قادرين على فك كل عقدة والتعامل بشكل فعال مع الموقف المعطى.

حيث يتعلم الأطفال كيف يكبرون

طلاب مركز تام فيت ثانه هوا لمهارات الحياة يشاركون في دورة "المخيم الصيفي للثقة والاستقلال".

قال نجوين ترونغ مينه، مدير مركز تام فيت ثانه هوا لعلوم الأعصاب: "تكمن قوة المركز في التدريب المتعمق على مهارات العرض والتواصل والسلوك للطلاب... بالإضافة إلى ذلك، نقدم ورش عمل متنوعة المواضيع لمساعدة الطلاب على اكتساب الثقة والحيوية والنجاح في دراستهم وحياتهم. إلى جانب مناهج موحدة، مرخصة من جهات مختصة، نركز أيضًا على تطبيق الذكاء الاصطناعي في تصميم الدروس، وتطبيق تكنولوجيا المعلومات بشمولية في التدريس والإدارة... لتحقيق أفضل النتائج في تدريب الطلاب".

استجابةً للطلبات المتزايدة من أولياء الأمور والطلاب، قامت العديد من المراكز بتنويع برامجها التدريبية نحو دمج المهارات الحياتية من خلال فصول التكنولوجيا مثل الروبوتات والإبداع والاكتشاف العلمي... من خلال المساعدة في إلهام الشغف بالعلوم من خلال تجارب حية وسهلة الفهم، يمكن للأطفال التفاعل مباشرة مع المعدات واللعب والتعلم وتطوير التفكير المنطقي والتعاون ومهارات حل المشكلات والتواصل بثقة...

صرحت لي ثي ثانه هوين، نائبة مدير شركة كوما الدولية للتدريب المحدودة، في منطقة دونغ سون: "هدفنا هو تنظيم أنشطة لتعليم مهارات الحياة لأطفال ما قبل المدرسة. يُبنى محتوى البرنامج بشكل مترابط، مناسب لكل فئة عمرية، ويستمر التدريب عليه بمستويات متزايدة. يركز البرنامج تحديدًا على مهارات البقاء، والوعي الذاتي، ومهارات التواصل - السلوك مع الأسرة والمجتمع والأصدقاء والبيئة، ومهارات الاستقلالية، ومهارات تطبيق قواعد السلامة... صُممت البرامج لتهيئة بيئة مناسبة لتجربة وممارسة مهارات الحياة، لمساعدة الأطفال على اكتساب الخبرة والثقة بالنفس، والاستقلالية، وروح المبادرة، ومعرفة ما يجب فعله وما لا يجب فعله، وكيفية التعامل مع مواقف الحياة بشكل مناسب، وبناء علاقات جيدة مع العائلة والأصدقاء والجميع، وتحفيز قدرات التفكير الإبداعي لدى الأطفال، ووضع الأساس ليصبحوا أشخاصًا مسؤولين ويعيشوا حياة سعيدة وهادئة في المستقبل".

حيث يتعلم الأطفال كيف يكبرون

طلاب مركز تام فيت ثانه هوا لمهارات الحياة يشاركون في دورة "المخيم الصيفي للثقة والاستقلال".

لا يساعد تعليم المهارات الحياتية الأطفال على التطور في اتجاه متوازن وصحيح بين الذكاء والعواطف فحسب، بل يساهم أيضًا في الحد من السلوكيات السلبية الشائعة بشكل متزايد بين الطلاب مثل العنف المدرسي والاكتئاب وإدمان الإنترنت... الفوائد لا يمكن إنكارها، ومع ذلك، لكي يكون تعليم المهارات الحياتية للأطفال فعالاً حقًا، يحتاج الآباء إلى تحديد المهارات التي يفتقر إليها أطفالهم بوضوح، والجوانب التي يحتاجون إلى الدعم فيها؛ في الوقت نفسه، من الضروري النظر فيما إذا كان عمر الطفل مناسبًا لمحتوى الفصل أم لا؟

بالإضافة إلى ذلك، يحتاج الآباء أيضًا إلى البحث بعناية في شرعية المنظمة، وهيئة التدريس، وبرنامج التدريب، وما إذا كانت بيئة التعلم آمنة وصديقة للأطفال.

يُعدّ نظام KNS أداةً أساسيةً لمساعدة الأطفال على اللعب بأمان والنموّ يوميًا. فالمهارات الجيدة التي يكتسبونها سترافقهم طوال حياتهم. ولكن، لا يقتصر اكتساب هذه المهارات على الدورات فحسب، بل يحتاج كل شخص إلى الممارسة المستمرة، والنمو، والتأمل، واستخلاص الدروس من الواقع، ليطوّر نفسه في حياةٍ دائمة الحركة.

المقالة والصور: لينه هوونغ

المصدر: https://baothanhhoa.vn/noi-tre-hoc-truong-thanh-255790.htm