نجوين ثي ترانج، المولودة عام ١٩٩٩، طالبة طب عام في الأكاديمية الطبية العسكرية. بمتوسط ​​درجات ٨.٥/١٠، كانت ترانج الطالبة الأولى على الدفعة، ثم رُقّيت إلى رتبة ملازم. بعد التخرج، واصلت ترانج الدراسة لامتحان الإقامة، وحصلت على أعلى درجة قبول في الطب الباطني.

هذه النتائج لم أتوقع تحقيقها منذ التحاقي بالمدرسة. لكن بالجهد والعزيمة، كل شيء يصبح ممكنًا، كما قالت ترانج.

z5911682654973_ce2d801235d62a94b3e1abd5078c6287.jpg
نجوين ثي ترانج هي المتفوقة على دفعة 2018 في الأكاديمية الطبية العسكرية (الصورة: NVCC)

بصفتها طالبة سابقة في صف الأحياء بمدرسة فينه فوك الثانوية للموهوبين (مقاطعة فينه فوك)، قررت ترانج دراسة الطب مباشرةً بعد فوزها بالجائزة الثانية في مسابقة الطلاب المتفوقين على المستوى الوطني. وُلدت ترانج في عائلة مزارعين فقيرة، وكان لديها شقيقان أصغر منها. في ذلك الوقت، فكرت ترانج: "إذا درستُ في كلية الطب في هانوي ، فلن تُتاح لشقيقيّ الأصغرين فرصة الدراسة".

لذلك، قررت الطالبة التقديم مباشرةً إلى الأكاديمية الطبية العسكرية لتجنب الرسوم الدراسية والحصول على مصروف شهري، مما يُخفف العبء عن والديها. وقد أيد جدها قرارها. وتتذكر ترانج قائلةً: "أرادني أن أدرس في مدرسة عسكرية لأُدرّب نفسي لأصبح أكثر نضجًا".

لكن عندما التحقت بالمدرسة، ولأن وزنها كان 42 كجم فقط، لم تكن ترانج تتمتع بلياقة بدنية كافية للمشاركة في تدريب المبتدئين لمدة ستة أشهر في سون تاي. استغرق الأمر منها ما يقرب من نصف شهر في المدرسة قبل أن تتمكن من الانضمام إلى التدريب مع أصدقائها.

خلال هذه الأشهر الستة، يجب على الطلاب الجدد المشاركة في تدريب عسكري وسياسي . يُجرى التدريب بشكل رئيسي في ساحة التدريب. تشارك ترانج وأصدقاؤها في المسيرات وتدريبات الرماية، ويتعلمون التكتيكات...

في بعض الأحيان، كان على الطلاب السير لمسافة 5-6 كيلومترات، حاملين حقائب رمل على أكتافهم. ورغم التعب، كانت هناك لحظاتٌ كنتُ فيها أُكسر قطعة طعام جاف إلى 10 قطع، فشعرتُ بنضجٍ أكبر، وأُقدّر روح الزمالة، كما تذكرت ترانج.

z5911682669692_87492e017fd0fbd5b8fa2ab6143264c7.jpg
ترانج (الثانية من اليسار) وزملاؤها في الصف. (صورة: NVCC)

بعد إكمال ستة أشهر من التدريب والعودة إلى المدرسة، لا يزال ترانج يدرس العلوم السياسية والتخصصات في آنٍ واحد. عادةً ما تستمر دراسة طلاب الطب العسكري من الصباح إلى المساء، حتى عند الذهاب إلى المحاضرات أو تناول الطعام، يتعين عليهم الوقوف في طوابير. خارج المحاضرات، يشارك الطلاب في أنشطة النظافة العامة، ويتعلمون اللوائح - وهي من التمارين الأساسية في الجيش - ويقفون في الحراسة.

إلى جانب أنشطة التدريب البدني ومواد الدفاع الوطني، ووفقًا لترانغ، فإن البرنامج التخصصي هنا لا يختلف كثيرًا عن كليات الطب الأخرى. في السنة الأولى، يدرس الطلاب مواد العلوم الأساسية كالرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء. وفي السنة الثانية، يبدأ الطلاب بدراسة مواد أساسية كالتشريح وعلم وظائف الأعضاء وعلم الأجنة والكيمياء الحيوية.

كانت ترانج دائمًا في قمة فصلها في المدرسة الثانوية وتتلقى الاهتمام والتوجيه من المعلمين، لكنها شعرت بخيبة أمل عندما دخلت الجامعة لأن كل شيء كان مختلفًا تمامًا عما تخيلته.

في البداية، لم أكن أعرف كيفية ربط المواد الدراسية ببعضها، فكانت المعرفة مبهمة ومربكة. في الوقت نفسه، كان الفصل مكتظًا جدًا، يصل عدد الطلاب فيه إلى ١٢٠ طالبًا، وكان المعلمون يُدرِّسون بسرعة كبيرة. لذلك، كانت هناك أوقات لم أفهم فيها ما تعلمته للتو بعد انتهاء الحصة. خلال العامين الأولين، كانت هناك فترة كنت أغفو فيها كثيرًا في الفصل ولا أستطيع تدوين الملاحظات.

اعترفت ترانج بأن دراستها آنذاك كانت غير مستقرة، وكانت تتأخر أكثر فأكثر، بل كانت تشك في قرارها أحيانًا. لحسن الحظ، وبفضل دعم أساتذتها، طلبت ترانج خبرة في تدوين الملاحظات، وإعداد الوثائق مسبقًا منذ بداية العام الدراسي، وتكوين مجموعات دراسية، مما أدى إلى تحسن درجاتها تدريجيًا.

z5911843353053_5da649999f1a3d395a020791b05b55f1.jpg
حصلت ترانج على شهادة تقدير لإنجازاتها الأكاديمية الممتازة (الصورة: NVCC)

بحلول السنة الثالثة، عندما بدأت دراسة تخصصها والذهاب إلى المستشفى، ولأنها كانت تعرف كيف تدرس بشكل أفضل، ازداد اهتمام ترانج تدريجيًا بالمواد الدراسية. بالإضافة إلى ذلك، حسّنت الطالبة قدرتها على الحفظ وتدوين الملاحظات، ما أتاح لها الحصول على منح دراسية من المدرسة باستمرار.

حفّزت هذه النتائج ترانج على وضع هدفٍ لاجتياز امتحان القبول في المدرسة الداخلية. قالت ترانج: "بمجرد أن حددتُ هدفًا مُحددًا، ركّزتُ طوال عملية التعلّم على جمع الوثائق وتدوين الملاحظات، لأكونَ مُتنوّعةً من موادّ المراجعة بنهاية السنة السادسة".

إضافةً إلى ذلك، تشترط شروط اجتياز امتحان المدرسة الداخلية حصول الطالب على مجموع درجات أعلى من 7، وعدم السماح له بإعادة أي مادة، وعدم مخالفة النظام. وتتذكر الطالبة قائلةً: "لم أجرؤ على التهاون لحظةً واحدة، وعقدتُ العزم منذ البداية".

هذا العام، خضع حوالي 100 طالب من دفعة ترانج لاختبار الإقامة، ولم تقبل الكلية منهم سوى 20 طالبًا. أما بالنسبة لقسم أمراض الكلى وغسيل الكلى الذي اختارته ترانج، فقد تقدم نحو 20 طالبًا، ولكن لم يتم اختيار سوى اثنين منهم. رغبةً منه في دراسة هذا التخصص بعمق بعد التخرج، عزم ترانج على الدراسة بجد، ثم اجتاز اختبار الإقامة متفوقًا على دفعة الطب الباطني بتفوق.

قررت مواصلة الدراسة لمدة 3 سنوات أخرى، وهو ما يعني حوالي 9.5 سنة من الدراسة في هذه المدرسة، لكن ترانج قالت "إن الأمر يستحق ذلك تمامًا".

عندما أعمل في قسم أمراض الكلى وغسيل الكلى، وأرى مرضى سيقضون بقية حياتهم على جهاز غسيل الكلى، أشعر أن ما أقوم به ليس ذا أهمية. مرضى غسيل الكلى مجتهدون للغاية، وغالبًا ما تكون ظروفهم العائلية صعبة. وعندما يُصابون بأمراض الكلى، فإنهم يُصابون أيضًا بأمراض أخرى عديدة، مثل أمراض القلب والأوعية الدموية، واضطرابات الغدد الصماء، واضطرابات التمثيل الغذائي... لذلك، أرغب في تقديم شيء ما، خاصةً للمرضى الذين يعانون من المراحل المبكرة من الفشل الكلوي، ولكنهم لم يصلوا بعد إلى مرحلة الحاجة إلى غسيل الكلى.

مرّت فترة ندمت فيها على اختيارها لضيق وقتها مع عائلتها، لكن بالنظر إلى الماضي، تعتقد ترانج أن البيئة العسكرية قد منحتها الكثير. قالت: "لقد تحسنت صحتي، وأصبحت أكثر إصرارًا، والآن أستطيع التكيف مع أي موقف. لذلك، لم أعد أشعر بالندم".

وتأمل الطالبة المتفوقة في الأكاديمية الطبية العسكرية أن تكمل بنجاح فترة تدريبها التي تستمر ثلاث سنوات في المستقبل القريب، ثم تستمر في البقاء في المستشفى لتطوير خبرتها.

بعد أن تركت الدراسة في أكاديمية المصارف، عملت في سوبر ماركت لتوفير المال لدراسة الأوبرا الإصلاحية . لم تجرؤ مينه هوين على إخبار والدتها بقرارها ترك الدراسة في أكاديمية المصارف، بل أمضت أكثر من عام تبيع فيه بضائعها، وتدّخر المال لإعادة امتحان القبول بالجامعة.