يجب أن يكون مرتبطًا بمسؤوليات المنصب والخدمة العامة

[إعلان 1]

في إطار مهمة تقديم المشورة بشأن تدريب وتأهيل الكوادر وموظفي الخدمة المدنية والقطاع العام في جميع أنحاء المقاطعة، دأبت وزارة الداخلية في السنوات الأخيرة على متابعة وتنفيذ خطة اللجنة الشعبية لمقاطعة بينه ثوان بشأن تدريب وتأهيل الكوادر وموظفي الخدمة المدنية والقطاع العام. وبذلك، أكملت برنامج التدريب والتأهيل السنوي بالكامل للكوادر وموظفي الخدمة المدنية والقطاع العام، مما ساهم في زيادة عدد الكوادر وموظفي الخدمة المدنية والقطاع العام الذين يتم تدريبهم وتأهيلهم وتحسين نوعيتهم.

نعم ولا

يمكن التأكيد على أن تدريب ورعاية الكوادر والموظفين المدنيين والموظفين العموميين في السنوات الأخيرة قد تم تنفيذه وفقًا لخطة اللجنة الشعبية الإقليمية. يدرك الكوادر وموظفو الخدمة المدنية والموظفين العموميين في الوكالات والوحدات والمحليات بشكل متزايد مكانة وأهمية تدريب ورعاية الكوادر والموظفين المدنيين والموظفين العموميين في الفترة الجديدة. وبالتالي، رفع مستوى الوعي بالتعلم والتدريب والسعي للكوادر وأعضاء الحزب والموظفين المدنيين والموظفين العموميين في جميع أنحاء المقاطعة. التنسيق بين الوكالات والوحدات والمحليات في تدريب ورعاية الكوادر والموظفين المدنيين وثيق ومتزامن للغاية؛ تنفيذ جيد لاستخدام وإدارة أموال التدريب وكذلك تسوية الأموال وفقًا للوائح الحالية. وقد شهد تدريب ورعاية الكوادر والموظفين المدنيين والموظفين العموميين تغييرات إيجابية في محتوى البرنامج وأساليب التدريب والرعاية. مع التركيز على التدريب وفقًا للوظائف وتدريب المهارات والتدريب المهني. يتكون فريق المحاضرين والمراسلين المدعوين للتدريس في الغالب من مديري الإدارات والفروع الإقليمية ذوي الخبرة، والمحاضرين المرموقين في مؤسسات التدريب في المقاطعة، وبالتالي فإن المحتوى المنقول قريب من الوضع الفعلي للمنطقة. وبفضل ذلك، زاد فريق الكوادر وموظفي الخدمة المدنية والموظفين العموميين الذين يتم تدريبهم ورعايتهم بسرعة من حيث الكمية والجودة، مما شكل تدريجيًا فريقًا من الكوادر وموظفي الخدمة المدنية والموظفين العموميين بمؤهلات مهنية موحدة من المقاطعة إلى القاعدة الشعبية، مما يساهم في تحسين فعالية وكفاءة العمليات، ومستوى إدارة الدولة، وتلبية متطلبات فترة التجديد. وقد أدى تعزيز التعاون الدولي في مجال تدريب ورعاية الكوادر وموظفي الخدمة المدنية والموظفين العموميين في الآونة الأخيرة إلى خلق ظروف وكذلك الدافع لتطوير التدريب والرعاية المحلية. وقد تم إيلاء الاهتمام والتدريب والبحث في الخارج والتدريب المحلي مع المحاضرين الأجانب وتعزيزهما. والتخصصات المختارة للتدريب هي قطاعات ومجالات رئيسية في التنمية الاجتماعية والاقتصادية للمقاطعة.

بالإضافة إلى المزايا المحققة، لا تزال هناك بعض القيود مثل: يشارك كل من الموظفين المدنيين والعاملين في القطاع العام في الدراسة وإكمال العمل المهني، وبالتالي فإن الالتزام بالتدريب والتطوير يكون في بعض الأحيان منخفضًا. وعلى الرغم من الاهتمام بسياسة تدريب وتطوير الكوادر وموظفي الخدمة المدنية والموظفين العموميين، إلا أن قدرة الميزانية المحلية لا تزال محدودة، لذلك من الصعب دعم تمويل الكوادر وموظفي الخدمة المدنية والموظفين العموميين للدراسة. ولا تزال بعض الوكالات والوحدات والمحليات سلبية في ترتيب العمل والوقت لترشيح الكوادر والموظفين العموميين للمشاركة الكاملة في الدورات التدريبية. وتركز بعض برامج التدريب والتطوير بشكل كبير على النظرية، وتنتشر، وتفتقر إلى الترابط، والوراثة، والتداخل في المحتوى، وتفتقر إلى التطبيق العملي، ولا تركز على مهارات التدريب والمهارات المهنية للكوادر وموظفي الخدمة المدنية. لذلك، وعلى الرغم من تدريبهم ورعايتهم، لا يزال بعض الكوادر وموظفي الخدمة المدنية مرتبكين في أداء مهامهم. ولا تزال قدرتهم على القيادة والإدارة والتشغيل وحل المشكلات محدودة، ولا يمكنهم تلبية متطلبات المهام في الفترة الجديدة.

الحاجة إلى الابتكار

لكي يلبي برنامج تدريب وتأهيل الكوادر وموظفي الخدمة المدنية والعاملين في القطاع العام المتطلبات، فإن المسألة الأولى هي ضرورة أن تكون برامج التدريب والتأهيل قريبة من الواقع، مع التركيز على القضايا العملية الناشئة عن أداء الواجبات العامة، وتحسين المهارات الإدارية. من خلال التدريب وتأهيل الخبرات المهنية والمهارات الإدارية، ضمان اتساق عمليات الهيئات الإدارية، وخاصةً في معالجة طلبات الأفراد والشركات. يجب التطبيق الجاد للوائح المتعلقة بالوظائف وهيكلية رتب موظفي الخدمة المدنية والعاملين في القطاع العام، وذلك لبناء ألقاب ومعايير ووظائف وهياكل مناسبة، كأساس لوضع خطط تدريب وتأهيل محددة وقابلة للتطبيق وعملية، مع ضمان استكمال متطلبات التدريب والتأهيل للألقاب والرتب القياسية للكوادر والعاملين في القطاع العام وفقًا للوائح. يجب أن يضمن محتوى التدريب والتأهيل توفيرًا كافيًا للمعارف والمهارات المهنية وفقًا لمتطلبات ولوائح الخدمة العامة وفقًا للمعايير. من الضروري تخصيص نسبة مناسبة للمهارات العملية في هيكلية برامج التدريب والتطوير لمختلف التخصصات، بحيث يتمكن الكوادر من التعامل مع المواقف المحددة في العمل بسرعة وفعالية. بالنسبة لفريق القادة والمديرين، من الضروري التركيز على بناء محتوى معرفي متخصص في علم القيادة، مع التركيز بشكل عميق على مهارات القيادة وفنونها لتزويدهم بالمعارف والمهارات اللازمة في القيادة. التركيز على ربط البحث النظري بتلخيص الممارسات، وتحديث السياسات الجديدة والتجارب العملية في حل المواقف المحددة التي تحدث غالبًا على مستوى القاعدة الشعبية، للمساعدة في تحسين قدرات ومؤهلات الكوادر. تمكين الكوادر من اختيار برامج التدريب والتطوير المناسبة والعملية لاحتياجات عملهم، مما يخلق لديهم الدافعية والرغبة الإيجابية والجديّة في التعلم.

خاي جيانج.jpg — طلاب يحضرون حفل افتتاح دورة النظرية السياسية المتوسطة.

في الواقع، يمتلك معظم الكوادر الحالية من موظفي الخدمة المدنية والقطاع العام معايير محددة، ويخضعون لتدريب عملي مكثف، ولديهم خبرة عملية واسعة، ويتمتعون بالقدرة على التعلم الذاتي والبحث الذاتي وتحليل المشكلات وتقييمها. لذلك، من الضروري توجيه محتوى التعلم والبحث، وطرح المشكلات والمواقف، والتوجيه والاقتراح والحوار لتطبيق أساليب ومهارات حل المشكلات والتعامل مع المواقف. ولضمان فعالية وجودة التعلم، ينبغي أن تُرسل المجموعات المواضيعية الطلاب بعد كل حصة للبحث واستطلاع الواقع والممارسة لاكتساب الخبرة في الوقت المناسب. لذلك، من الضروري ابتكار أساليب تدريبية تهدف إلى تحسين قدرات القيادة والإدارة المرتبطة بمناصب ومسؤوليات الكوادر. بناءً على خصائص كل مادة، يمكن اختيار الأساليب المناسبة، وتطبيق أساليب تدريس متطورة مع استخدام أدوات ووسائل التدريس الحديثة. وفي الوقت نفسه، يجب البحث واقتراح مرافق تدريبية ورعاية إضافية، وتحسين المناهج والمواد التدريبية للكوادر القاعدية لتتناسب بشكل وثيق مع وظائف ومهام كل مادة. يجب أن تتناسب البرامج والمناهج مع أوقات التدريب واختلاف أنظمة التدريب، وتجنب تكرار المعلومات الذي يسبب الملل وإضاعة الوقت. كما يجب تنويع أنواع التدريب بما يتناسب مع طبيعة وخصائص المناطق والأقاليم والمجموعات العرقية، والتوجه نحو التدريب والتطوير القائم على الكفاءة الوظيفية، مما يسهم في تطوير مهارات العمل، وتحسين كفاءة الكوادر والموظفين الحكوميين في المرحلة المقبلة.

[إعلان 2]
مصدر