وبفضل الإعداد الجيد والمشاركة الفعالة من جانب الأجهزة والوحدات، ساهمت الأنشطة في بناء بيئة تعليمية رقمية ديناميكية، ونشر حركة "التعليم الرقمي للجميع" على نطاق واسع بين الضباط والجنود.

تستمر الوكالات والوحدات في عقد الأنشطة المواضيعية "أعضاء الحزب رواد في تعلم المهارات الرقمية"، ونشر سياسات وتوجهات التحول الرقمي للحزب واللجنة العسكرية المركزية ووزارة الدفاع الوطني والخدمة والفرقة؛ وفي الوقت نفسه تنظيم مشاهدة مقاطع الفيديو لتعلم حركة "التعليم الرقمي للجماهير" على شبكة نقل البيانات العسكرية، مما يساعد الضباط والجنود على تحسين الوعي الرقمي والمهارات الرقمية الأساسية.

محطة الرادار 69، الفوج 292 تشارك في مسابقة "التغلب على المهارات الرقمية".

أبرز ما في البرنامج هو المسابقة الإلكترونية "اكتساب المهارات الرقمية" باستخدام برنامج "الاختبار والاستبيان السريع"، والتي تُنظم بالتزامن في مراكز التنسيق التابعة للوكالات والوحدات التابعة للقسم. يطرح البرنامج أسئلةً تلقائيًا، ويُلخص النتائج، ويُقيّمها مباشرةً، مما يضمن الموضوعية والدقة والحيوية، مُمثلاً بذلك خطوةً جديدةً في تطبيق التكنولوجيا في التثقيف السياسي .

نظمت محطة الرادار 57، الفوج 292، نشاطًا موضوعيًا بعنوان "أعضاء الحزب الرائد يتعلمون المهارات الرقمية".

قبل بدء الامتحان، قدّم "فريق استشارات المهارات الرقمية" و"فريق الدعم الرقمي" في كل وحدة شرحًا وافيًا للغرض والمتطلبات والتعليمات المتعلقة بالمشاركة. عند بدء تشغيل البرنامج، أدخل المُشغّل رمز الامتحان، وعرض الأسئلة، واقترح مناقشات، وحلّله للمجموعة لاختيار الإجابات. في النهاية، أعلن البرنامج النتائج تلقائيًا؛ وأشاد المُشغّل بالمجموعات والأفراد الذين حققوا العديد من الإجابات الصحيحة، وعزّز في الوقت نفسه المعارف الأساسية لمساعدة الجنود على تدوين الملاحظات وتطبيقها عمليًا. ونتيجةً لذلك، حققت جميع الهيئات والوحدات نتائج جيدة وممتازة، حيث اجتازت العديد من المجموعات الامتحان بامتياز.

دراسة حركة "التعليم الشعبي الرقمي" في محطة الرادار 55، الفوج 292، الفرقة 377.

وفي نهاية النشاط، أكد المقدم أول ترونغ كونغ فاب، نائب رئيس الشؤون السياسية في الفرقة: إن نشاط يوم التحول الرقمي الوطني هذا العام هو فرصة لكل ضابط وجندي لفهم دور التحول الرقمي بشكل أفضل في أداء المهام؛ وفي الوقت نفسه، فإنه يثير روح الدراسة الذاتية، ومساعدة بعضنا البعض على التعلم، والمساهمة في تشكيل الثقافة الرقمية في الوحدة بأكملها.

الرأي العام

* يرجى زيارة القسم لرؤية الأخبار والمقالات ذات الصلة.

    المصدر: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/tin-tuc/soi-noi-ngay-chuyen-doi-so-quoc-gia-o-su-doan-377-850185