في صباح يوم 19 أغسطس، حضر رئيس الوزراء فام مينه تشينه المؤتمر لتلخيص العام الدراسي 2023-2024 ونشر المهام للعام الدراسي 2024-2025، والذي نظمته وزارة التعليم والتدريب عبر الإنترنت بين الجسر الرئيسي هانوي و63 مقاطعة ومدينة تديرها الحكومة المركزية.
وجه رئيس الوزراء بتطوير ومراجعة وتنقيح واستكمال سياسات وأنظمة الأجور للمعلمين.
وفي كلمته في المؤتمر، أعرب رئيس الوزراء فام مينه تشينه عن تقديره العميق لمشاركة النظام السياسي بأكمله، والإجماع ودعم الشعب في جميع أنحاء البلاد، وخاصة جهود قطاع التعليم بأكمله في تنفيذ القرار 29 للجنة المركزية الحادية عشرة للحزب بشأن الابتكار الأساسي والشامل للتعليم والتدريب، وتحقيق العديد من النتائج المهمة والشاملة للغاية، وخلق اختراقات.
وبحسب رئيس الوزراء، فإن العام الدراسي 2024-2025 ينهي فترة تنفيذ قرار المؤتمر الوطني الثالث عشر؛ وفي الوقت نفسه يبدأ تنفيذ الاستنتاج 91 للمكتب السياسي بشأن مواصلة ابتكار التعليم والتدريب.
لذلك، طلب رئيس الوزراء من قطاع التعليم والتدريب والوزارات والهيئات والمحليات تنفيذ تسع مهام رئيسية. وطلب رئيس الوزراء تهيئة الظروف للعام الدراسي الجديد بعناية، وتنظيم حفل الافتتاح في الخامس من سبتمبر على أكمل وجه، بما يُهيئ أجواءً من البهجة والحماس للعام الدراسي الجديد.
عام ٢٠٢٥ هو العام الأول لتنظيم امتحان الثانوية العامة وفقًا لبرنامج التعليم العام الجديد. وقد طلب رئيس الوزراء من وزارة التربية والتعليم والتدريب الإشراف على الامتحان، والتحضير له بعناية، بالتعاون مع الوزارات والهيئات والمحليات، لضمان الجودة والسلامة والجدية والكفاءة والتطبيق العملي والاكتمال، وتخفيف الضغط، وتهيئة أفضل الظروف للطلاب.
يتحدث رئيس الوزراء فام مينه تشينه في المؤتمر لتلخيص العام الدراسي 2023-2024 ونشر المهام للعام الدراسي 2024-2025.
كما طلب رئيس الوزراء تعزيز الاستقلالية بالتزامن مع تحسين جودة التدريب الجامعي بشكل عملي وعميق، مرتبط بالمساءلة والإعلام والشفافية؛ ومواصلة تهيئة بيئة مواتية لجذب الاستثمارات لتطوير التعليم والتدريب، بما يضمن العدالة والمساواة بين القطاعين العام والخاص. وتعزيز التعاون بين القطاعين العام والخاص؛ وتشجيع التعليم والتدريب غير الربحي على مستوى الجامعات.
تطوير ومراجعة وتعديل واستكمال السياسات وأنظمة الأجور المناسبة للمعلمين؛ وتوظيف المعلمين وإعادة هيكلتهم وفقًا لمستويات التوظيف المخصصة لهم، والتغلب على الفائض والنقص في المعلمين في المؤسسات التعليمية، وضمان مبدأ "حيث يوجد الطلاب، يجب أن يكون هناك معلمون في الفصل الدراسي" وأن يكون متسقًا مع الواقع.
إلى جانب ذلك، مواصلة مراجعة وتخطيط شبكة رياض الأطفال والتعليم العام والتعليم المستمر وتعليم ذوي الإعاقة والتعليم الجامعي والمعاهد التربوية.
وتولي وزارة التربية والتعليم والوزارات والفروع والمحليات على وجه الخصوص اهتماما بالتخطيط للبناء، وتأمين الأموال المناسبة للأراضي لبناء المدارس والفصول الدراسية، وتلبية احتياجات التعلم المرتبطة باتجاهات التحضر وتحولات السكان.
وأكد رئيس الوزراء على ضرورة إيلاء التعليم والتدريب الاهتمام اللازم لخلق قوة دافعة للتنمية الوطنية السريعة والمستدامة، وكرر تعاليم الرئيس هو تشي مينه: "الجامعات بحاجة إلى الجمع بين النظرية العلمية والممارسة...؛ المدارس الثانوية بحاجة إلى ضمان حصول الطلاب على معرفة عامة متينة وعملية...؛ المدارس الابتدائية بحاجة إلى تثقيف الأطفال: حب الوطن، حب الشعب، حب العمل، حب العلم، احترام الممتلكات العامة...، وإيلاء اهتمام خاص للحفاظ على صحة الأطفال"؛ "يجب على الأسر الاتصال الوثيق بالمدارس، ومساعدة المدارس في تعليم وتشجيع أطفالها على الدراسة الجادة والعيش بصحة جيدة ومساعدة الشعب بحماس".
وطالب رئيس الحكومة بتطبيق شعار "الطالب هو المركز والموضوع، المعلم هو المحرك، المدرسة هي الدعم، الأسرة هي المحور، المجتمع هو الأساس" بشكل فعال.
وجه رئيس الوزراء وزارة التربية والتعليم والوزارات والفروع والمحليات بالتركيز على التنفيذ الفعال للشعار المذكور، كلٌّ حسب اختصاصه ومهامه وصلاحياته. مع إعطاء الأولوية لتخصيص الموارد، وتطوير المرافق، وضمان النظافة والأمن والسلامة في المدارس، وتقييم النتائج السنوية بدقة للاستفادة من التجارب السابقة، ومواصلة العمل على تحسين الأداء مستقبلًا.
[إعلان 2]
المصدر: https://nld.com.vn/thu-tuong-sua-doi-bo-sung-chinh-sach-che-do-dai-ngo-doi-voi-giao-vien-196240819135617608.htm
تعليق (0)