رئيس الوزراء: الجامعات الفيتنامية والأمريكية تزيد من التعاون من خلال مشاريع محددة

واقترح رئيس الوزراء أن تقوم جامعات البلدين بالتنسيق الوثيق وتطوير خطط تعاون طويلة الأمد ومستدامة وعملية وفعالة بأشكال متنوعة وإبداعية ومرنة.

في صباح يوم 31 مارس، اقترح رئيس الوزراء فام مينه تشينه، مع وفد من 21 جامعة مرموقة رائدة في الولايات المتحدة تشارك في برنامج التبادل الأكاديمي الدولي (IAPP) 2025 في فيتنام، أن تعمل جامعات البلدين على تعزيز التعاون التعليمي والتدريبي من خلال مشاريع وخطط تعاون محددة وطويلة الأجل ومستدامة وعملية وفعالة، مما يساعد فيتنام على تدريب الموارد البشرية في الصناعات الناشئة والاستغلال الفعال للفضاء البحري والفضاء الخارجي والفضاء تحت الأرض.

رئيس الوزراء فام مينه تشينه يتحدث في حفل استقبال لقادة الجامعات الأمريكية الزائرين لفيتنام لحضور برنامج الشراكة الأكاديمية الدولية (IAPP). (صورة: دونغ جيانغ/وكالة الأنباء الفيتنامية)

وحضر الاجتماع وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون، ووزير العلوم والتكنولوجيا نجوين مانه هونغ، والسفير الأمريكي لدى فيتنام مارك إي. نابر، وقادة الوزارات والقطاعات والوكالات والجامعات الفيتنامية.

أعرب رئيس الوزراء الفيتنامي فام مينه تشينه عن سعادته بلقاء وفد الجامعات الأميركية الرائدة بمناسبة الذكرى الثلاثين لإقامة العلاقات الدبلوماسية بين الولايات المتحدة وفيتنام (1995-2025)، وقال إنه بعد حصول فيتنام على استقلالها الوطني مباشرة، في أوائل عام 1946، أرسل الرئيس هو تشي مينه رسالة إلى الرئيس هاري ترومان يقترح فيها إقامة علاقات دبلوماسية كاملة مع الولايات المتحدة، مما يدل على حسن نية فيتنام في العلاقات مع الولايات المتحدة.

ومن خلال التقلبات والاختراقات، ستتمكن فيتنام والولايات المتحدة بحلول عام 2023 من ترقية علاقتهما رسميًا إلى شراكة استراتيجية شاملة من أجل السلام والتعاون والتنمية المستدامة.

تُعتبر العلاقة الفيتنامية الأمريكية نموذجًا يُحتذى به في العلاقات الدولية. فقد انتقلت فيتنام والولايات المتحدة من حالة عداء سابق إلى شراكة استراتيجية شاملة؛ إذ تدعم الولايات المتحدة فيتنام قوية ومستقلة ومعتمدة على نفسها ومزدهرة؛ ويضع الجانبان الماضي خلفهما، ويستغلان القواسم المشتركة، ويحدان من الخلافات، ويحترمان الاختلافات، ويتطلعان إلى المستقبل.

بعد 30 عامًا من إقامة العلاقات الدبلوماسية، حققت العلاقات الفيتنامية الأمريكية إنجازات بارزة، وأصبحتا شريكين رائدين. وعلى وجه الخصوص، يُعد التعاون في مجالات التعليم والتدريب والعلوم والتكنولوجيا والابتكار أحد أهم ركائزه، محققًا نتائج عديدة.

يدرس حاليًا حوالي 30 ألف طالب فيتنامي في الولايات المتحدة، ليحتلوا المرتبة الخامسة من حيث عدد الطلاب الدوليين. ويوجد حوالي 50 برنامجًا تدريبيًا مشتركًا بين مؤسسات التعليم العالي الفيتنامية والأمريكية، معظمها برامج بكالوريوس وماجستير. وبعد التدريب، يعمل العديد منهم بنجاح كبير في الوكالات والشركات على مستوى البلاد.

واستذكر رئيس الوزراء تعاليم الرئيس هو تشي مينه بأن "الأمة الجاهلة هي أمة ضعيفة"، وقال إن فيتنام تعتبر التعليم والتدريب من أهم السياسات الوطنية.

في إعلان الاستقلال الذي أثمر عن قيام جمهورية فيتنام الديمقراطية (جمهورية فيتنام الاشتراكية حاليًا)، أكد الرئيس هو تشي منه أن "جميع الناس يولدون متساوين"، وبالتالي يتمتع الجميع بفرص متساوية في التعليم. وفور نيل استقلالها الوطني، ركزت فيتنام على "القضاء على الأمية".

استقبل رئيس الوزراء فام مينه تشينه قادة الجامعات الأمريكية الذين زاروا فيتنام لحضور برنامج الشراكة الأكاديمية الدولية (IAPP). (صورة: دونغ جيانغ/وكالة الأنباء الفيتنامية)

في الوقت الحالي، تعمل فيتنام على بناء دولة ذات ثلاثة ركائز أساسية: دولة اشتراكية يسودها القانون، وديمقراطية اشتراكية، واقتصاد سوق موجه نحو الاشتراكية.

تركز فيتنام على تنفيذ ثلاثة اختراقات استراتيجية في المؤسسات والبنية التحتية والموارد البشرية، وخاصة الموارد البشرية عالية الجودة؛ وتسعى جاهدة إلى خلق اختراقات في تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني.

أصدرت فيتنام عددًا من الوثائق والسياسات المهمة بشأن التعليم والتدريب وتطوير العلوم والتكنولوجيا بهدف الابتكار الجذري والشامل في التعليم والتدريب؛ وإحداث اختراقات في تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني.

تلتزم فيتنام بإنفاق ما يصل إلى 20% من إجمالي ميزانية الدولة على التعليم والتدريب لتحسين معرفة الناس، وتدريب الموارد البشرية، ورعاية المواهب، وتنمية الناس من حيث الأخلاق والذكاء واللياقة البدنية والجماليات؛ وتتطلع إلى المشاركة والتعاون مع الولايات المتحدة في تطوير التعليم والتدريب.

وفي كلمته، شكر السفير الأمريكي لدى فيتنام مارك إي. كنابر وممثلو الجامعات الأمريكية رئيس الوزراء فام مينه تشينه على تخصيص الوقت لاستقبال الوفد، وأعربوا عن تقديرهم الكبير لاستراتيجية التنمية في فيتنام، وخاصة في مجال التعليم والتدريب؛ وقالوا إنهم على استعداد للتعاون والوقوف جنبًا إلى جنب مع فيتنام لتنفيذ استراتيجيات التنمية الاجتماعية والاقتصادية، وخاصة في التعليم والتدريب والعلوم والتكنولوجيا والابتكار وتحسين جودة الموارد البشرية، والمساهمة في تعميق الشراكة الاستراتيجية الشاملة بين فيتنام والولايات المتحدة.

وفي معرض تقديمه لإمكانات وبرنامج التعاون مع فيتنام، قال ممثلو الجامعات الأمريكية إن IAPP 2025 هو نشاط يهدف إلى ربط الجامعات الفيتنامية استراتيجيًا بالجامعات الأمريكية، ودعم جامعات الجانبين لبناء خطط تعاون عملية وفعالة ومستدامة.

في برنامج IAPP 2025، تبادلت 21 جامعة أمريكية و30 جامعة فيتنامية العديد من محتويات التعاون، مع التركيز على مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، والتحول الرقمي، والتحول الأخضر، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وأشباه الموصلات والرقائق الدقيقة، والذكاء الاصطناعي، والأتمتة، والتكنولوجيا الحيوية، والمواد المتقدمة، والطاقة الخضراء، والقانون الدولي، والزراعة والاستدامة، والصحة، والتعليم، ودراسات جنوب شرق آسيا، ودراسات اللغة الفيتنامية.

وتبادل ممثلو الجامعات من البلدين العديد من المحتويات، مطالبين الحكومة ورئيس الوزراء بتوجيه ودعم تعزيز الاتصال بين النظامين التعليميين لتعزيز برامج التعاون التعليمي والتدريبي، وخاصة في تبادل الطلاب والمحاضرين، والتدريب المشترك، وبرامج البحث المشتركة، وما إلى ذلك.

وأعرب رئيس الوزراء عن تقديره للآراء التي تبادلها المندوبون، معرباً عن مشاعرهم "القلبية"، معرباً عن اعتقاده بأن الرغبات والتصميم على التعاون التي تم التعبير عنها في هذه الجلسة العملية سوف تتحقق قريباً من خلال مشاريع وبرامج تعاون محددة.

وفي معرض تقديمه معلومات حول الوضع في فيتنام، قال رئيس الوزراء إن فيتنام تسعى جاهدة لتحقيق نمو بنسبة 8٪ في عام 2025، مما يخلق الزخم والقوة والأساس والروح لفترة من النمو المزدوج في السنوات التالية.

لذلك، يجب على فيتنام أن تضع استراتيجياتٍ "لتغيير الوضع وتغيير الدولة". تُركز فيتنام على إعادة هيكلة الأجهزة؛ والإصلاح الإداري، وتحويل الدولة من سلبية إلى فاعلة في خدمة الشعب والشركات؛ واعتبار تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي إنجازاتٍ وقوى دافعة جديدة للتنمية؛ ويُعتبر الاقتصاد الخاص أهم دافعٍ للتنمية الاقتصادية... حيث يلعب التعليم والتدريب دورًا بالغ الأهمية.

السفير الأمريكي لدى فيتنام، مارك إي. نابر، يتحدث. (صورة: دونغ جيانغ/وكالة الأنباء الفيتنامية)

نظراً لأن التعاون بين الجامعات الفيتنامية والأمريكية قائم منذ سنوات عديدة، إلا أنه لم يكن بالعمق والفعالية المنشودة، اقترح رئيس الوزراء التنسيق الوثيق بين جامعات البلدين لوضع خطة تعاون طويلة الأمد ومستدامة وعملية وفعّالة، بأشكال متنوعة ومبتكرة ومرنة، مثل تبادل الطلاب والمحاضرين، والتدريب المشترك، وبرامج البحث المشتركة، ودخول مجالات جديدة لمساعدة فيتنام على استغلال الفضاء البحري، والفضاء الخارجي، والفضاء الجوفي. وتدرس الولايات المتحدة توسيع برامج المنح الدراسية والحوافز الدراسية للطلاب والباحثين الفيتناميين.

في الآونة الأخيرة، اتجهت شركات أمريكية كبرى، مثل إنتل، وإنفيديا، وآبل، إلى التعلم والاستثمار، مما ساهم في توسيع نطاق التعاون. واقترح رئيس الوزراء أن تتبادل جامعات البلدين الخبرات بشكل استباقي لوضع برامج تعاون محددة، لا سيما في الصناعات التكنولوجية المتقدمة، والذكاء الاصطناعي، وأشباه الموصلات، والتكنولوجيا الحيوية، والصحة، والزراعة، واللغات الأجنبية، وتدريب الكوادر البشرية المؤهلة وفقًا لمتطلبات الشركات والمؤسسات التجارية في البلدين، والتعاون في مجال البحث والتطوير.

إن فيتنام تدرك وتفهم جيدًا مخاوف وأولويات إدارة دونالد ترامب الحالية؛ وتبذل جهودًا لحل مشكلة الميزان التجاري بين البلدين، والحفاظ على النمو الاقتصادي المستدام من خلال العديد من الحلول مثل خفض الضرائب على نقاط القوة الأمريكية مثل الخشب والمنتجات الزراعية؛ وزيادة واردات المنتجات مثل الطائرات والغاز الطبيعي المسال والمنتجات التكنولوجية العالية؛ وتهيئة الظروف للشركات الأمريكية للاستثمار والتوسع في فيتنام ومعالجة المخاوف الأمريكية.

وطلب رئيس الوزراء من قادة المدارس التحدث إلى إدارة الرئيس دونالد ترامب للاعتراف بفيتنام كاقتصاد سوق في أقرب وقت؛ وإزالة القيود المفروضة على صادرات التكنولوجيا الفائقة إلى فيتنام؛ والحد من السياسات التي تؤثر على العلاقات الاقتصادية والتجارية، وخلق الظروف لفيتنام لمواصلة التطور.

من وجهة نظر "تقدير الذكاء والوقت والحسم"، "ما هو جيد يجب أن يكون أفضل، وما هو فعال يجب أن يكون أكثر فعالية"، يعتقد رئيس الوزراء فام مينه تشينه أن التعاون في التعليم والتدريب بين فيتنام والولايات المتحدة في الفترة المقبلة سيكون أعمق وأكثر فعالية، مما يساهم في تنمية كل بلد وشعب، والشراكة الاستراتيجية الشاملة بين البلدين، وكذلك السلام والتعاون والتنمية في المنطقة والعالم.

وفقًا لموقع Vietnamplus.vn

https://www.vietnamplus.vn/thu-tuong-cac-truong-dai-hoc-viet-nam-hoa-ky-tang-hop-tac-bang-cac-du-an-cu-the-post1023770.vnp

المصدر: https://thoidai.com.vn/thu-tuong-cac-truong-dai-hoc-viet-nam-hoa-ky-tang-hop-tac-bang-cac-du-an-cu-the-211990.html