استمرار الإحباط بشأن "الموضوعات التطوعية" والارتباطات

في بداية العام الدراسي 2025-2026، تكررت القصة المألوفة للأعوام السابقة عندما انزعج الآباء من جداول أبنائهم الدراسية، والتي تضمنت العديد من "المواد التطوعية" وتتطلب رسومًا دراسية مدفوعة الأجر.

لم يتم تقديم معلومات مرضية

في مساء يوم 15 سبتمبر، أبلغت السيدة نجوين ثي هوا (طلب تغيير الاسم)، وهي أم لطفل يدرس في الصف الثالث في مدرسة ابتدائية في حي لينه شوان (مدينة هو تشي منه)، مراسل صحيفة ثانه نين عن جدول حصص طفلها (المقدم في المجموعة الصفية مساء يوم 13 سبتمبر) والذي يتضمن 7 مواد رئيسية موزعة على 5 فترات في الصباح وفترتين في فترة ما بعد الظهر.

من حيث الوقت، تنتهي سبع حصص دراسية عادية في الساعة 3:15 مساءً. أما الوقت المتبقي من الساعة 3:40 مساءً إلى 4:15 مساءً يوميًا من الاثنين إلى الجمعة، فهو مخصص لأندية ما بعد الدوام المدرسي (الرياضيات، السباحة، مهارات الحياة، الأنشطة التجريبية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، والمواطنة الرقمية). يُسجل الطلاب طواعيةً ويدفعون رسومًا.

"وفقًا لتوجيهات إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، لا يمكن أن تنتهي الفصول الدراسية بعد الظهر قبل الساعة الرابعة مساءً، فهل الجدول الزمني المذكور أعلاه صحيح؟"، سألت السيدة هوا.

يستقبل أولياء الأمور في مدينة هو تشي منه أطفالهم بعد انتهاء الدوام المدرسي. في الأسبوع الأول بعد افتتاح المدرسة، استمر أولياء الأمور في الشكوى من الترتيبات غير المعقولة في الجداول الدراسية وأوقات الانصراف...

الصورة: NGOC DUONG

بالإضافة إلى ذلك، وفيما يتعلق بمحتوى المواد الدراسية، ذكرت هذه الأم أنها عندما وزعت المدرسة استمارة استطلاع الآراء حول التسجيل في "المواد الاختيارية" والمواد المشتركة، لم تسجل في مواد مثل السباحة وعلوم المعلومات IC3 SPARK. كما لم تسجل في مواد الأندية خارج ساعات الدراسة الاعتيادية بعد الظهر (بإجمالي 8 حصص أسبوعيًا). ومع ذلك، فقد لاحظت هذه المواد في جدول ابنها الدراسي. وقالت إن معلمة الفصل أعلنت في مجموعة الصف: "وفقًا للوائح، سيغادر الطلاب بعد الساعة 4:00 مساءً يوميًا. لذلك، ستُرتب المدرسة للطلاب الذين لا يشاركون في الأنشطة اللامنهجية، مثل علوم المعلومات الدولية IC3، والحساب الذهني، والمواطنة الرقمية، بالإضافة إلى الأندية مثل الشطرنج، والشطرنج الصيني، والتمارين الرياضية، والرقص الحديث، وغيرها، للدراسة بمفردهم، وقراءة الكتب، مع وجود معلم مناوب لإدارة هذه الحصص". مع ذلك، لم ترَ أي إعلانات محددة حول كيفية تعلم الأطفال بمفردهم، أو ما إذا كان هناك برنامج تعليمي محدد، لأن الأطفال يحصلون على ما لا يقل عن 8 فترات فراغ أسبوعيًا، وهي فترات طويلة. أوضح مثال على ذلك هو فترة سباحة بعد ظهر يوم الثلاثاء من الساعة 2:40 إلى 3:15 مساءً، تليها فترة سباحة للنادي من الساعة 3:40 إلى 4:40 مساءً. أما الأطفال الذين لا يتعلمون السباحة، فسيحصلون على 120 دقيقة من وقت الفراغ.

بالإضافة إلى ذلك، تساءلت هذه الأم عن مادة اللغة الإنجليزية "هيا نبتسم إنجلش" التي تُدرّس بحصتين أسبوعيًا. سجّلت ابنتها في برنامج مكثف للغة الإنجليزية، ومنذ الصف الأول وحتى الآن، كانت تُدرّس 8 حصص أسبوعيًا. مع ذلك، في الصفين الأول والثاني، يُدرّس التواصل باللغة الإنجليزية مع الناطقين بها؛ منهج اللغة الإنجليزية "العائلة والأصدقاء "؛ منهج الرياضيات والعلوم باللغة الإنجليزية. وأفادت هذه الأم: "في الصف الثالث، تابعتُ برنامج "هيا نبتسم إنجلش" مجددًا. لم تُقدّم المدرسة شرحًا وافيًا لسبب عدم استمرارهم في دراسة الرياضيات والعلوم باللغة الإنجليزية، بل انتقلوا إلى برنامج "هيا نبتسم إنجلش"، وما هو أكثر فعالية للطلاب، وما هي مزاياه، واكتفت بالقول إنه لا يزال ضمن برنامج اللغة الإنجليزية التكميلي لصف اللغة الإنجليزية المكثف الذي سجّل فيه الوالدان".

وفقًا لأولياء الأمور، في الساعة 8:22 مساءً من يوم 15 سبتمبر، وبعد تلقي العديد من التعليقات من أولياء الأمور حول جدول المدرسة ومنهجها الدراسي، أعلنت معلمة الصف الثالث معلومات عن مواد اللغة الإنجليزية وعلوم الحاسوب الدولية ضمن برنامج "دعونا نبتسم" ضمن مجموعة الصف. وفي الوقت نفسه، أرسلت رسالة نصية: "فيما يتعلق بالجدول الدراسي، تعمل المدرسة حاليًا على تعديله ليصبح أكثر ملاءمة. حالما يصدر إعلان رسمي، سأرسل الجدول الزمني (TKB) إلى أولياء الأمور".

في فترة ما بعد الظهر من يوم 16 سبتمبر، وبعد تلقي ردود الفعل من مراسلي ثانه نين ، علمنا أن مدير المدرسة الابتدائية في حي لينه شوان يقوم بمراجعة وتعديل الجدول الزمني.

لماذا يوجد جدل حول الجدول الزمني كل عام؟

في السنوات الأخيرة، وفي كل عام دراسي، أصدرت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه توجيهات رسمية لإرشاد المدارس بجميع مستوياتها لتنظيم دورتين دراسيتين يوميًا، وتنظيم برامج ونوادي مدرسية خارج أوقات الدوام الرسمي. ومؤخرًا، أصدرت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه التوجيه الرسمي رقم 2174 بشأن تعليمات بتنظيم دورتين دراسيتين يوميًا للتعليم العام بدءًا من العام الدراسي 2025-2026، بالإضافة إلى التوجيه الرسمي رقم 2258 بشأن وقت الدراسة لأطفال ما قبل المدرسة وطلاب المرحلة الثانوية في المدينة. ولكن، لماذا لا تزال هناك حالات من انزعاج أولياء الأمور في بداية العام الدراسي من ترتيب الجداول الدراسية، وتنظيم "المواد التطوعية"، وعدم وجود علاقات جيدة؟

الجدول الدراسي للصف الثالث، الذي تم الإعلان عنه مساء يوم 13 سبتمبر في مدرسة ابتدائية في حي لينه شوان، مدينة هوشي منه

الصورة: مقدمة من الوالدين

قال السيد ن.، وهو والد لطفل يدرس في مدرسة ابتدائية في حي بينه تان (مدينة هو تشي منه)، إنه وكثير من أولياء الأمور يأملون بشدة في الشفافية والدعاية في التعليم، والتي يجب أن تبدأ بإعلان المدرسة علنًا عن برامجها ووحداتها التابعة، وتقديم المواد الدراسية، والالتزام بالجودة... على سبيل المثال، في نهاية العام الدراسي السابق، أو بداية العام الدراسي الحالي، دعت المدرسة أولياء الأمور للحضور علنًا، وتقديم معلومات، والإجابة على أسئلة محددة. لو رأى أولياء الأمور الفعالية والشفافية، لما ترددوا في تسجيل أطفالهم، حسب قدراتهم. في الواقع، يبدو أن العديد من المدارس لا تُقدم المعلومات إلا "على مضض" عندما تواجه مقاومة من أولياء الأمور.

عبء المال على عاتق الوالدين

تجدر الإشارة إلى أن السيدة نجوين ثي هوا ذكرت أنه بناءً على رسوم جميع أنواع الخدمات التعليمية في المدرسة، ومواد البرنامج الدراسي، ونوادي ما بعد الدوام المدرسي (في حال دراسة جميع المواد، بما في ذلك السباحة)، ووجبات الطعام المدرسية، يجب على الطالب دفع ما يقارب 2.2 مليون دونج فيتنامي شهريًا. هذا بالإضافة إلى أنه في بداية العام الدراسي، يتعين على أولياء الأمور دفع ما يكفي من المال لالتحاق أبنائهم بالمدرسة، مثل الزي المدرسي - الذي يصل إلى ملايين دونج فيتنامية - والكتب المدرسية، والدفاتر، واللوازم المدرسية، والأحذية، والتأمين الصحي ، وغيرها.

إذا كان لدى أسرة دخل ثابت في مدينة هو تشي منه، فإن هذا المستوى من الدفع لا يُمثل مشكلة. ومع ذلك، فإن الأسرة التي لديها طفلان أو ثلاثة، ووالداها عاملان، تضطر لدفع ما يقارب 2.2 مليون دونج فيتنامي شهريًا، وهو أمرٌ بالغ الصعوبة. خاصة بعد جائحة كوفيد-19، تدهور الوضع الاقتصادي للعديد من الأسر، وخاصةً في حي لينه شوان، حيث يوجد العديد من الطلاب أبناء عمال. يسعدني جدًا معرفة أن الطلاب في جميع المراحل الدراسية، من الروضة بعمر ثلاثة أشهر إلى الصف الثاني عشر، مُعفون من الرسوم الدراسية لهذا العام الدراسي. أؤيد بشدة سياسة قطاع التعليم في مساعدة الطلاب على التطور الشامل. يحتاج الطلاب إلى تطوير صفات وقدرات متنوعة. ومع ذلك، يبدو أن المواد الدراسية "التطوعية" المرتبطة في المنهج الدراسي المكون من جلستين يوميًا تُسبب عدم مساواة في المدرسة الحكومية نفسها. على الرغم من أننا نعلم أن الأطفال الذين لا يُسجلون سيجلسون لقراءة الكتب، أو اللعب في المكتبة، أو مراقبة المعلمين في الفصل، فإننا نتجه نحو تعليم حديث وعادل، كل ذلك من أجل الأطفال. لذلك، فإن الشعور بأن الأطفال يجلسون في الفصل بينما يذهب أصدقاؤهم إلى... "المدرسة - حتى في المدرسة الابتدائية الحكومية نفسها - ستجعلهم يعتقدون أنهم لا يستطيعون الدراسة لأن عائلاتهم لا تملك المال. هذا الشعور مفجع للآباء"، قالت السيدة هوا.

قنوات للآباء للتفكير والمساهمة بالأفكار

وردا على مراسلي صحيفة ثانه نين ، قال المحامي نجوين هونغ كوان من نقابة المحامين في مدينة هو تشي منه: "عندما يرى الآباء أن المدرسة تضع جدولا زمنيا غير مناسب لأطفالهم بين المواد الإلزامية والمواد التكميلية التي لم يسجلوا للدراسة فيها، فيمكنهم المساهمة بآرائهم علنًا وبشكل مباشر من خلال لجنة ممثلي الآباء لتعكس هذا الوضع غير المعقول لمجلس إدارة المدرسة".

"إذا كانت لدى أغلبية الآباء آراء مفادها أن أطفالهم لا يدرسون مواد تكميلية، ولكن المدرسة لم تغير الجدول الزمني لتعويض هذا النقص، فإن للآباء الحق في تقديم التماس مكتوب إلى رئيس اللجنة الشعبية للبلدية/المنطقة للمدارس الابتدائية والثانوية؛ أو إلى مدير إدارة التعليم والتدريب للمدارس الثانوية أو إلى رئيس اللجنة الشعبية للمقاطعة/المدينة الخاضعة مباشرة للحكومة المركزية لتسجيل آرائهم وحل أفكارهم وتطلعاتهم بطريقة معقولة لصالح المصالح المشتركة للطلاب"، أكد المحامي كوان.

المصدر: https://thanhnien.vn/tiep-tuc-buc-xuc-vi-mon-tu-nguyen-lien-ket-185250916221228373.htm