جامعة مدينة هوشي منه للتعليم تؤجل الإعلان عن نتائج المعايير

وفي فترة ما بعد الظهر من يوم 20 أغسطس، وفي حديثه مع مراسل دان تري، قال الدكتور هوينه ترونج فونج، مدير مركز دعم الطلاب وتطوير الشركات الناشئة في جامعة مدينة هوشي منه للتعليم، إن المدرسة أرجأت الإعلان عن درجات المعايير كما تم الإعلان عنها سابقًا.

وفقًا للخطة الأصلية، ستعلن المدرسة اليوم، 20 أغسطس، عن نتائج المعايير لعام 2025. ومع ذلك، أجلت المدرسة تاريخ الإعلان إلى 21 أغسطس على أقرب تقدير، أو ربما حتى 22 أغسطس.

Trường Đại học Sư phạm TPHCM lùi thời gian công bố điểm chuẩn - 1 — أجلت جامعة مدينة هوشي منه للتعليم الإعلان عن نتائج معايير التعليم لعام 2025 إلى 21 أو 22 أغسطس (الصورة: هوآي نام).

أشار السيد فونغ إلى أنه لا تزال هناك حاليًا جلسة الفرز الافتراضية النهائية لوزارة التعليم والتدريب هذا المساء، لذا قد يتغير كل شيء. حتى الآن، لا تستطيع المدرسة تقديم معلومات محددة أو إجراء تقييم دقيق لدرجات القبول هذا العام.

ومع ذلك، تشير بعض التعليقات الأولية إلى أنه في ظل "حرارة" الصناعة التربوية، فإن درجات القبول في العديد من التخصصات في جامعة مدينة هوشي منه للتعليم هذا العام قد تعادل درجات عام 2024 أو أعلى في بعض المهن.

في عام ٢٠٢٤، تراوحت نسبة القبول في جامعة مدينة هو تشي منه للتعليم بين ٢١.٩ و٢٨.٦ في الحرم الجامعي الرئيسي. ورُفضت طلبات العديد من المتقدمين للالتحاق بالجامعة ممن حصلوا على ٩ درجات في المادة.

أعلى درجة قياسية تنتمي إلى علم أصول التدريس في الأدب والتاريخ بـ 28.6 نقطة، والحد الأدنى للدرجة التي يجب أن يحققها المرشحون هو ما يقرب من 9.6 نقطة / مادة ليتم قبولهم.

وهذه أيضًا أعلى درجة معيارية بين الجامعات الجنوبية في عام 2024.

في ما يقارب 50 تخصصًا تدريبيًا في المدرسة، تبدأ الدرجة المعيارية لمعظم التخصصات من 26 درجة فأكثر، بناءً على كشف الدرجات. ويُسجل تخصص التربية الكيميائية أعلى درجة معيارية وهي 29.81 درجة (أي أنه يجب على المرشحين الحصول على أكثر من 9.9 درجة في كل مادة للقبول).

كما أن العديد من التخصصات الأخرى لديها درجات مرجعية أعلى من 28، مثل التعليم الابتدائي 28.66؛ والتعليم المدني 28.03؛ والتعليم السياسي 28.22؛ والأمن القومي والدفاع 28.01؛ وعلم أصول التدريس في الرياضيات 29.55؛ وعلم أصول التدريس في الفيزياء 29.48؛ وعلم أصول التدريس في الأحياء 29.46؛ وعلم أصول التدريس في الأدب 28.92؛ وعلم أصول التدريس في التاريخ 29.05؛ وعلم أصول التدريس في الجغرافيا 28.57؛ وعلم أصول التدريس في اللغة الإنجليزية 28.81؛ وعلم أصول التدريس في اللغة الصينية 28.16؛ وعلم أصول التدريس في العلوم الطبيعية 28.68؛ وعلم أصول التدريس في التاريخ والجغرافيا 28.23...

وبناء على النتيجة المرجعية المذكورة أعلاه، فقد تم تسجيل أن حوالي 14 ألف طالب متفوق على مستوى البلاد ممن تقدموا بطلبات لمراجعة سجلاتهم الأكاديمية فشلوا في مغادرة هذه المدرسة.

في عام 2024، ستصبح التربية هي الصناعة ذات أعلى درجة معيارية في البلاد وهي أيضًا المجال الذي يشهد أقوى زيادة في رغبات التسجيل.

من المتوقع أن يظل المعيار التربوي مرتفعًا هذا العام عندما تكون هناك العديد من السياسات لجمع المرشحين مثل سياسات دعم نفقات المعيشة والرسوم الدراسية وفقًا للمرسوم 116/2020، حيث يتم إعفاء الطلاب التربويين من الرسوم الدراسية ودعمهم بمبلغ 3.63 مليون دونج / شهر لتغطية نفقات المعيشة أثناء فترة دراستهم في المدرسة.

يدخل قانون المعلمين حيز التنفيذ رسميًا اعتبارًا من بداية عام 2026، وستحتل رواتب المعلمين المرتبة الأعلى في نظام سلم رواتب المهن الإدارية، والذي يعتبر بمثابة "دفعة" مستمرة لقطاع التعليم في الفترة المقبلة.

ناهيك عن أن النقص في أعداد المعلمين يعد أيضًا أحد الأسباب التي تجذب المرشحين إلى مجال التربية.

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-su-pham-tphcm-lui-thoi-gian-cong-bo-diem-chuan-20250820115936936.htm