أرسل مركز تقييم جودة الاختبار والتدريب بجامعة هوشي منه الوطنية للتو إلى جامعة سايجون جدول النسبة المئوية لمجموعة المرشحين الذين لديهم أيضًا درجات اختبار تقييم القدرة لجامعة هوشي منه الوطنية ودرجات اختبار تقييم القدرة لعام 2025 (مجموعات A00 و C00) حتى يكون لدى المدرسة أساس في تطوير خطة لتحويل درجات القبول.
قامت جامعة هو تشي منه الوطنية بذلك بعد أن أعلنت جامعة سايجون عن إيقاف القبول بناءً على درجات تقييم القدرة لخمسة تخصصات رئيسية لأن الإطار لتحويل درجات القبول بناءً على درجات تقييم القدرة إلى درجات القبول بناءً على درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية في عام 2025 وفقًا للنسبة المئوية لجامعة هو تشي منه الوطنية التي تم الإعلان عنها سابقًا لم يتضمن المجموعة A00 (الرياضيات - الفيزياء - الكيمياء)، C00 (الأدب - التاريخ - الجغرافيا).

المرشحون في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 (الصورة: هوآي نام).
وبعد ذلك، سحبت جامعة سايجون إعلانها السابق حول "عدم استخدام أسلوب النظر في درجات تقييم القدرات للنظر في القبول في التخصصات ذات التركيبة الأصلية من A00 وC00".
وتستمر المدرسة في النظر في القبول بناءً على نتائج اختبار تقييم الكفاءة لخمسة تخصصات رئيسية، بما في ذلك التاريخ والجغرافيا وعلوم المعلومات والمكتبات والرياضيات التطبيقية وعلوم البيانات (باستثناء تخصصات تدريب المعلمين التي أعلنت المدرسة أنها لن تنظر في درجات اختبار تقييم الكفاءة لها).
جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية هي الجامعة ذات أكبر نطاق تدريبي في البلاد. حتى الآن، درّبت الجامعة حوالي 100,000 طالب جامعي وطلاب دراسات عليا وباحثين بدوام كامل.
وفقًا للوائح القبول الجامعي وإرشادات القبول لعام 2025 الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب، فإن مؤسسات التدريب مسؤولة عن تحديد ونشر قواعد تحويل الدرجات المكافئة بين طرق القبول.
تطبق المدارس جدول النسب المئوية الذي أعلنته جامعة هوشي منه الوطنية، بناءً على إطار تحويل درجات القبول وفقًا لدرجات اختبار تقييم القدرات لجامعة هوشي منه الوطنية إلى درجات القبول وفقًا لدرجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية في عام 2025.
يتضمن الإطار لتحويل درجات القبول بناءً على درجات اختبار تقييم الكفاءة إلى درجات القبول بناءً على درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية في عام 2025 لجامعة مدينة هوشي منه الوطنية مجموعتين موضوعيتين إضافيتين، مما يرفع العدد الإجمالي للمجموعات الموضوعية إلى ست مجموعات.






المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-quay-xe-dai-hoc-lon-nhat-nuoc-quy-doi-tuong-duong-2-to-hop-20250729180841556.htm
تعليق (0)