"بحث الدم" ومنحة دكتوراه بقيمة 10 مليارات دونج
تخرج نجوين فو ثين ترانج (من مواليد عام 2001، هانوي) في علوم البيانات والذكاء الاصطناعي في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا بمعدل تراكمي 3.89/4.0 وهو طالب دكتوراه.
في فبراير من هذا العام، حصلت ترانج على منحة دراسية كاملة لدراسة الدكتوراه في علوم الحاسوب من جامعة كارنيجي ميلون (CMU) بالولايات المتحدة الأمريكية، بقيمة 10 مليارات دونج فيتنامي لمدة 5 سنوات. ومن المعروف أن هذه الجامعة من بين أبرز جامعتين في الولايات المتحدة في مجالات التعلم الآلي وعلوم البيانات والذكاء الاصطناعي. وفي أغسطس أيضًا، ستتوجه ترانج رسميًا إلى الولايات المتحدة لمواصلة رحلتها الدراسية في الخارج.
بالإضافة إلى المنحة الدراسية من جامعة كارنيجي ميلون، فاز ثين ترانج أيضًا بمنح دراسية في علوم الكمبيوتر من جامعة كاليفورنيا (لوس أنجلوس)، وجامعة نورث كارولينا (تشابل هيل)، والجامعة الفيدرالية السويسرية للفنون التطبيقية EPFL.
صورة لنغوين فو ثين ترانج (الصورة: NVCC).
ذكرت ترانج أنها قررت متابعة دراستها في جامعة كارنيجي ميلون لأنها أعجبت بشكل خاص بالأبحاث التي تُقدمها. فهي جامعة تجمع العديد من الأساتذة والطلاب المتميزين، مما يوفر لها بيئة مثالية لمزيد من التطور.
طوال سنوات دراستها الجامعية، لطالما راودت ترانج فكرة أن "المعرفة تأتي من أي مكان". لذلك، سعت باستمرار إلى اغتنام فرص التعلم وتطبيق المعرفة في البحث والعمل منذ أن كانت طالبة.
ما دفع ترانج إلى متابعة مهنة في مجال البحث في علوم الكمبيوتر هو "دم البحث" الذي كان يتدفق فيها منذ الطفولة.
منذ صغري، لطالما أحببتُ الاستكشاف والاكتشاف . لديّ روح تنافسية. إذا كان هناك شيء لا أفهمه، يجب أن أجد الإجابة،" قالت ترانج.
تطبيق التفكير العكسي: هل هناك أي سبب يمنعهم من اختياري؟
بدأت ترانج أبحاثها في سنتها الثانية بالجامعة، وسرعان ما أثبتت نفسها من خلال كونها المؤلف الرئيسي للعديد من الأعمال العلمية المنشورة في المؤتمرات والمجلات الرائدة.
وفي عامين فقط 2023 و2024، نشرت الطالبة 8 أوراق بحثية في مؤتمرات بحثية مرموقة مثل NeurIPS وAAAI وICLR.
"يتمحور بحثي حول كيفية تعلم الذكاء الاصطناعي وتكيفه كالبشر، مع ضمان الخصوصية والأمان والثقة مع المستخدمين. كل بحث يُمثل محطة مهمة في مسيرتي"، هذا ما قاله ترانج.
وقالت ترانج إن الأوراق الثلاثة التي شكلت أهم المعالم في رحلتها البحثية تشمل: التسرب المتغير المستمر، ومزيج الخبراء يلتقي بالتعلم المستمر القائم على المطالبة، والهجمات الخلفية في التعلم المستمر القائم على المطالبة.
ثين ترانج ومجموعة DSLab (أبحاث علوم البيانات) أثناء مناقشة أطروحتهم في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا (الصورة: NVCC).
والجدير بالذكر أن ترانج كانت المؤلفة الوحيدة في الورقة البحثية الثالثة، وهي طالبة. وكانت هذه خطوة مهمة في مسيرتها البحثية.
بحسب ترانج، لا تُمثّل كل مقالة إنجازًا هامًا فحسب، بل تعكس أيضًا الدروس المتراكمة. إنها عملية تعلّم من الزملاء، وتطوير التفكير البحثي، وممارسة مهارات العمل المستقل.
عند تقديمها لشهادة الدكتوراه، بدلًا من أن تسأل نفسها "لماذا يختارونني؟"، طرحت ترانج السؤال المعاكس: "هل هناك أي سبب يمنعهم من اختياري؟". ساعدها هذا التفكير العكسي على تحديد نقاط الضعف في طلبها وتجاوزها تمامًا، متفوقةً على منافسين متميزين.
وفقًا لترانج، غالبًا ما يكون لخطابات التوصية (LoR) ومواضيع البحث والأوراق العلمية تأثير كبير على نتائج طلبات الالتحاق. ومع ذلك، لا تزال تُركز على صقل مقالها الشخصي وتحسين إتقانها للغة الإنجليزية، لأن هذه العوامل تُعدّ أيضًا عوامل مهمة تُعزز الميزة التنافسية.
شعار ترانج هو التركيز على الأداء الجيد في البحث، والحفاظ على درجات مستقرة، وتحسين كفاءتها في اللغة الإنجليزية، والعناية بكل مقال.
الكشف عن 3 عوامل "ذهبية" لمساعدة المرشحين على الشعور بالثقة في جولة المقابلة
كان اجتياز المقابلة الشخصية من أهمّ مراحل رحلة ثين ترانج نحو الحصول على المنحة الدراسية. وقد بيّنت سرّ نجاحها، مؤكدةً على ثلاثة عوامل أساسية.
أولاً، تتعرف ترانج بعناية على الأستاذ الذي تُجري معه المقابلة، بدءًا من اهتماماته الأكاديمية ووصولًا إلى المواضيع التي تهمه. وتقول: "يساعدني هذا على إيجاد أرضية مشتركة للنقاش، وفي الوقت نفسه، تقييم مدى التوافق بين الجانبين".
العامل الثاني هو الحفاظ على الثقة والتفاؤل. ووفقًا لترانج، فإنّ التفاؤل والسكينة يُساعدان المرشحين على إظهار فهمهم وإيمانهم بقيمة أبحاثهم بوضوح.
في نهاية المطاف، ترى ترانج أن المقابلات طريقٌ ذو اتجاهين. فهي تعتقد أن القبول لا يعتمد فقط على الكفاءة الشخصية، بل أيضًا على التوافق مع المُدرِّس.
"إذا لم تنجح، فهذا لا يعني أنك لست جيدًا، بل يعني ببساطة أنك لم تقابل الشريك المناسب. لذا تحلَّ بالصبر، واستمر في المحاولة، ولا تيأس"، أكد ترانج.
علاوة على ذلك، تتقن ترانج أيضًا كيفية استغلال نقاط قوتها الشخصية وتحويلها إلى مزايا. بفضل شغفها بالتصميم، تُعدّ دائمًا عروضًا تقديمية بصرية أنيقة، مما يُساعدها على كسب ثقة الأساتذة بفضل إبداعها في العرض.
التقطت ثين ترانج صورة مع السيد نجو فان لينه (محاضر في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا)، الذي أرشد ترانج في مختبر المدرسة (الصورة: NVCC).
مع ذلك، لم تكن ثين ترانج واثقة بنفسها دائمًا. منذ صغرها، اعتادت على الإطراء. لذلك، عندما كبرت وواجهت تحديات أكبر، وجدت صعوبة في تقبّل الأوقات التي لم تُفلح فيها أو لم تنل التقدير.
كانت ترانج منعزلة في مرحلة ما، خائفة من التعبير عن أفكارها أو طرح الأسئلة. لكن بعد حوارات مع كبار السن، تغيرت تدريجيًا. بدأت تتواصل بجرأة أكبر، ولم تعد تشعر بالخجل، وكانت مستعدة لتقبل الملاحظات لترى بوضوح ما تحتاج إلى تحسين.
بصفته رفيقًا لـ Thien Trang في رحلة التفوق والفوز بالمنحة الدراسية، شارك البروفيسور Ho Pham Minh Nhat من جامعة تكساس في أوستن (الولايات المتحدة الأمريكية): "لقد بدأت في توجيه بحث Trang عندما انضمت إلى برنامج الإقامة في VinAI في أغسطس 2023.
تتمحور اهتمامات ترانج البحثية حول مزيج من الخبراء، والهجمات الخلفية، والنقل الأمثل.
ترانج طالبة مجتهدة، تتوق دائمًا لتعلم معارف جديدة. بعد أكثر من عام بقليل من العمل معها، لاحظتُ تغييرًا واضحًا فيها، لا سيما استقلاليتها ومبادرتها في العمل.
قال البروفيسور هو فام مينه نهات إن قبول ترانج في جامعة كارنيجي ميلون هو ثمرة جهودها الدؤوبة. ومع بدء رحلة الدكتوراه، ستواصل ترانج دراسة موضوع نماذج الخبراء المختلطة، وهو عنصر أساسي في نموذج لغة ديب سيك (وهو نموذج لغة كبير مفتوح المصدر حقق تقريبًا أفضل النتائج حتى الآن).
ثو هواي
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-duy-nguoc-giup-co-gai-viet-chinh-phuc-hoc-bong-tien-si-10-ty-dong-20250329230329490.htm
تعليق (0)