توين كوانغ مستعدة للعام الدراسي الجديد

تحسين المرافق

انتهى العام الدراسي 2024-2025 بالعديد من النقاط البارزة، واستمرت جودة التعليم في توين كوانج في التحسن، وخاصة من خلال امتحانات الطلاب الممتازة وامتحانات التخرج من المدرسة الثانوية.

مع بداية العام الدراسي 2025-2026، يواجه قطاع التعليم العديد من الصعوبات، منها دمج مدرستي توين كوانغ وها جيانج ، والعمل بنظام حكومي ذي مستويين، ونقص الفصول الدراسية والمرافق والتجهيزات التعليمية، لا سيما في المناطق النائية. ومع ذلك، منذ بداية الصيف، اتخذ القطاع بأكمله إجراءات عاجلة، مهيئًا أفضل الظروف لعودة الطلاب إلى المدارس.

طلاب مدرسة لي فان تام الابتدائية، مينه شوان، توين كوانج في اليوم الأول من المدرسة.

في المناطق، يسود جوٌّ من الحماس والتحضير للعام الدراسي الجديد. وقد خصصت العديد من البلديات ميزانياتٍ ومواردَ اجتماعيةً لإصلاح الفصول الدراسية وتطويرها، وإضافة مكاتب وكراسي وألواح وأدوات تعليمية، وخاصةً تلك التي تخدم برنامج التدريس ذي الدورتين يوميًا.

قامت بلديات المرتفعات بشكل عاجل بتدعيم أسقف وأرضيات وجدران الفصول الدراسية، وتحسين الإضاءة وأنظمة المراوح والمياه النظيفة، مما يضمن الحد الأدنى من الظروف المعيشية للطلاب. كما تم التركيز على النظافة المدرسية والوقاية من الأمراض والسلامة.

يتم إعداد المرافق والظروف الأساسية بعناية من قبل المدارس.

في بلدية مينه تان، استكملت مدرسة مينه تان ب الابتدائية، التي ينتمي 99% من طلابها إلى قومية مونغ، استعداداتها. للمدرسة مدرسة رئيسية واحدة وستة فروع، أبعدها يبعد 18 كيلومترًا. في العام الدراسي 2025-2026، سيتم نقل جميع الطلاب إلى المدرسة الرئيسية، مما يُلغي الفصول المشتركة. سيتم تنظيف المرافق، مثل الفصول الدراسية والمطابخ والمساكن، وترتيبها بما يُلبي شروط إقامة الطلاب.

وبالتوازي مع ذلك، قام مجلس الإدارة والمعلمون بحشد الطلاب للحضور إلى الفصول الدراسية لمدة نصف شهر، وفي الوقت نفسه، تنظيم فصول تعزيز اللغة الفيتنامية حتى يتمكن الطلاب من الأقليات العرقية من اللحاق بالمناهج الدراسية في وقت مبكر.

تسود أجواء الاستعداد للعام الدراسي الجديد في بلدة تونغ فاي. ففي روضة تونغ فاي، ينشط المعلمون في تنظيف المدرسة وتزيينها بموضوعات مستوحاة من الثقافة المحلية لتشجيع الأطفال على التعلم. وفي الوقت نفسه، تعمل مدرسة تونغ فاي الابتدائية الداخلية للأقليات العرقية، التي تضم أكثر من 560 طالبًا من الأقليات العرقية، على استكمال أعمال البناء غير المكتملة بشكل عاجل، وترتيب الفصول الدراسية وغرف النوم، وإضافة المعدات استعدادًا للعام الدراسي الجديد.

وفقًا للإحصاءات، تضم مقاطعة توين كوانغ حاليًا 1054 مدرسة و1803 مدارس تابعة، يدرس فيها ما يقرب من 500 ألف طالب، 80% منهم تقريبًا من طلاب الأقليات العرقية. وقد حدد قطاع التعليم توفير المرافق كخطوة مهمة للحفاظ على جودة التعليم والتعلم وتحسينها. وقد قامت المدارس بتنظيف الحرم المدرسي، وإصلاح الفصول الدراسية، وإضافة المكاتب والكراسي، وفحص أنظمة الكهرباء والمياه، وتجهيز المطابخ الداخلية، وهي جاهزة لاستقبال الطلاب مجددًا.

الاهتمام بجودة التدريس والتعلم

إذا كانت المرافق هي الأساس، فإن جودة التدريس وتنظيم العام الدراسي الجديد هما المهمتان الرئيسيتان. مع نموذج الحكومة على المستويين، ستخضع رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية للإدارة المباشرة للبلدية ابتداءً من هذا العام. من المتوقع أن يعزز النموذج الجديد روح المبادرة والتقارب مع القاعدة الشعبية، إلا أنه يطرح أيضًا العديد من التحديات فيما يتعلق بالكوادر والتمويل وتنظيم التدريس.

طلاب مدرسة Nguyen Van Huyen الثانوية، An Tuong، Tuyen Quang يبدأون العام الدراسي الجديد.

من أبرز التحديات التي تواجه العام الدراسي 2025-2026 استيعاب عدد كبير من الطلاب الذين سينتقلون إلى المركز الإقليمي مع أولياء أمورهم بعد الدمج. ووفقًا لوزارة التعليم والتدريب، سُجِّل حتى الآن 508 طلاب للانتقال للدراسة في توين كوانغ، من بينهم 113 روضة أطفال، و208 مدارس ابتدائية، و136 مدرسة ثانوية، و50 مدرسة ثانوية، ومدرسة واحدة للتعليم المستمر.

لضمان حقوق الطلاب، قامت إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة توين كوانغ بمراجعة وتوزيع الصفوف الدراسية بشكل مناسب، ووجهت المدارس باستلام الطلبات فورًا، مع إعطاء الأولوية لإكمال الإجراءات قبل بدء العام الدراسي. كما راجعت المدارس المرافق، وأحجام الفصول الدراسية، والمقاعد والكراسي الإضافية، ونقص المعلمين، وقدمت توصيات فورية لبناء فصول دراسية جديدة، أو تحديثها، أو إصلاحها.

التواصل بين المدرسة وأولياء الأمور في بداية العام الدراسي في مدرسة توين كوانج الثانوية.

استعدادًا للعام الدراسي الجديد، تخطط روضة تان تراو في حي مينه شوان، والتي تضم حاليًا أكثر من 430 طالبًا، لاستقبال 50 طالبًا إضافيًا. وقد خططت المدرسة مسبقًا لتوزيع الطلاب على مجموعات دراسية لضمان عدد الطلاب وظروف التدريس المناسبة.

في مدرسة توين كوانغ الثانوية للموهوبين، التي تضم أكثر من ألف طالب، سجّل 22 طالبًا إضافيًا للعودة من ها جيانج للعام الدراسي الجديد. وصرحت مديرة المدرسة، نجوين ثي هانغ: "هيّأت المدرسة أفضل الظروف لاستقبال الطلاب، مما ساهم في ترسيخ الاستقرار النفسي وبيئة تعليمية مناسبة، تتناسب مع بيئة عمل أولياء الأمور".

وعلى نحو مماثل، قامت العديد من المدارس الابتدائية والثانوية في وسط المدينة أيضًا بدعم الآباء بشكل استباقي في إجراءات القبول، وتقسيم الفصول، وشراء الكتب المدرسية والزي المدرسي، واتصلت بالطلاب بانتظام لتشجيعهم على الذهاب إلى المدرسة براحة البال.

لا يقتصر اهتمام قطاع التعليم على توفير أماكن الدراسة فحسب، بل يولي اهتمامًا خاصًا أيضًا لنفسية الطلاب بعد الدمج. يخشى العديد من أولياء الأمور من اضطرار أبنائهم للتأقلم مع بيئة جديدة، مع فصول دراسية أكبر ومسافات أطول. ولمعالجة هذا الأمر، وضعت المدارس خطط دعم ونظمت أنشطة تبادل وتواصل لمساعدة الطلاب على الاندماج بسرعة. ويلتزم قطاع التعليم بالتنسيق مع الحكومة في نقل الطلاب واستقبالهم، والحفاظ على سلامتهم، وضمان جودة تدريس متسقة في جميع المناطق.

أكدت السيدة فو ثي كيم تشونغ، نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب في توين كوانغ: "لا شك أن تطبيق نظام الحكم المحلي ذي المستويين سيُحدث تغييرات كبيرة، إلا أن قطاع التعليم في توين كوانغ يُقدم المشورة في الوقت المناسب، مما يضمن عدم انقطاع المهام. وبفضل مرونة التنظيم وتوافق الآراء من القاعدة الشعبية، نعتقد أن العام الدراسي 2025-2026 سيحقق نتائج شاملة".

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-san-sang-cho-nam-hoc-moi-post744838.html