القبول الجامعي 2025: ملاحظات حول أساليب القبول

بعد ظهر يوم 15 مارس، استضافت مدرسة آن نون الثانوية رقم 1 برنامجًا استشاريًا لموسم الامتحانات، نظمته صحيفة ثانه نين بالتعاون مع وزارة التعليم والتدريب وإدارة التعليم والتدريب في مقاطعة بينه دينه، للإجابة على أسئلة أكثر من 1500 طالب وطالبة من الصف الثاني عشر في بلدة آن نون، مقاطعة بينه دينه. بُثّ البرنامج مباشرةً على موقع thanhnien.vn .

- Ảnh 1. — طلاب بلدة آن نون (بينه دينه) في برنامج الاستشارات لموسم الامتحانات لعام 2025 في مدرسة آن نون الثانوية رقم 1

ن طرق القبول الشائعة

في البرنامج، قدم السيد نجوين ثي كيم فونج، نائب مدير مركز القبول والعلاقات التجارية بجامعة التمويل والتسويق، بعض الملاحظات للطلاب حيث أن هذا هو العام الأول لامتحانات التخرج للطلاب الذين يدرسون برنامج التعليم العام لعام 2018 وقد أجرت الجامعات العديد من التعديلات على خطط القبول الخاصة بها.

وفقًا للماجستير فونج، هناك 5 طرق شائعة تستخدمها الجامعات غالبًا لتسجيل الطلاب: القبول المباشر، والنظر في السجلات الأكاديمية، والنظر في درجات اختبار تقييم الكفاءة، والنظر في درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، والجمع بين عدة درجات مثل السجلات الأكاديمية مع درجات امتحان التخرج، ودرجات امتحان التخرج مع درجات الاستعداد...

هل يركز منهج الذكاء الاصطناعي على النظرية البحثية أم الممارسة؟

فيما يتعلق بطريقة النظر في السجلات الأكاديمية، أشار الأستاذ فونغ إلى أنه في السنوات السابقة، كان بإمكان المرشحين استخدام درجات الصفين العاشر والحادي عشر والفصل الدراسي الأول من الصف الثاني عشر؛ لكن هذا العام، تشترط وزارة التعليم والتدريب استخدام درجات الصف الثاني عشر كاملاً. وفيما يتعلق بمزيج القبول، ووفقًا للمسودة، يُسمح للمدارس بفتح العديد من المجموعات المختلفة، ولن تتجاوز درجة أولوية المرشح 10% من إجمالي درجات المواد الثلاثة في المجموعة.

فرص العمل للتخصصات الرائجة

كان باو هان، طالب الصف الثاني عشر أ1 بمدرسة آن نون الثانوية رقم 2، أول من طرح سؤالاً للبرنامج. تساءل هان: "ما هو الطلب المتوقع على الموارد البشرية في مجالات الاقتصاد والقانون والإدارة في الفترة المقبلة؟ في السنوات الأخيرة، ظهرت مجالات جديدة مثل التكنولوجيا المالية والاقتصاد الرقمي، وغيرها. هل هذه هي اتجاهات سوق العمل المستقبلية؟ ما هي التخصصات الجديدة في هذا المجال في المدرسة حاليًا؟"

وفي إجابته على هذا السؤال، قال الأستاذ المشارك الدكتور فام خان نام، مدير كلية الاقتصاد والقانون والإدارة العامة بجامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد، إن هذه التخصصات سيكون عليها طلب كبير للغاية في الفترة المقبلة.

حددت الحكومة هدفًا لتحقيق نمو اقتصادي يتراوح بين 8% و10% خلال السنوات الخمس إلى العشر القادمة، ما يفاقم الطلب على الموارد البشرية في هذا المجال. ويتجه التدريب حاليًا نحو دمج التكنولوجيا في الاقتصاد والإدارة وإدارة الأعمال، ما أدى إلى ظهور العديد من الصناعات الجديدة، مثل الاقتصاد الرقمي والتمويل الرقمي. كما أن الشركات مهتمة جدًا بالتنمية المستدامة وحماية البيئة والتوجه المجتمعي، وفقًا للأستاذ المشارك الدكتور خانه نام.

دو فان لوك، الطالب في الصف الثاني عشر أ2 بمدرسة آن نون الثانوية رقم 1، مهتمٌّ أيضًا بالتخصصات الرائجة، وسأل: "ما هي تخصصات تكنولوجيا المعلومات الرائجة حاليًا والتي توفر فرص عمل عالية؟ ما هي التخصصات المناسبة للنساء؟ هل تخصص الذكاء الاصطناعي أكثر ميلًا نحو البحث النظري أم التطبيقي؟"

قال الأستاذ هوانغ ثانه تو، نائب رئيس قسم المعلومات والاتصالات في جامعة العلوم (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية)، إن أي عمل يمكن للرجال القيام به، يمكن للنساء القيام به أيضًا، والشيء المهم هو ما إذا كان لديهم ما يكفي من الشغف والقدرة أم لا.

وأشار الأستاذ تو إلى أن "تخصصات تكنولوجيا المعلومات لها تأثير قوي على جميع المجالات وستظل تخصصات رائجة في المستقبل، مثل الذكاء الاصطناعي، وأمن المعلومات، وهندسة البرمجيات، والتعلم الآلي... والطلاب الذين يرغبون في الدراسة الجيدة يحتاجون إلى أن يكون لديهم أساس جيد في الرياضيات".

- Ảnh 2. — طرح الطلاب العديد من الأسئلة خلال برنامج استشارة موسم الامتحانات الذي عقد في مقاطعة بينه دينه بعد ظهر يوم 15 مارس.

دور الذكاء الاصطناعي في صناعات التصميم والهندسة المعمارية

استمرارًا للاهتمام بتأثير الذكاء الاصطناعي، شاركت ثوي ترام، من الصف 12A3، مدرسة آن نون الثانوية رقم 1، قائلة: "عندما يتطور الذكاء الاصطناعي ويصبح قادرًا على إنشاء أعمال فنية أو رسومات تقنية، ما هو الدور الذي تلعبه الموهبة الجمالية عند دراسة التصميم الجرافيكي والهندسة المعمارية ...؟".

صرح الدكتور هوينه ثانه ترانج، رئيس قسم التصميم والاتصالات بجامعة باسيفيك ، بأن التصميم الجرافيكي مجال رائج حاليًا، حيث يدرس 40% من طلاب البرنامج ويمارسون ويتدربون في شركات. وأكد الدكتور ترانج: "الذكاء الاصطناعي أداة تُساعد الطلاب على العمل بشكل أسرع وأكثر فعالية، ولكنه لا يُمكن أن يُغني عن المتعلمين والعاملين من حيث الإبداع والتفرد والبراعة الفنية...".

وفي الوقت نفسه، أعرب طالب من مدرسة نجوين ترونج تو الثانوية عن اهتمامه بصناعة التكنولوجيا المالية عندما سأل: "ما الذي تدرسه في صناعة التكنولوجيا المالية وكيف هي عملية القبول؟"

أفادت السيدة نجو ثي شوان، نائبة رئيس القبول بقسم الاتصالات، جامعة هو تشي منه للدراسات المصرفية: "كانت التكنولوجيا المالية سابقًا تخصصًا رئيسيًا في مجال المصارف والتمويل. ومع تطور التكنولوجيا، انفصلت الكلية إلى تخصص مستقل. يُعد هذا التخصص تخصصًا واعدًا وشائعًا، ويشتمل على مجالين معرفيين: التكنولوجيا (70%) والمصارف والتمويل (30%). سيتعلم الطلاب معارف حول الذكاء الاصطناعي، والبيانات الضخمة، والبرمجة، والتمويل...".

تتقدم صحيفة ثانه نين بالشكر الجزيل للجهات الداعمة لبرنامج استشارات موسم الامتحانات في بلدة آن نون (بينه دينه): وزارة التعليم والتدريب، وإدارة التعليم والتدريب في بينه دينه، ومدرسة آن نون 1 الثانوية (بينه دينه)، وشركة مينه هيو للإنشاءات العامة المحدودة، وشركة سايغون كوب بينه دينه المحدودة، وشركة كوك خانه المحدودة، ومصنع ثاتش بيتش للمياه المعدنية، والمدارس الثانوية في بلدة آن نون، و20 جامعة وكلية شاركت في البرنامج. كما تتقدم بالشكر لجامعة تاي بينه دونغ، وجامعة المالية والتسويق على منحهما المنح الدراسية للطلاب المشاركين في برنامج استشارات موسم الامتحانات. وتقدم جامعة سايغون الدولية دليل القبول لعام 2025 للطلاب.