وفي الفترة المقبلة، ستواصل مدينة ها تينه الابتكار المتزامن للعناصر الأساسية للتعليم والتدريب في اتجاه التركيز على تطوير صفات وقدرات المتعلمين.
في صباح يوم 24 مايو، عقدت اللجنة الدائمة للجنة الحزب بالمدينة مؤتمرا لمراجعة 10 سنوات من تنفيذ القرار رقم 29-NQ/TW المؤرخ 4 نوفمبر 2013 للجنة التنفيذية المركزية (الفترة الحادية عشرة) "حول الابتكار الأساسي والشامل للتعليم والتدريب لتلبية متطلبات التصنيع والتحديث في ظروف اقتصاد السوق الموجه نحو الاشتراكية والتكامل الدولي". |
وبعد صدور القرار رقم 29-NQ/TW مباشرة، تم التركيز على العمل الدعائي وتنفيذه في أشكال عديدة وغنية ومتنوعة.
لدى المدينة سياسات وآليات لتهيئة الظروف المواتية لتطوير التعليم. ويتجاوز إجمالي الإنفاق السنوي على التعليم 18%. وبلغ الاستثمار في التعليم خلال السنوات العشر الماضية 547,572 مليار دونج.
ساهمت فعالية أنشطة التعليم الاجتماعي بشكل كبير في بناء نظام مدرسي متزايد الاتساع. ففي غضون عشر سنوات، بلغ إجمالي تمويل التعليم الاجتماعي 85,202 مليار دونج.
قدم نائب رئيس اللجنة الشعبية لمدينة ها تينه نجوين دوي دوك التقرير.
100% من رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية لديها معدات تعليمية حديثة لخدمة تطبيق تكنولوجيا المعلومات وابتكار أساليب التدريس؛ 100% من المدارس الابتدائية والثانوية لديها غرف كمبيوتر لتدريس تكنولوجيا المعلومات؛ 100% من المدارس لديها اتصال إنترنت عالي السرعة واتصال واي فاي مثبت.
حضر المديرون والمعلمون دورات تدريبية وتدربوا ذاتيًا لتحسين مهاراتهم في اللغات الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات. حاليًا، تضم المدينة 37 من أصل 39 مدرسة حكومية مطابقة للمعايير الوطنية.
رئيسة إدارة التعليم والتدريب بالمدينة تران ثي ثوي نجا: "من الضروري زيادة الاستثمار في المرافق ومعدات التدريس لتلبية متطلبات الابتكار.
بالإضافة إلى النتائج التي تحققت، أشار التقرير بصراحة إلى أوجه القصور مثل: بعض المدارس العامة غير قادرة على توسيع نطاق المدارس والفصول الدراسية، مما يسبب ضغوطا أثناء القبول؛ بعض المدارس تلبي المعايير الوطنية ولكنها غير مستدامة؛ لا يزال عدد وهيكل المعلمين في بعض المواد والمستويات غير كافيين؛ لا يزال تنظيم التدريس والتعليم في بعض المدارس سلبيا ويفتقر إلى التصميم؛ لا يزال تنفيذ اللامركزية في الإدارة والاستقلالية في التعليم بطيئا وغير متسق...
نائب رئيس قسم الدعاية في لجنة الحزب الإقليمية نجوين تي ها تان: نحن بحاجة إلى إيلاء المزيد من الاهتمام لمهمة بناء وتحسين جودة فريق المعلمين والمديرين التعليميين بالكمية الكافية وضمان الجودة ؛ تغيير العقلية وتحسين الشعور بالمسؤولية والمبادرة والإبداع لفريق المديرين والمعلمين. | |
وفي كلمته في المؤتمر، طلب سكرتير لجنة الحزب بالمدينة دونج تات ثانج من لجان الحزب على جميع المستويات والسلطات والمنظمات في النظام السياسي أن تستمر في استيعاب وجهات النظر التوجيهية بروح القرار 29 بشأن الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب.
وتحدث في المؤتمر سكرتير لجنة الحزب بالمدينة دونج تات ثانج.
بناء فريق من المديرين والمعلمين بهدف تجديد وتطوير الكفاءات، وتوحيد المؤهلات، وضمان الكم والهيكل، وامتلاك الكفاءة المهنية والمهارات والأخلاقيات، والنشاط والمبادرة والإبداع في أداء المهام. الاهتمام بتدريب وتحسين قدرات فريق الإدارة في مجالات السياسة، والتفكير الاستراتيجي، ومهارات الإدارة، واللغات الأجنبية، وتكنولوجيا المعلومات؛ وابتكار سياسات لتدريب واستخدام المديرين التربويين. تكوين فريق أساسي من المعلمين لتحسين الجودة المهنية في التدريس...
التركيز على ابتكار أساليب التدريس، وتطوير مهارات وقدرات المتعلمين بشكل شامل، ومواءمتها. بناء برامج تجريبية إبداعية؛ وتطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم والتعلم من خلال استخدام نماذج التعلم المدمج بين الفصول الدراسية التقليدية والفصول الإلكترونية.
وفي هذه المناسبة، قدم قادة مدينة ها تينه شهادات تقدير إلى 18 فردًا...
... و14 مجموعة ذات إنجازات متميزة في تنفيذ القرار رقم 29-NQ/TW.
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)