125 مدرسة في مدينة هوشي منه تعاني من تدهور خطير في المرافق، مما يشكل خطرا على السلامة.

في يوم 10 أكتوبر، قدمت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه تقريراً إلى اللجنة الشعبية لمدينة هوشي منه بشأن تنفيذ مراجعة عامة للوضع الحالي واقترحت خطة شاملة للمرافق ومعدات التدريس للمدارس العامة تحت إشراف رئيس اللجنة الشعبية لمدينة هوشي منه.

لا يزال هناك عدد كبير من المدارس والفصول الدراسية التي لا تلبي الطلب على مساحات التعلم.

وبحسب تقرير وزارة التعليم والتدريب، منذ اندماج با ريا - فونج تاو وبينه دونج، أظهرت شبكة المدارس والطلاب من مرحلة الروضة إلى المرحلة الثانوية في مدينة هوشي منه بوضوح حجمها وكميتها.

حجم وعدد المدارس والطلاب في مدينة هوشي منه بعد الاندماج

الصورة: وزارة التعليم والتدريب

وبحسب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، فإنه على الرغم من أن عدد المدارس كبير، إلا أنه لا يتناسب مع التطور، ولا يزال الوضع الحالي يعاني من بعض القصور.

على وجه التحديد، لا يزال عدد المدارس والفصول الدراسية الحالي غير كافٍ لتلبية الطلب على أماكن التعلم للأطفال في السن المناسب، ولا يزال عدد الطلاب في الفصل مرتفعًا وغير مضمون وفقًا للوائح المدرسية. ويتفاوت الضغط ونقص أماكن التعلم في كل بلدية ودائرة ومنطقة خاصة، فبعض المناطق تفتقر إلى الكثير من الفصول الدراسية، بينما تعاني مناطق أخرى من نقص أو انعدام الطلب، لا سيما في المناطق والمناطق التي تشهد توسعًا حضريًا سريعًا، مع التركيز على مناطق تجهيز الصادرات والمناطق الصناعية ذات معدلات النمو السكاني الميكانيكية العالية.

إن عدد الفصول الدراسية الحالي لا يكفي لتنظيم حصتين تدريسيتين يومياً حسب النسبة المقررة من قبل الوزارة.

لقد تم بناء العديد من المدارس والفصول الدراسية بعد تجاوز عمرها الإنتاجي وأصبحت في حالة تدهور متزايد، أو تم بناؤها وفقًا لمعايير قديمة لم تعد آمنة ولا تلبي احتياجات الاستخدام ومتطلبات البرنامج التعليمي الحالي.

وتشير التقديرات إلى أن إصلاح 3253 فصلاً دراسياً يتطلب أكثر من 616 مليار دونج.

وفقًا لمراجعة وتقييم إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، ومع ازدياد معدل النمو السكاني وضرورة ضمان معدل حصتين يوميًا كما هو مقرر، تتزايد الحاجة إلى الاستثمار في مدارس إضافية. كما أن المرافق والمعدات التي تم استثمارها تتدهور حتمًا بعد عملية الاستغلال والاستخدام. ورغم اهتمام المدينة الدائم بالاستثمار، إلا أن الطلب مرتفع، والميزانية محدودة، وصندوق الأراضي التعليمية محدود، وهناك العديد من الصعوبات والمشاكل في عملية التنفيذ، مما أدى إلى عدم تطور نظام المدارس الحكومية في الوقت المناسب لتلبية التوقعات المرجوة.

تضمن معدات التعليم في المدارس الابتدائية الحد الأدنى من المعدات وفقًا للوائح وزارة التربية والتعليم. ومع ذلك، مع متطلبات تطبيق تكنولوجيا المعلومات في التدريس، يجب تطوير المعدات التعليمية بشكل متزايد لتلبية متطلبات الابتكار، والتي تُمثل عقبات وصعوبات رئيسية أمام ضمان جودة وكمية المعدات التعليمية الحالية.

وبحسب إحصاءات المراجعة التي أجريت بناء على طلب رئيس لجنة الشعب في مدينة هوشي منه نجوين فان دوك، أظهرت النتائج أن عدد الفصول الدراسية وغرف المواد التي تحتاج إلى إصلاح تشكل نسبة كبيرة: 1370 على مستوى المدرسة الابتدائية، و1038 على مستوى المدرسة الثانوية، و845 على مستوى ما قبل المدرسة، بتكلفة إجمالية تقدر بأكثر من 616 مليار دونج.

وعلى وجه الخصوص، هناك حوالي 125 مدرسة بها عناصر بناء متدهورة بشكل خطير وتشكل خطرا على سلامة الطلاب والمعلمين (مرحلة ما قبل المدرسة: 40؛ المدرسة الابتدائية: 53؛ المدرسة الثانوية: 29).

السبب الرئيسي هو أن هذه العناصر تم بناؤها منذ فترة طويلة، بعد انتهاء عمرها الإنتاجي (أكثر من 20 عامًا)، وبالتالي فهي متدهورة بشدة، والإصلاحات الصغيرة غير فعالة، وتؤدي إلى إهدار رأس المال الاستثماري.

صورة لمدرسة فينه تان الابتدائية، باستخدام المكاتب والكراسي القديمة (المستخدمة منذ عام 2003) وبعض الفصول الدراسية القديمة (التي بُنيت منذ عام 1997) المسجلة في بداية العام الدراسي الجديد

الصورة: دو ترونغ

الحلول المقترحة من وزارة التعليم والتدريب

في ظل الوضع الراهن، اقترح السيد نجوين فان هيو، مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، أنه بالنسبة للمنشآت المتدهورة التي يمكن إصلاحها للحفاظ على عمرها الافتراضي، ينبغي على المدينة النظر في توفير تمويل إضافي للبلديات والأحياء والمناطق الخاصة لمواصلة إجراء تقييم شامل لمستوى تدهور الأعمال، مع التركيز على إرشاد الوحدات المتخصصة للعمل كمستثمرين وتنظيم مناقصات لاختيار الوحدات لتنفيذ حلول مناسبة وفي الوقت المناسب وخطط إصلاح وصيانة لضمان جودة الأعمال. وفي الوقت نفسه، ينبغي تكليف المؤسسات التعليمية بإجراء صيانة دورية منتظمة لتجنب التدهور.

بالنسبة لمشاريع البناء المتدهورة بشكل خطير والتي تشكل خطرًا على الأمن، تقترح المدينة أن تقوم البلديات والأحياء والمناطق الاقتصادية الخاصة بإعداد مقترحات بشكل استباقي لتقديمها إلى وزارة المالية بشأن احتياجات الاستثمار لبناء بديل، وإصلاحات رئيسية، وتعزيز المشاريع القائمة لتقديمها إلى السلطات المختصة للنظر في تخصيص الميزانية للتنفيذ المبكر لضمان السلامة للطلاب والمعلمين.

المصدر: https://thanhnien.vn/125-truong-hoc-tphcm-co-hang-muc-xuong-cap-nghiem-trong-nguy-co-gay-mat-an-toan-185251010162022938.htm