20 عامًا من دان تري، يتألق في دور النقد ونشر المعرفة

(دان تري) - قبل عشرين عاماً، ولدت صحيفة دان تري الإلكترونية، حاملة طموحاً لتحسين "معرفة الناس"، ونشر روح التعلم، وتوزيع المعرفة في جميع أنحاء المجتمع.

ومن وجهة نظر عالم نفس تربوي ، أرى أن موقع دان تري ، الذي بدأ كموقع إخباري لتعزيز التعليم في عام 2005، أصبح الآن من الصحف الإلكترونية الرائدة مع حوالي 14-15 مليون زيارة يوميًا.

لقد أصبحت الصحيفة بالفعل مستودعًا غنيًا وسهل الوصول إليه وحديثًا للمعرفة في جميع جوانب الحياة - من سياسات التعليم الجديدة ونتائج الامتحانات إلى القصص الواقعية التي تلهم التعلم.

تُعدّ الصحيفة أيضًا منبرًا يُسمع فيه صوت المعلمين وأولياء الأمور والخبراء. وهي جسرٌ بين المدارس وصانعي السياسات والمجتمع، لانتقاد العديد من السياسات علنًا.

الأستاذ المشارك، الدكتور تران ثانه نام، نائب مدير جامعة التربية - جامعة فيتنام الوطنية، هانوي (الصورة: ثانه دونغ).

ساهمت المقالات المتعمقة حول العنف المدرسي، وضغوط الامتحانات، والصحة النفسية للشباب، وبرنامج التعليم العام الجديد، والسياسات ومعاملة المعلمين، في توجيه الرأي العام وخلق ضغط ناعم، وحث السلطات على تحديث وتحسين سياسات التعليم في اتجاه أكثر تقدمية وإنسانية.

كما أن الصحيفة هي الرائدة دائمًا في معالجة القضايا الاجتماعية الملحة التي تعمل بمثابة جرس إنذار للمجتمع بأكمله، مثل حالة "تنمر المعلمين"، ومشكلة "الانتحار" بين الشباب، ومخاطر تراجع ثقافة القراءة في سياق الذكاء الاصطناعي، أو الفلسفة التربوية في سياق الذكاء الاصطناعي.

بالإضافة إلى المحتوى المهني، يساهم دان تري أيضًا بشكل مباشر في التعليم من خلال العديد من المشاريع والأنشطة الاجتماعية الهادفة.

وبشكل عام، دعت الصحيفة من خلال برنامج القلب الرحيم إلى دعم آلاف الطلاب والمعلمين في الظروف الصعبة، وبناء الجسور والمدارس الجديدة في المناطق النائية، وإضاءة أحلام أجيال عديدة من الطلاب المحرومين في المناطق النائية.

وعلى وجه الخصوص، شاركت صحيفة دان تري في تنظيم جوائز المواهب الفيتنامية لتشجيع وتكريم المواهب التي تتمتع بروح المسؤولية والرغبة في المساهمة في المجتمع.

أنا شخصيًا لستُ قارئًا مخضرمًا فحسب، بل مساهمٌ وضيفٌ أيضًا. أفخرُ بمشاركة الصحيفة في العديد من المقالات التحليلية والنقاشات حول القضايا الساخنة في قطاع التعليم. كلُّ مقالٍ وكلُّ حلقةٍ نقاشيةٍ تركت فيّ ذكرياتٍ ومشاعرَ عميقة.

أحد هذه المقالات هو المقال "التعليم ليس ماراثونًا للنتائج" على موقع دان تري والذي يحمل رسالة مفادها أن التعليم يجب أن يجعل الناس أكثر حرية وسعادة بدلاً من خلق "أبطال النتائج"، والتعليم ليس مجرد لائحة إدارية بل يجب أن يكون قلب الإنسان.

حظيت الرسائل بتعاطف قوي من العديد من الآباء وردود الفعل حول التغيير مع دان تري .

الأستاذ المشارك، الدكتور تران ثانه نام (يمين) في تبادل عبر الإنترنت في مكتب تحرير دان تري (تصوير: ثانه دونج).

أو المناقشة "إعداد الأطفال لنمو الذكاء الاصطناعي" التي نظمها دان تري بمشاركة أنا والسيد باخ نغوك تشين كضيوف، اجتذبت عشرات الآلاف من الآباء والأمهات للمتابعة عبر الإنترنت والتعليق بشكل متعاطف حول مخاطر الضرر على الصحة العقلية في العالم الرقمي؛ والحاجة إلى تحسين القدرة الرقمية؛ وإعادة التفكير في فلسفة التعليم والذكاء في عصر الذكاء الاصطناعي.

بعد الندوة، تواصلت العديد من المؤسسات التعليمية بشكل استباقي للتعاون في تطوير عدد من البرامج للوقاية من الأضرار التي تلحق بالصحة العقلية للطلاب، وتحسين القدرات الرقمية والذكاء الاصطناعي للطلاب والمعلمين.

ساعدتني رحلتي التعاونية مع دان تري على نشر معرفتي وشغفي بهذه المهنة في المجتمع، وفي الوقت نفسه، تعلمتُ الكثير من آراء القراء ونقاشاتهم وفرص التعاون الجديدة. وهذا أمرٌ أعتقد أنه ينطبق تمامًا على المساهمين الآخرين.

ندخل عقدًا جديدًا حافلًا بالفرص والتحديات. نأمل أن تظل الصحيفة دائمًا "صديقًا حميمًا" لكل عائلة، تُنصت إلى أفكار أجيال من المعلمين والطلاب وأولياء الأمور؛ وأن تكون في الوقت نفسه قناة معلومات موثوقة للحزب والدولة لاستطلاع آراء الشعب في مجال التعليم.

أتمنى أن تظل جريدتكم دائما في طليعة دورها كمستشار وناقد للسياسات التعليمية؛ وأن تصبح جسرا أكثر فعالية بين الأسرة والمدرسة والمجتمع؛ وأن تكون مكانا يعكس بشكل أكبر أصوات الشباب والطلاب والمعلمين، وخاصة المعلمين في المناطق النائية.

عيد ميلاد سعيد العشرين للصحيفة!

الأستاذ المشارك، الدكتور تران ثانه نام،

نائب مدير جامعة التربية - جامعة فيتنام الوطنية، هانوي

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/20-nam-dan-tri-toa-sang-vai-tro-phan-bien-lan-toa-tri-thuc-20250715000605762.htm