تنفق شركة كا ماو أكثر من 560 مليار دونج لتطوير التعليم المهني بحلول عام 2030

وافق مجلس الشعب بمقاطعة كا ماو للتو على خطة تطوير التعليم المهني في المقاطعة حتى عام 2030، مع رؤية حتى عام 2045.

وبحسب الخطة، بحلول عام 2030، ستوفر المقاطعة التدريب والتطوير المهني لمتوسط ​​28 ألف شخص سنويا (منهم حوالي 12 ألف شخص سيحصلون على تدريب مهني على المستوى الابتدائي أو أعلى)؛ وإعادة التدريب والتدريب المنتظم لنحو 35% من القوى العاملة في سن العمل.

السعي إلى جذب ما يقرب من 40-45% من خريجي المدارس الإعدادية والثانوية إلى نظام التعليم المهني؛ وتشكل الطالبات أكثر من 30% من إجمالي العدد المستهدف الجديد للتسجيل.

منشأة للتدريب المهني (صورة توضيحية: HH).

وتتضمن سلسلة الأهداف التي تسعى هذه المقاطعة إلى تحقيقها ما يلي: أن يصل معدل العمالة المدربة إلى 65٪ (منهم 30٪ حاصلون على درجات وشهادات)؛ وأن يصل معدل العمال ذوي مهارات تكنولوجيا المعلومات إلى 90٪؛ وأن تصل نسبة الكليات التي تلبي معايير الاعتماد النوعي إلى 100٪؛ وأن يصل معدل مؤسسات التدريب المهني غير العامة إلى 50٪ مقارنة بالعدد الإجمالي لمؤسسات التدريب المهني العامة؛ وأن يكون لدى الكلية معايير جودة عالية (تشمل الصناعات والمهن الرئيسية وأن تكون قادرة على المنافسة مع المدارس في المنطقة والبلد بأكمله).

كما تسعى مؤسسة كا ماو إلى أن يفي 100% من المعلمين بالمعايير؛ وأن يتم تدريب حوالي 90% من المديرين ورعايتهم لتحسين مهارات الإدارة والإدارة الحديثة.

بحلول عام 2045، تهدف المقاطعة إلى أن يلبي التعليم المهني الطلب على الموارد البشرية ذات المهارات العالية، وأن تصبح منطقة متطورة في التعليم المهني في المنطقة، وأن تلحق بالمستوى المتقدم لدول الآسيان وأن تتمتع بقدرة تنافسية متميزة في عدد من مجالات التدريب والصناعات والمهن.

وبحسب خطة مقاطعة كا ماو، فإن "ميزانية تنفيذ تطوير التعليم المهني حتى عام 2030 تزيد عن 560 مليار دونج".

وبحسب مجلس الشعب في مقاطعة كا ماو، لتحقيق الأهداف المذكورة أعلاه، تركز المقاطعة على مراجعة وترتيب شبكة مرافق التدريب المهني وفقًا لخطة التنمية الاجتماعية والاقتصادية؛ والتركيز على تطوير فريق من المعلمين والحرفيين والخبراء والمدربين المهنيين؛...

كما تعمل المحافظة على تعبئة وتحسين كفاءة الاستثمار في التعليم المهني مثل: تخصيص ميزانية متزايدة للاستثمار في المرافق ومعدات التدريب لمؤسسات التعليم المهني؛ مع التركيز على عدد من المهن الرئيسية والرئيسية.

- تجديد محتوى برامج التدريب وتعزيزها بهدف تحسين القدرات بما يتوافق مع الظروف الاقتصادية والاجتماعية المحلية وتلبية احتياجات السوق؛ وتعزيز التدريب على مهارات تكنولوجيا المعلومات والمهارات الشخصية للشباب والطلاب والموظفين في المؤسسات.

- تطوير آلية التعاون بين الدولة ومؤسسات التدريب المهني والشركات على أساس المصالح المنسجمة والمسؤوليات الاجتماعية؛ والربط الوثيق بين مؤسسات التدريب المهني والشركات ومراكز خدمات التوظيف لخلق الظروف التي تمكن الطلاب من الحصول على عمل أو بدء مشاريع ناجحة بعد التخرج.

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/ca-mau-danh-hon-560-ty-dong-phat-trien-giao-duc-nghe-nghiep-den-nam-2030-20240930162550699.htm