إجابات مادة الأدب في امتحان الثانوية العامة 2024

[إعلان_1]

امتحان الرياضيات للتخرج من الثانوية العامة 2024

تقدّم أكثر من مليون مُرشّح لاختبار الرياضيات لامتحان الثانوية العامة لعام ٢٠٢٤. إليكم أسئلة اختبار الرياضيات.

«الريف» في امتحان الأدب لطلاب الثانوية العامة عام ٢٠٢٤

أكمل أكثر من مليون مرشح للتو امتحان الأدب، الذي يستغرق 120 دقيقة. إليكم امتحان الأدب الرسمي لتخرج الثانوية العامة لعام 2024، الصادر عن وزارة التعليم والتدريب.

يسرّ موقع فيتنام نت أن يقدم لكم الإجابات المرجعية لمادة الأدب لامتحان الثانوية العامة لعام ٢٠٢٤ (من إعداد توينسينه٢٤٧). أعزائي القراء، يمكنكم الاطلاع على أسئلة الامتحان هنا .

أولا: فهم القراءة

السؤال 1. ما الذي يصنع تاريخ الفن الإنساني: جيل من الفنانين يتبع جيلاً آخر.

السؤال 2. بدون الأجيال السابقة من الفنانين، لن يكون لدى فناني الأجيال القادمة الموارد اللازمة للإبداع والاستكشاف.

السؤال 3. إن ارتباط جريان النهر بتاريخ الإبداع الفني له تأثير:

يُساعد على جعل الجمل أكثر حيويةً وجاذبيةً، ويسهل على القارئ تصوّرها. يُنشئ ارتباطاتٍ فريدة، مُؤكّدًا على الاستمرارية والترابط في الإبداع الفني.

من خلال ذلك، يؤكد الكاتب أن الإبداع الفني عملية مستمرة، موروثة ومتواصلة من جيل إلى جيل. فالجيل التالي لا يكتفي بتعزيز القيم التي خلّفها الجيل السابق، بل عليه أيضًا الاستكشاف والإبداع ليتطور تدفق الفن باستمرار.

السؤال الرابع. يعتمد الطلاب على المثل المقتبس لتقديم أفكار مناسبة. فيما يلي اقتراح من لجنة الخبراء:
درس في التضامن.
دروس في التعاون والدعم...

II. الكتابة

الجملة 1

متطلبات الشكل: فقرة من حوالي ٢٠٠ كلمة، خالية من الأخطاء في التعبير أو استخدام الكلمات. تأكد من أن تكون الفقرة من ثلاثة أجزاء: المقدمة، والعرض، والخاتمة.

متطلبات المحتوى: توضيح موضوع المناقشة: معنى احترام الفردية. يمكن تطوير المقال بطرق عديدة، إليك بعض الاقتراحات:

1. الفقرة الافتتاحية: تقديم المشكلة: معنى احترام الفردية

2. فقرة الجسم

أ. التفسير

- الشخصية هي الخصائص والأفكار والسمات الفريدة والمميزة التي يتمتع بها الشخص.

- إن احترام الفردية يعني قبول الخصائص والشخصيات الفريدة لكل فرد والاعتراف بها وتقديرها. → وهذا له أهمية كبيرة في المساهمة في خلق تنوع غني في المجتمع.

ب. التحليل

- احترام الفردية هو فهم وتقدير السمات الشخصية الخاصة بك ومن حولك.

- معنى احترام الفردية:

+ مساعدة الناس على تطوير أنفسهم: عندما يحظون بالاحترام، يشعر الأفراد بالفهم، وبالتالي يكون لديهم الدافع لتطوير أنفسهم.

+ تحسين جودة العلاقة: إن احترام الفردية يساعدنا على التواصل والفهم والتعاطف مع بعضنا البعض بسهولة.

+ احترام الفردية يساعد على خلق بيئة معيشية إيجابية.

ننتبه إلى كلمتي "البداية"، فما يريد الشاعر التعبير عنه هنا بسيط ولكنه عميق: لقد تشكلت مساحة الوطن منذ زمن طويل، وهي المهد الذي يحمي شعب فيتنام. لكن هذه المساحة لا تُسمى وطنًا إلا عندما تبدأ بتكوين ثقافته وعاداته. إن صورة الوطن الذي يبدأ بقطعة من التنبول هي طريقة بسيطة ولكنها فلسفية في التعبير. وهكذا، نفهم أن الوطن يمر بعملية تكوين موازية لعملية نشوء الثقافة والعادات.

لقد نشأت البلاد عندما عرف شعبها كيفية زراعة الخيزران لمحاربة العدو.

تُذكّر عبارة "معرفة كيفية زراعة الخيزران لمحاربة العدو" القراء بأسطورة القديس جيونغ. تمدد الصبي ليصبح رجلاً قوياً، يسحب الخيزران لطرد العدو من البلاد. من هنا، يُمكننا فهم المعنى الشعري لنجوين خوا دييم في كلمتي "انضج". وصف الكاتب صورة البلاد وهي تكبر من خلال الكفاح والبناء والمحافظة.

شعر أمي مربوط في الجزء الخلفي من رأسها.

الآباء يحبون بعضهم البعض بالزنجبيل الحار والملح المالح.

- تستحضر القصيدة صورة، عادة تحمل ثقافة حضارة الأرز بأكملها، عندما يعمل المزارعون: "يبيعون وجوههم للأرض، ويبيعون ظهورهم للسماء".

"زنجبيل حار، ملح مالح" توابل غنية، لا غنى عنها في الأطباق الفيتنامية. مع مرور الوقت، يزداد الزنجبيل حدةً، والملح ملوحةً. هذا هو المودة، الحب الصادق في الحياة العاطفية، وخاصةً في العلاقة الزوجية.

يصبح الشعاع والعمود هما الاسم
يجب تجفيف حبوب الأرز تحت أشعة الشمس، وسحقها، وطحنها، وتذريتها، ونخلها.

تُفهمنا القصيدة أن الأشجار والجذوع الميتة في الغابة تُصبح فجأةً أسماءً وأعمارًا عندما ترتبط بالحياة البشرية. أما الفهم الثاني فيتعلق بالمعتقدات الروحية، بينما يتعلق الفهم الثالث ببناء المنازل لتجنب الحيوانات البرية وللاستقرار وكسب الرزق.

لإنتاج حبوب الأرز، يجب المرور بمراحل عديدة: الطحن، والدق، والتذرية، والغربلة. يُذكرنا المعنى الشعري بالأغنية الشعبية: "يا من يحمل وعاءً مليئًا بالأرز/ إن نعومة ورائحة كل حبة أشد مرارةً وألمًا بألف مرة".

ج. تحديد هوية البلاد من خلال الفضاء الجغرافي - مصدر تشكيل الهوية الثقافية الفيتنامية

الأرض هي المكان الذي أذهب إليه إلى المدرسة
الماء هو المكان الذي أستحم فيه
البلد هو المكان الذي نلتقي فيه

الوطن ليس شيئًا شامخًا وبعيدًا، بل هو الفضاء الذي نشأنا فيه، ملتصقًا بنا منذ المهد. عندما تتجاور "الأرض" و"الماء"، فإنها تُشير أيضًا إلى مكان لقائنا. الوطن في انسجام ووحدة، تمامًا كما يتناغم حب الزوجين. وهكذا، الوطن هو الوحدة، الرابطة الوثيقة بين العنصرين: "الأرض" و"الماء"، لا تنفصلان. ومثل الحب، لا يمكن أن يكون بدونك أو بدوني.

البلد هو المكان الذي أسقطت فيه وشاحي في الذكريات السرية

- البيت كجسرٍ يقود إلى الأغنية الشعبية: "من يغيب المنديل؟". المكان الذي أسقطتَ فيه المنديل هو فضاء الوطن، والشوق الخفي لحبيبك يمتزج به أيضًا. في حبك، في مكان اللقاء، هناك الوطن. وهكذا، الوطن في شوقك، في حبك، فينا نحن الاثنين.

الأرض هي حيث يطير العنقاء إلى الجبل الفضي
الماء هو المكان الذي تخدش فيه الأسماك المحيط

- من الأغاني الشعبية للمنطقة الوسطى، أدرج الشاعر البيتين أعلاه لاستحضار بلد غني وجميل مع آلاف الجبال الفضية والبحر الهائل.

الأرض هي المكان الذي تعود إليه الطيور
الماء هو المكان الذي يعيش فيه التنين

الوطن مساحةٌ مقدسة، حيث تعود الطيور، وتختبئ التنانين. إنه يُذكرنا بكلمتين بسيطتين، لكنهما نبيلتين وفخورتين، يُعبّران عن فخر أبناء الوطن. وفي الوقت نفسه، يُثير في النفس الفيتنامية مشاعر الأجداد، مشاعر الأصل. سواءً كنا نعيش في المرتفعات أو السهول، في الجنوب أو الشمال، فنحن جميعًا أحفاد عائلة الأجداد نفسها: لاك لونغ كوان وأو كو.

البلد هو المكان الذي يجتمع فيه شعبنا

الوطن هو المكان الذي تلتقي فيه أجيال الفيتناميين، حيث يذهب العديد من الشباب إلى المدارس، حيث يتواعد العديد من الأزواج. هو المكان الذي يعود إليه العديد من الأطفال الذين يعملون في أماكن بعيدة، حيث يجتمع الأبناء والأحفاد بآبائهم، وحيث يعود كبار السن ليجتمعوا بأسلافهم. الوطن هو الأصل، المكان الذي وُلد فيه الإنسان ونشأ، قريب ولكنه مقدس.

2.2. تعليقات على مزيج مشاعر وأفكار نجوين خوا دييم المعبر عنها في القصيدة

- تعبر القصيدة عن أفكار وتأملات نجوين خوا دييم الفريدة والعميقة حول أصل البلاد من خلال خطوط شعرية غنية بالصور، غنية بالعاطفة، مليئة بالغنائية؛ الشعر الحر، مادة الأدب الشعبي، الصوت الغنائي الحلو مثل الهمس، الثقة، الدردشة ... المساهمة في التعبير عن اتصال المشاعر والأفكار في كل سطر من الشعر وفي القصيدة بأكملها.

- إن أفكار نجوين خوا دييم العميقة حول البلاد ترتبط ارتباطًا وثيقًا وتختلط بالفخر بالمساحة الثقافية التقليدية في تاريخ الأمة.

- إن الجمع بين المشاعر الجياشة والأفكار العميقة هي إحدى السمات الفريدة في الأسلوب الشعري لنجوين خوا دييم.

3. الخاتمة: تلخيص المناقشة.

المرشحون يغادرون قاعة الامتحان بعد مادة الأدب. تصوير: هيو نجوين

في العام الماضي، بلغ متوسط درجات امتحان الأدب على مستوى البلاد 6.86 نقطة، ومتوسط الدرجات 7.0 نقاط، وبلغت درجات معظم المرشحين 7.0 نقاط. وبلغ عدد المرشحين الحاصلين على درجة واحدة أو أقل 92، بنسبة 0.009%، بينما بلغ عدد المرشحين الحاصلين على درجات أقل من المتوسط 73,622، بنسبة 7.3%.

بلغ إجمالي عدد المرشحين المسجلين لامتحان الثانوية العامة هذا العام مليونًا و71 ألفًا، بزيادة قدرها أكثر من 45 ألف مرشح عن العام الماضي. منهم 46,978 مرشحًا مستقلًا، بنسبة 4.38%. أما إجمالي عدد المرشحين المسجلين للإعفاء من امتحان اللغات الأجنبية، فبلغ 66,927 مرشحًا، بنسبة 6.25%؛ وأكبر عدد منهم من هانوي، حيث بلغ 21,554 مرشحًا، بينما بلغ عددهم من مدينة هو تشي منه 13,076 مرشحًا.

هذا العام، اختار 37% فقط من المرشحين امتحان العلوم الطبيعية، بينما اختار 63% الباقون امتحان العلوم الاجتماعية. وبالمقارنة مع العام الماضي، ارتفع عدد المرشحين الذين اختاروا امتحان العلوم الاجتماعية، مسجلاً أعلى مستوى له منذ عام 2017.

سيتم تنظيم امتحان الثانوية العامة لعام ٢٠٢٤ بنفس الطريقة المتبعة في الفترة ٢٠٢٠-٢٠٢٣. أصدرت وزارة التعليم والتدريب تعليمات عامة، وستشرف المحافظات/المدن التابعة للحكومة المركزية مباشرةً على جميع أعمال تنظيم الامتحانات في مناطقها. ستنظم مجالس الامتحانات الامتحان من ٢٦ إلى ٢٩ يونيو، وتُصحح الامتحان في ٢٩ يونيو، وتُعلن النتائج الساعة ٨:٠٠ صباحًا يوم ١٧ يوليو، وستنظر في اعتماد شهادة الثانوية العامة في ١٩ يوليو.