كينتيدوثي - في معرض تقديمه لمشروع قانون المعلمين، أكد وزير التعليم والتدريب ، نجوين كيم سون، على أهمية سياسة رواتب المعلمين، حيث يحتل الراتب الأساسي، وفقًا لجدول رواتب المعلمين، المرتبة الأولى في سلم رواتب الوظائف الإدارية.
في صباح يوم 9 نوفمبر، وفي إطار مواصلة دور الانعقاد الثامن، استمع المجلس الوطني إلى تقرير العرض والمراجعة حول مشروع قانون المعلمين.
اقتراح بتصنيف رواتب المعلمين في أعلى سلم رواتب الوظائف الإدارية
وفي تقديمه للتقرير، قال وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون إن التقرير ينطبق على المعلمين الذين يتم تعيينهم ويقومون بمهام التدريس والتعليم في المؤسسات التعليمية في نظام التعليم الوطني.
يتضمن مشروع قانون المعلمين 5 سياسات في مقترح بناء القانون الذي وافقت عليه الحكومة، بما في ذلك: تحديد المعلمين ومعاييرهم وألقابهم؛ توظيف المعلمين واستخدامهم ونظام عملهم؛ تدريب المعلمين ورعايتهم ومعاملتهم وتكريمهم؛ إدارة الدولة للمعلمين.
يتضمن مشروع القانون ثلاث نقاط مهمة، تُعطي قطاع التعليم زمام المبادرة في استقطاب المعلمين واستخدامهم. تُعدّ وزارة التربية والتعليم والتدريب، ووزارة العمل وشؤون المعاقين والشؤون الاجتماعية، الجهتين المسؤولتين عن وضع الاستراتيجيات والمشاريع وخطط التطوير، وتحديد إجمالي أعداد المعلمين الخاضعين لإدارتهما، لعرضها على الجهات المختصة لاتخاذ القرار؛ وتنسيق أعداد المعلمين في المؤسسات التعليمية الحكومية وفقًا للعدد المُخصص من الجهات المختصة؛ وتتولى جهات إدارة التعليم أو المؤسسات التعليمية زمام المبادرة في استقطاب المعلمين.
تُعطى الأولوية لسياسة رواتب المعلمين، حيث يُصنّف الراتب الأساسي، وفقًا لجدول رواتب المعلمين، في أعلى سلم رواتب الوظائف الإدارية، ويستحق المعلمون بدلات تفضيلية لمهنتهم وبدلات أخرى، حسب طبيعة عملهم والمنطقة، وفقًا لما يحدده القانون.
يستمر المعلمون في الحصول على بدلات الأقدمية حتى تطبيق سياسة الرواتب بموجب القرار 27-NQ/TW. يُمنح معلمو رياض الأطفال، والمعلمون العاملون في مناطق ذات صعوبات خاصة في مناطق الأقليات العرقية، والمناطق الجبلية، والمناطق الساحلية، والجزر، والمعلمون في المدارس المتخصصة وغيرها من المدارس المتخصصة، والمعلمون الذين يطبقون التعليم الشامل، والمعلمون من الأقليات العرقية، والمعلمون في بعض المهن المحددة، الأولوية في الرواتب والبدلات مقارنةً بغيرهم من المعلمين. يُمنح المعلمون الذين يتم تعيينهم وراتبهم لأول مرة زيادة في الراتب بمستوى واحد في نظام سلم الرواتب الإدارية والمهنية.
يُنظَّم سن تقاعد المعلمين بشكل منفصل وفقًا لخصائص أنشطتهم المهنية. وعلى وجه الخصوص، يحق لمعلمي رياض الأطفال، إذا رغبوا في ذلك، التقاعد في سن أقل، على ألا يتجاوز ذلك السن القانوني بخمس سنوات، ولن يُخصم من معاشاتهم التقاعدية بسبب التقاعد المبكر. ويحق للمعلمين الحاصلين على لقب أستاذ أو أستاذ مشارك أو درجة دكتوراه، والمعلمين العاملين في مجالات وقطاعات متخصصة محددة، التقاعد في سن أعلى.
الموافقة على السياسات الرامية إلى إعطاء الأولوية للمعلمين ودعمهم وجذبهم
وقال رئيس لجنة الثقافة والتعليم في الجمعية الوطنية نجوين داك فينه، في تقديم تقرير التفتيش، إن لجنة الثقافة والتعليم وافقت على اللائحة التي تنص على أن توظيف المعلمين في المؤسسات التعليمية العامة يجب أن يتوافق مع قانون الموظفين المدنيين، وأن توظيف المعلمين في المؤسسات التعليمية غير العامة يجب أن يتوافق مع أحكام قانون العمل، ويجب أن يتوافق مع أحكام قانون المعلمين؛ ووافقت على تخصيص المزيد من السلطات والمسؤوليات لقطاع التعليم في توظيف المعلمين.
ومع ذلك، ووفقاً لرئيس لجنة الثقافة والتعليم نجوين داك فينه، هناك آراء تشير إلى ضرورة التمييز بوضوح بين الأشخاص الذين يتم منحهم امتيازات خاصة والأشخاص الذين يتم منحهم الأولوية في التوظيف؛ ومراجعة النظام القانوني لتنظيم الحالات التي لا يُسمح فيها للأشخاص بالتسجيل للتجنيد بشكل كامل.
وافقت لجنة الثقافة والتعليم على الأحكام الخاصة برواتب ومكافآت المعلمين في مشروع القانون، ووافقت على سياسات تحديد أولويات المعلمين ودعمهم واستقطابهم كما وردت في مشروع القانون.
ومع ذلك، هناك آراء تقترح دراسة وتنفيذ روح قرار الحزب بشأن إصلاح سياسة الرواتب؛ والنظر في تنظيم سياسة رواتب المعلمين في القطاع غير الحكومي؛ وعدم إعادة تنظيم سياسة تأجير السكن العام كما هو منصوص عليه في قانون الإسكان؛ وتقييم الأثر بعناية لضمان الجدوى، وخاصة من حيث الموارد اللازمة لتنفيذ سياسة ضمان السكن الجماعي للمعلمين عند العمل في المناطق الريفية.
فيما يتعلق بنظام تقاعد المعلمين، وافقت لجنة الثقافة والتعليم على النص على إمكانية تقاعد معلمي رياض الأطفال في سن أقل (لا يزيد عن خمس سنوات) من أحكام قانون العمل، مع عدم خصم معاشاتهم التقاعدية بسبب التقاعد المبكر. ومع ذلك، تشير آراء إلى ضرورة تقييم أثر ذلك على الموارد بدقة لضمان تطبيق هذه السياسة.
[إعلان 2]
المصدر: https://kinhtedothi.vn/luat-nha-giao-de-xuat-uu-tien-chinh-sach-tien-luong-doi-voi-giao-vien.html
تعليق (0)