هل يؤدي الإيقاف عن الدراسة إلى دفع الطلاب للتسكع والاستمرار في ارتكاب الأخطاء؟

طالبة اعتدت على صديقتها بالضرب وأُوقفت عن الدراسة لمدة عام في هاو جيانج، تركت المدرسة.

تم إيقافه عن الدراسة وتركها

في نينه ثوان ، أُجبرت طالبة في الصف السابع بمدرسة نجو كوين الابتدائية والثانوية مؤخرًا على أخذ إجازة لمدة أسبوعين لضربها صديقتها. وأجبرت مدرسة فان نغوك هين الثانوية، كا ماو، طالبة في الصف الثامن اعتدت على صديقتها بالضرب في الفصل على فصلها لمدة أسبوع؛ وفي الوقت نفسه، وُبِّخت الطالبة التي تعرضت للضرب وصُوِّرت، وكذلك من شاهدها.

بعد نشر صحيفة "ثانه نين" مقالاتٍ حول فصل الطلاب من المدرسة بعد حوادث العنف المدرسي، يتساءل العديد من قراء الصحيفة. وعبّر القارئ لاي كوانغ تان عن رأيه قائلاً: "هل هذا النوع من التأديب فعالٌ حقًا في الردع والتثقيف ؟ ماذا سيحدث إذا لم يتمكن الأطفال من متابعة البرنامج بعد إجبارهم على مغادرة المدرسة لمدة أسبوع؟ من سيتحمل المسؤولية؟"

لا بد أن يتذكر الكثير من القراء الحادثة التي وقعت قبل بضعة أشهر، وهي قضية طالبة من مدرسة كاي دونغ الثانوية (هاو جيانغ) ضربت صديقتها وأهانت معلمتها، فتم إيقافها عن الدراسة لمدة عام. لكن هذا الإجراء التأديبي لم يعد ذا جدوى لأن الطالبة تركت الدراسة، رغم أن معلمتها زارتها في منزلها لإقناعها بالعودة.

لذلك، تتزايد الآراء المتضاربة في الرأي العام حول آلية الإيقاف التأديبي للطلاب. فالمدرسة بمثابة بيت ثانٍ لهم. فإيقاف الأطفال عن الدراسة، وإجبارهم على التوقف مؤقتًا عن الدراسة، لا يختلف عن طردهم من المنزل. ماذا سيفعلون إذا لم يذهبوا إلى المدرسة؟ قد يُستدرجون ويُغرون بسلوك أسوأ، أليس لهذا الإيقاف أي معنى تربوي؟

إذا لم يُسمح للطلاب المشاغبين بالذهاب إلى المدرسة، فأين يذهبون؟

بخبرة تقارب الأربعين عامًا، لا يزال السيد دو ترونغ لاي، معلم الرياضيات السابق في مدرسة تان تشاو الثانوية، بلدة تان تشاو، آن جيانج، ورغم تقاعده، يتذكر أيام عمله كمدرس صفوف، حيث كان يقابل طلابًا مفرطي النشاط ويواجهون صراعات في الفصل. ووفقًا للسيد دو ترونغ لاي، فإن المدرسة لديها دائمًا حلول لمنع انتشار العنف في المدارس. ومع ذلك، غالبًا ما يكون الشباب متهورين. عند حل صراعات الطلاب، يجب على المعلم أولًا معرفة أسباب مخالفات الطلاب التأديبية، وأسباب شجارهم، وأسباب ارتكابهم للأخطاء...، وتحليل من هو على صواب ومن هو على خطأ.

عندما تُعلّق المدرسة دراسة طالب، بناءً على رأي أولياء الأمور، يُقدّم بعض الأشخاص النصح والإرشاد لأبنائهم ليفهموا مكامن الخلل وما يجب إصلاحه. لكن هناك العديد من العائلات التي يمرّ فيها الوالدان بظروف صعبة، أو يعملان في أماكن بعيدة، أو لم يعودا معاً، أو يُهملان أطفالهما... فلا أحد يُذكّرهما أو يُعلّمهما. فإذا أُجبر هؤلاء الطلاب على ترك الدراسة والبقاء في المنزل دون إشراف، فأين سيذهبون وماذا سيفعلون خلال تلك الفترة؟ تساءل السيد لاي.

تم إيقاف طالبة ضربت صديقتها في كا ماو عن الدراسة لمدة أسبوع

قال مُعلّم رياضيات، بخبرة تدريس تقارب الأربعين عامًا، إنّ الطريقة المُثلى لتأديب الطلاب هي السماح لهم بالذهاب إلى المدرسة. فرغم منعهم من الذهاب إلى الحصص مع أصدقائهم، يُسمح للطلاب الذين يخالفون القواعد بالذهاب إلى المكتبة وقاعة الدراسة الذاتية. يمكنهم قراءة الكتب، وتدوين أفكارهم ومشاعرهم، وأسباب أخطائهم، ورغباتهم. تكمن الصعوبة التي يواجهها المُعلّم في فهم أفكار ومشاعر طلابه. فلكي يُعلّم الطلاب الجيدين، يجب فهمهم. أو يُمكن للمُعلّمين السماح للطلاب بقراءة الكتب الجيدة، وتدوين الدروس التي تعلموها منها، والتحدث معهم أكثر.

وفقًا للسيد لاي، يعمل قطاع التعليم حاليًا على بناء مدارس سعيدة، مع مراعاة مشاعر الطلاب. هذا العقاب يُساعد الطلاب على التخلص من الشعور بالنقص والخجل أمام أصدقائهم ومعلميهم، ويؤثر عليهم.

الإيقاف عن الدراسة ليس خطأ من الناحية القانونية، ولكن...

صرح الأستاذ فام ثانه توان، مُعلّم التربية المدنية في مدرسة ديان هونغ الثانوية، المنطقة العاشرة (مدينة هو تشي منه)، وعضو مجلس التربية المدنية التابع لإدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، بأنه في حال انتهاك أي طالب للانضباط، سينظر مجلس التأديب بالمدرسة في الأمر، وقد يُعاقبه. وفي أقصى الحالات، قد يُفصل الطالب من المدرسة لفترة زمنية، وفقًا للتعميم التوجيهي الصادر عن وزارة التعليم والتدريب.

من الناحية القانونية، لا يُعتبر أسلوب التأديب المذكور خطأً. ولكن إذا تغيب الطلاب عن المدرسة لمدة أسبوع، أو أسبوعين، أو سنة... فسيفقدون معارفهم. من سيُدير شؤونهم؟ إذا كان الآباء لا يزالون يُكافحون من أجل البقاء، فلن يُدير شؤونهم أحد، ولن يذهبوا إلى المدرسة، ولن يتواصلوا مع مُعلميهم أو أصدقائهم، وقد يُجرّون إلى شرور اجتماعية، ويُعانون من عقدة نقص... وستتراكم الأمور السيئة أكثر فأكثر. لذا، لا يؤثر هذا على الطالب فحسب، بل يُفاقم وضعه السلبي، كما قال الأستاذ توان.

تم معاقبة طلاب مدرسة بوي ثي شوان الثانوية، المنطقة الأولى، مدينة هوشي منه، بالذهاب إلى المكتبة لقراءة الكتب.

بحسب الأستاذ توان، نحتاج إلى أساليب أكثر عقلانية وعاطفية وإنسانية في التعامل مع الأمور. مثل تثقيف الطلاب وإرشادهم وتذكيرهم مرة أو مرتين أو ثلاث مرات قبل تأديبهم. أما الطلاب الذين يرتكبون أخطاءً، فيمكننا السماح لهم بالذهاب إلى المدرسة لقراءة كتب تتعلق بسلوكهم، وتسجيل دروسهم ومشاعرهم.

إذا اعتدى أحدهم على صديق، يُمكنك السماح له بقراءة كتب عن الإنسانية. وإذا ألقى النفايات في فناء المدرسة، يُمكنك السماح له بزراعة الأشجار والعناية بها. أما الطلاب الذين يُخالفون قواعد الانضباط بشكل خطير يُجبرهم على تعليق دراستهم لفترة، كما هو الحال حاليًا في بعض الوحدات في مدينة هو تشي منه، فيُسمح لهم بالذهاب إلى المدرسة. ورغم عدم السماح لهم بحضور الحصص مع أصدقائهم، يُمكنهم الجلوس في غرفة المشرف واستعارة الكتب منهم لمراجعة دروسهم. أو يُمكنهم التحدث وتلقي استشارات نفسية من أخصائي علم النفس المدرسي، والمشاركة في الأنشطة المدرسية التي تناسب قدراتهم، مثل إعادة ترتيب الكتب في المكتبة، وزراعة الأشجار والعناية بها... برأيي، هذه أساليب تأديب إنسانية يُمكن أن تُؤثر على الطلاب، كما قال الأستاذ توان.

ماذا ينص تعميم وزارة التربية والتعليم بشأن إيقاف الطلبة عن الدراسة؟

تنص المادة 2 من المادة 38 من التعميم 32/2020/TT-BGDĐT من ميثاق المدارس الثانوية والمدارس العليا والمدارس العامة متعددة المستويات (ساري المفعول اعتبارًا من 1 نوفمبر 2020) على أن الطلاب الذين يرتكبون انتهاكات أثناء عملية التعلم والتدريب سيتم تعليمهم أو تأديبهم بالأشكال التالية:

• تذكير الطلاب ودعمهم ومساعدتهم بشكل مباشر على التغلب على نقاط ضعفهم؛
• توبيخ وإخطار أولياء الأمور للتنسيق ومساعدة الطلبة على التغلب على التقصير؛
• تعليق الدراسة مؤقتًا لفترة زمنية معينة وتطبيق التدابير التعليمية الأخرى وفقًا للوائح وزارة التربية والتعليم والتدريب.

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/dinh-chi-hoc-tap-co-day-hoc-sinh-lang-thang-tiep-tuc-pham-loi-185231013173314178.htm