يعد حفل الافتتاح لحظة مقدسة، تمثل بداية رحلة جديدة، تحمل معها التطلعات والمعتقدات والمسؤوليات، وهي معلم مهم لأكثر من 4000 طالب جامعي جديد بدوام كامل من الدورة 28، وطلاب برنامج التدريب المشترك الدولي، وطلاب الدراسات العليا الجدد وطلاب الدكتوراه الذين تم قبولهم في الأكاديمية المصرفية في عام 2025.
في كلمتها خلال حفل الافتتاح، أشارت السيدة فام ثي هوانغ آنه، نائبة مدير الأكاديمية المصرفية، إلى أن الطلاب الجدد انطلقوا اليوم رسميًا في رحلة جديدة، رحلة مليئة بالتحديات والفرص. شكرًا لكم على ثقتكم واختياركم للأكاديمية للدراسة والبحث في سنوات شبابكم الأربع.

سيرافقكم المعلمون دائمًا، وينقلون لكم المعرفة، ويشاركونكم الخبرات، ويرشدونكم في مسيرة التطور الشخصي. أكاديمية الخدمات المصرفية هي وجهتكم لتحقيق أحلامكم.
أكدت السيدة هوانغ آنه أيضًا أن الجامعة لا تُعلّمك كل شيء، لكنها ستُعلّمك كيفية التعلّم، وكيفية إيجاد حلول للمشكلات المعقدة، فلا تخشَ طرح الأسئلة، ولا تخشَ ارتكاب الأخطاء. المعرفة لا تأتي من السلبية، بل من الفضول والرغبة في الاستكشاف .
في بيئة التعلم الجديدة، يجب على الطلاب الدراسة باستمرار، وممارسة قدراتهم الفكرية، وأن يكونوا استباقيين في البحث والإبداع لإتقان المعرفة العلمية والتكنولوجية الحديثة، وتلبية متطلبات العصر الجديد، ولكن في نفس الوقت الحفاظ على الهوية الثقافية الوطنية وتعزيزها.
وفي حفل الافتتاح أيضًا، أرسل السيد نجوين نجوك كانه، نائب محافظ بنك الدولة الفيتنامي، التهاني إلى المعلمين والطلاب في الأكاديمية المصرفية، وخاصة الطلاب الجدد وطلاب الدراسات العليا وطلاب الدكتوراه الذين تم قبولهم في الأكاديمية المصرفية للعام الدراسي 2025-2026.

وبناءً على ذلك، واستجابةً للمتطلبات العامة للبلاد والقطاع، تُعدّ متطلبات التعليم والتدريب ورعاية وتطوير الموارد البشرية من المتطلبات والمطالب المُلِحّة دائمًا. وقد طلب نائب محافظ بنك فيتنام المركزي من الأكاديمية المصرفية التركيز على التنفيذ الأمثل للمهام الرئيسية الثمانية للعام الدراسي 2025-2026، على النحو التالي:
أولاً، فهم قرارات وسياسات الحزب والدولة بشكل كامل، مع التركيز على تنفيذ القرار رقم 71-NQ/TW للمكتب السياسي منذ الأيام الأولى للعام الدراسي الجديد.
ثانيًا، مواصلة التركيز على تحسين جودة الموارد البشرية في المدرسة، وخاصةً كفاءة الهيئة التدريسية. فالمعلمون هم العامل الحاسم في نجاح الابتكار أو فشله. فهم لا ينقلون المعرفة فحسب، بل هم أيضًا قدوة حسنة، ومصدر إلهام، ويشاركون الخبرات، ويوجهون الطلاب نحو التطور الشخصي.
ثالثا، يستمر العمل على تقييم جودة التعليم بشكل نشط وفعال، وتقييم جودة التدريب بشكل صحيح كأساس لتحديد مكانة وسمعة الأكاديمية في المنطقة والعالم.
رابعا، تحسين جودة البحث العلمي والابتكار ونقل التكنولوجيا لدعم التدريس وتعزيز مكانة ومكانة الأكاديمية في أنشطة البحث العلمي والوفاء بدورها كمستشار سياسي لبنك الدولة.
خامسا، تعزيز التكامل الدولي في التعليم للتعلم من الأفضل، وتضييق الفجوة، ونشر المعايير؛ وتشجيع التدريب المشترك، وربط البرامج، والاعتراف بالاعتماد، وتبادل المحاضرين والطلاب، وجذب العلماء الدوليين؛ وبالتالي تعزيز مكانة التعليم الفيتنامي.
سادسًا، تعزيز التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي في التعليم. تحويل التكنولوجيا إلى قوة دافعة وعامل للابتكار الجذري والشامل في التعليم والتعلم المرن، ومواد التعلم المفتوحة، والمنصات الرقمية الآمنة، وضمان أمن البيانات وسلامتها، وتعزيز القدرات الرقمية للمحاضرين والإداريين والطلاب.
سابعا، هناك حلول لزيادة مصادر الإيرادات المعقولة والقانونية للحفاظ على الاستقلال المالي بقوة؛ وتعزيز مسؤولية الإدارة، ومسؤولية الإبلاغ عن العمل المالي لضمان الامتثال للوائح الدولة والدعاية والشفافية والكفاءة؛ والتركيز على تحسين مستويات المعيشة ودخل الكوادر والعمال، وخاصة الموظفين؛ ومواصلة تحسين وتحديث المرافق لخدمة مهام التدريب والرعاية في الأكاديمية بشكل أفضل.
ثامنًا، تعزيز العمل الطلابي والشبابي لتمكين الطلاب من المشاركة في العديد من أنشطة التدريب الذاتي والأنشطة الاجتماعية. وفي الوقت نفسه، تعزيز تنظيم أنشطة الترويج الوظيفي لتمكين الطلاب من الحصول على فرص عمل.

بناء على نصيحة نائب محافظ بنك الدولة الفيتنامي، سيعمل الأستاذ المشارك الدكتور بوي هو توان، رئيس مجلس الأكاديمية المصرفية، جنبًا إلى جنب مع الموظفين والمحاضرين والطلاب في الأكاديمية، على تحسين الجودة وتدريب الموارد البشرية عالية الجودة للمجتمع.
إلى جانب ذلك، تُشجّع الأكاديمية البحث العلمي والابتكار ونقل التكنولوجيا لخدمة التدريس والاستشارات السياسية للبنك المركزي؛ وتُعطي الأولوية للمواضيع المنشورة دوليًا والبحوث التطبيقية. بالتوازي مع ذلك، تُنفّذ أعمال تقييم الجودة بشكل جوهري، كأساسٍ لتعزيز مكانة الأكاديمية وسمعتها إقليميًا ودوليًا.
في حفل الافتتاح، منحت الأكاديمية المصرفية ما يقارب ستة مليارات منحة دراسية للطلاب. من بينها، مُنحت عشر منح دراسية خاصة في القطاع المصرفي للطلاب المتفوقين دراسيًا وتدريبيًا في العام الدراسي 2024-2025؛ و78 منحة دراسية في القطاع المصرفي للطلاب المتفوقين دراسيًا وتدريبيًا في العام الدراسي 2024-2025؛ و3 طلاب متفوقين في امتحان القبول الجامعي لعام 2025.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/gan-6-ti-dong-hoc-bong-duoc-trao-cho-sinh-vien-hoc-vien-ngan-hang-post751469.html
تعليق (0)