تعليم الرحمة للأطفال من مهرجان منتصف الخريف

"هذا العام، خلال مهرجان منتصف الخريف، ينبغي للمدارس والأسر تثقيف الأطفال حول كيفية التواصل مع الأطفال في المناطق المتضررة من الفيضانات ومشاركتهم."

مهرجان منتصف الخريف فرصة رائعة لتثقيف الأطفال حول الحياة والثقافة. (المصدر: Toquoc.vn)

هذا ما قاله الدكتور دينه فان ماي، محاضر المهارات الشخصية في مركز تنمية قدرات الطلاب بجامعة فان لانغ، لصحيفة "ذا وورلد" وصحيفة "فيتنام" بمناسبة اقتراب مهرجان منتصف الخريف، في ظل الأضرار الجسيمة التي لحقت بالعديد من المقاطعات الشمالية جراء العاصفة الثالثة.

من وجهة نظرك، ما هو الدور الذي يلعبه مهرجان منتصف الخريف في الحفاظ على الهوية الثقافية الوطنية وتعزيزها؟

يُعد مهرجان منتصف الخريف مناسبةً مميزةً للتجمع العائلي؛ حيث يشارك الأطفال والكبار في صنع الفوانيس وحملها، ورقص الأسود، وإقامة ولائم مشاهدة القمر، مما يعزز الروابط العائلية ويزيد من المحبة. ويمكن للسياح الأجانب القادمين إلى فيتنام المشاركة في الأنشطة، وتوثيق لحظاتهم المميزة في مهرجان منتصف الخريف، ومشاركتها على منصات التواصل الاجتماعي. وهذا يُسهم في الترويج للثقافة الفيتنامية بين الأصدقاء الأجانب.

أصبحت حياة الناس أكثر حداثة ورقمية، لكن مهرجان منتصف الخريف لا يزال قائمًا. لا تزال الأنشطة التقليدية تتوارثها الأجيال، محافظةً على الهوية الثقافية الوطنية.

في عصرنا الحالي حيث تغزو التكنولوجيا الحياة اليومية بشكل متزايد، كيف يمكننا الحفاظ على القيم الجيدة لمهرجان منتصف الخريف وتعزيزها؟

يتطلب الحفاظ على القيم النبيلة لمهرجان منتصف الخريف وتعزيزها مزيجًا بارعًا بين التقاليد والحداثة. فمن ناحية، لا تزال الأنشطة التقليدية تُمارس بأشكال إبداعية متعددة، ومن ناحية أخرى، تُستخدم التكنولوجيا لنشر القيم بين المزيد من الناس، وخاصةً جيل الشباب - أولئك الذين يميلون إلى التعلق بالتكنولوجيا.

ينبغي على كل عائلة إتاحة فرص لأعضائها للمشاركة في أنشطة صنع الفوانيس، وزيارة شوارع الفوانيس، وتجربة صنع كعكات القمر. ويمكن للمدارس تنظيم مسابقات إبداعية لصنع الفوانيس، أو إعادة تدوير الفوانيس، أو التعرّف على معنى مهرجان منتصف الخريف وتاريخه وعاداته. ويمكن للشباب إنتاج مقاطع فيديو قصيرة وهادفة تتعلق بمهرجان منتصف الخريف ونشرها على منصات التواصل الاجتماعي.

يُنصح أيضًا بمشاركة مقاطع فيديو حول كيفية صنع الفوانيس أو كعكات القمر. يُمكن تزيين الأماكن التي يرتادها الشباب، مثل شارع الفوانيس أو المتاجر، بصور مستوحاة من منتصف الخريف. يُمكن للمنظمات أو المجموعات أو المجموعات التطوعية إطلاق برامج لجمع التبرعات، لإيصال مهرجان منتصف الخريف إلى الأطفال والأشخاص الذين يمرون بظروف صعبة، ليتمكن الجميع من الاستمتاع بمهرجان دافئ ومُحبب. من خلال مشاركة جميع قطاعات المجتمع، يُمكننا الحفاظ على القيم النبيلة لمهرجان منتصف الخريف وتعزيزها، مع جعل هذه القيمة أكثر ملاءمة للحياة العصرية.

ماجستير. دينه فان ماي. (الصورة: NVCC)

ما أهمية توعية الأطفال بعيد منتصف الخريف؟

للتثقيف بالحياة والثقافة من خلال مهرجان منتصف الخريف أهمية بالغة في تنمية الطفل الشاملة. فمن خلال الأنشطة التقليدية بمشاركة الوالدين، يكتسب الأطفال حب الأجداد والآباء لهم من خلال أفعال محددة، مما يُرسي أساسًا متينًا لتنمية مشاعرهم ونفسيتهم.

بالإضافة إلى ذلك، يُمكّن هذا النشاط الأطفال من تنمية مهارات التواصل، والتعاون مع الأصدقاء أو أفراد العائلة من خلال الإبداع في صنع الفوانيس وتزيين صواني القرابين؛ وتعلم كيفية مشاركة الحب، وتقديم الكعك لمن يعانون من ظروف صعبة، وإرسال الهدايا والملابس للأطفال في مناطق الفيضانات. وهذا يُساعد الأطفال على تنمية روح التعاطف والروح الجماعية وفهم الآخرين. من خلال المشاركة والتعرف على تاريخ وعادات مهرجان منتصف الخريف ومعانيها، سيفهم الأطفال ويُقدّرون ويُعززون القيم الثقافية التي تركها أسلافهم بما يتماشى مع العصر الحالي.

الهدف الأساسي من هذه الأنشطة هو مساعدة الأطفال على التطور الشامل في مجالات الذكاء والعواطف والتعاطف والمهارات الاجتماعية. من خلال المشاركة في الأنشطة، يكشف الأطفال عن سمات شخصيتهم، مما يساعد الأسر على توجيه أبنائهم نحو السلوكيات السليمة، واحترام من حولهم والتواصل معهم، وضمان حقهم في الدراسة والمشاركة في التعلم واكتشاف القيم الحميدة. ومن هنا، سيعيش الأطفال حياة أكثر وعيًا ومسؤولية.

يختلف مهرجان منتصف الخريف هذا العام اختلافًا كبيرًا عن الأعوام السابقة، إذ تضررت العديد من المقاطعات والمدن في الشمال حاليًا جراء إعصار ياغي، بما في ذلك الفيضانات المفاجئة وارتفاع منسوب المياه وانهيار الجسور وغيرها. لا يحتفل الكثير من الأطفال بمهرجان منتصف الخريف. برأيي، ينبغي على المدارس والأسر، في هذه المناسبة، تثقيف الأطفال حول أهمية المشاركة مع أصدقائهم في المناطق المتضررة من الفيضانات. يُعد هذا من الأنشطة التعليمية بالغة الأهمية والفائدة.

ما هي الفوائد التي يمكن أن يحصل عليها الأطفال من المشاركة في الأنشطة التعليمية خلال هذه المناسبة؟

يُعد مهرجان منتصف الخريف فرصةً مثاليةً للعائلات والمدارس لتثقيف الأطفال بطرقٍ متنوعة. يُتاح للأطفال فرصةٌ لممارسة مهارات التواصل والصبر وروح الفريق من خلال المشاركة في أنشطة جماعية، مثل صنع الفوانيس ورقصات الأسد وتحضير صواني الطعام. يتواصل الأطفال مع المزيد من الناس، مما يُهيئ لهم أساسًا لتنمية قدرتهم على الاندماج وبناء العلاقات. يتعلم الأطفال كيفية صنع منتجات الفوانيس الخاصة بهم أو لوحات مهرجان منتصف الخريف وعرضها على الجميع.

"إن تثقيف الأطفال حول الرحمة من خلال المشاركة في المناطق المتضررة من الفيضانات في الشمال، والأطفال في المناطق النائية... أمر في غاية الأهمية ويجب القيام به بانتظام، وليس فقط خلال مهرجان منتصف الخريف."

من جهة، يُعزز الأطفال فهمهم للثقافة والتاريخ والقرب من الطبيعة من خلال القصص. ومن جهة أخرى، يتعلمون قيمة المشاركة والمحبة والتعاطف مع الأطفال المحرومين. إن التعرّف المبكر على القيم الثقافية التقليدية يُساعد الأطفال على تنمية روح التعلم واحترام الهوية الوطنية، وتكوين شعور بالحفاظ على التراث الثقافي، وإثارة الفخر الوطني.

مهرجان منتصف الخريف فرصةٌ أيضًا لتعليم الأطفال الرحمة. (صورة: NVCC)

كيف يمكن الجمع بشكل فعال بين الأنشطة الترفيهية ونقل المعرفة للأطفال؟

عند نقل المعرفة للأطفال من خلال أنشطة ترفيهية، ينبغي على أولياء الأمور والمدارس ضمان السلامة والإبداع المناسب لأعمارهم، بالإضافة إلى تحقيق التوازن بين التعليم والترفيه. في الوقت نفسه، ينبغي الاستماع إلى رغبات الأطفال في تنسيق وتنظيم أنشطة متنوعة، مثل تصميم ألعاب على غرار "من سيربح المليون" تتضمن أسئلة حول مهرجان منتصف الخريف؛ وتشجيعهم على سرد الحكايات الشعبية، وتمثيل المسرحيات، وتقمص الأدوار؛ وتنظيم ألعاب شعبية مرتبطة بمهرجانات الفوانيس، والرسم، والخبز، ورقصة الأسد، وتزيين صواني القرابين. بالإضافة إلى ذلك، يشارك الأطفال في أنشطة تطوعية، ويزورون المواقع الثقافية، وشوارع الفوانيس، أو يلتقطون الصور مع عائلاتهم.

يختلف مهرجان منتصف الخريف هذا العام اختلافًا كبيرًا عن الأعوام السابقة، إذ تضررت العديد من المقاطعات والمدن في الشمال حاليًا جراء إعصار ياغي، بما في ذلك الفيضانات المفاجئة وارتفاع منسوب المياه وانهيار الجسور... ولا يحتفل العديد من الأطفال بمهرجان منتصف الخريف. في هذه المناسبة، ينبغي على المدارس والأسر تثقيف الأطفال حول أهمية المشاركة مع أصدقائهم في المناطق المتضررة من الفيضانات. يُعد هذا من الأنشطة التعليمية بالغة الأهمية والفائدة.

على أولياء الأمور تخصيص وقت للمشاركة مع أبنائهم، وشرح معاني عادات مهرجان منتصف الخريف ليتمكنوا من فهم أصول الثقافة الوطنية بشكل أعمق. وفي الوقت نفسه، عليهم توجيه أبنائهم إلى كيفية التفاعل والتصرف بشكل لائق، والاستماع إلى مشاعرهم بعد المشاركة.

المدرسة هي المكان الذي يتعلم فيه الأطفال ويختبرون مهرجان منتصف الخريف في بيئة تعليمية شاملة. يُهيئ التنسيق الوثيق بين الأسرة والمدرسة بيئة تعليمية فعّالة للأطفال. تُنظّم المدرسة أنشطة تعليمية، بينما تُواصل الأسرة الحفاظ على القيم الثقافية وتعزيزها في المنزل. علاوة على ذلك، يُعدّ غرس روح التعاطف من خلال المشاركة مع الأطفال في المناطق المتضررة من الفيضانات في الشمال، وكذلك مع الأطفال في المناطق النائية، أمرًا بالغ الأهمية، ويجب القيام به بانتظام، ليس فقط خلال مهرجان منتصف الخريف.

شكرًا لك!

المصدر: https://baoquocte.vn/giao-duc-long-nhan-ai-cho-tre-tu-tet-trung-thu-286147.html